План воспитательной работы
проект (3 класс)

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД

уровень начального общего образования

2025 год - Год защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной войне

2018-2027 гг. - Десятилетие детства в Российской Федерации

2022-2031 гг. - Десятилетие науки и технологий

Дела, события, мероприятия

классы

Сроки реализации

Ответственные исполнители

ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ

МОДУЛЬ «УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» «Школьный урок»

Интеграция воспитательных аспектов в учебные программы

1-4

Август

Учителя начальных классов, учителя-учителя-предметники

Формирование культуры поведения и общения

Инструктаж по правилам поведения в школе. Ознакомление с внутренним распорядком школы.

1-4

В течение года

Учителя начальных классов, учителя-предметники

Реализация системы наставничества

1-4

В течение года

Учителя начальных классов, учителя-предметники

Развитие исследовательской активности учащихся

1-4

В течение года

Учителя начальных классов, учителя-предметники

Использование воспитательного потенциала учебных материалов

1-4

В течение года

Учителя начальных классов, учителя-предметники

Кураторство учебных проектов

1-4

В течение года

Учителя начальных классов, учителя-предметники

Организация интеллектуальных онлайн-соревнований

1-4

В течение года

Учителя начальных классов, учителя-предметники

День окончания Второй мировой войны (1945 г.)

1-4

03.09

Учителя начальных классов

175 лет со дня рождения российского ученого-физиолога И.П. Павлова (1849 – 1936)

• (в рамках урока окружающего мира)

1-4

26.09

Учителя начальных классов

105 лет со дня рождения педагога В.А. Сухомлинского (1918 – 1970)

• (в рамках занятий по функциональной грамотности)

1-4

28.09

Учителя начальных классов

День Интернета.

• Инструктаж «Безопасный интернет».

1-4

30.09

Учитель информатики

210 лет со дня рождения великого русского поэта и прозаика М.Ю. Лермонтова (1814 – 1841)

1-4

15.10

Учителя начальных классов

95 лет со дня рождения легендарного российского футболиста Л.И. Яшина (1929 – 1990)

1-4

22.10

Учителя физической культуры

195 лет со дня рождения русского писателя Л. Н. Толстого (1828—1910)

1-4

09.11

Учителя литературы

95 лет со дня рождения российского композитора, народной артистки СССР А. Н. Пахмутовой (р. 1929)

1-4

09.11

Учитель музыки

День воинской славы России. День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941)

1-4

05.12

Учителя начальных классов

День прав человека.

• Классный час на тему: «День прав человека. Какие права я имею?»

1-4

10.12

Учителя начальных классов

225 лет со дня рождения русского художника К. П. Брюллова (1799–1852)

1-4

23.12

Учителя начальных классов

Учитель изобразительного искусства

День заповедников и национальных парков России

• (в рамках проектной деятельности. Проект по окружающему миру «Моя Родина»)

1-4

11.01

Учителя начальных классов

160 лет со дня рождения русского художника В. А. Серова (1865–1911)

1-4

19.01

Учитель изобразительного искусства

Международный день защиты персональных данных.

Международный день без Интернета.

• Инструктаж «Безопасный интернет».

1-4

28.01

Учителя начальных классов

450 лет со дня выхода первой «Азбуки» Ивана Фёдорова (1574)

1-4

14.03

Учителя начальных классов

280 лет со дня рождения русского живописца-пейзажиста С. Ф. Щедрина (1745–1804)

1-4

17.04

Учитель изобразительного искусства

День воинской славы России. День победы русских воинов князя А. Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242)

1-4

18.04

Учителя начальных классов

Всемирный день Земли.

1-4

22.04

Учителя начальных классов

195 лет со дня рождения русского живописца А. К. Саврасова (1830–1897)

1-4

24.05

Учитель изобразительного искусства

День славянской письменности и культуры.

1-4

24.05

Учителя начальных классов

                                           МОДУЛЬ «КУРСЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Программы внеурочной деятельности

Реализация программы "Разговоры о важном", «Орлята России», "Основы функциональной грамотности"; программы ВД по учебному плану.

1-4

В течение года (еженедельно)

Ответственные педагоги за реализацию курса

Кружок « Я – артист»

1-4

В течение года (еженедельно)

Педагоги ДО

Кружок «Школьный хор»

1-4

В течение года (еженедельно)

Педагоги ДО

Кружок «Первые шаги в мире искусства»

• Список обучающихся: Пушкарёва Ксения, Каверина Юлия, Борисова Полина, Ложеницын Антон, Кошелев Максим

1-4

В течение года (еженедельно)

Педагоги ДО

Кружок «МегаМульт»

• Список обучающихся: Ложеницын Антон, Кошелев Максим, Лупаносова Людмила, Шорнин Алексей, Шадрин Глеб

1-4

В течение года (еженедельно)

Педагоги ДО

Кружок «ЛегоКонструирование»

• Список обучающихся: Пушкарёва Ксения, Каверина Юлия, Борисова Полина, Ложеницын Антон, Кошелев Максим, Лупаносова Людмила, Шорнин Алексей, Шадрин Глеб, Губайдулина Александра, Маянцева Юлия, Исламова София

1-4

В течение года (еженедельно)

Педагоги ДО

Дополнительное образование

Презентация кружков и секций

1-4

2-5.09

Администрация, педагоги ДО

Запись в кружки и секции.

1-4

2-15.09

Педагоги ДО, классные руководители

Работа школьного спортивного клуба

1-4

С 15.09

Руководитель ШСК

Творческие конкурсы и мероприятия

Неделя детского творчества "Солнечные краски"

1-4

25-30.09

Учителя начальных классов

Конкурс экологических проектов "Живая планета"

1-4

1-10.10

Учителя начальных классов

Выставка-конкурс "Новогодняя мастерская"

1-4

18-28.11

Педагоги ДО, классные руководители

Спортивные мероприятия

Семейные старты "Вместе - мы сила"

1

Ноябрь

Учителя физкультуры, классные руководители

«Весёлые старты»

2-4

По графику

Учителя физкультуры. Руководитель ШСК

Легкоатлетическая эстафета "Дорогами Победы"

1-4

Май

Учителя физкультуры. Руководитель ШСК

Краеведческая работа

Интеллектуальная игра "Юный краевед"

• (в рамках урока окружающего мира: «Природа родного края»)

2-4

Ноябрь

Классные руководители

Конкурс экоподелок "Вторая жизнь вещей"

1-4

Январь

Педагоги ДО

МОДУЛЬ «КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО»

Еженедельные мероприятия

Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о важном»

1-4

Каждый понедельник, 1 уроком

Классные руководители. Ответственные педагоги за реализацию курса

Тематические классные часы по программе воспитания и профилактике правонарушений.

1-4

Еженедельно

Классные руководители

Организационная работа

Проведение инструктажей по ТБ, ПДД, ППБ, безопасности на воде

• Инструктаж по ТБ в осенний период: «Осторожно: тонкий лёд!»
• Инструктаж по ПДД в зимний период времени.
• Съёмка учебно-познавательного видеоролика с обучающимся: «Правила дорожные знать каждому положено!»

1-4

В течение года (перед каникулами и мероприятиями)

Классные руководители

Индивидуальное сопровождение обучающихся.

Ведение дневников наблюдений за развитием учащихся

1-4

В течение года

Классные руководители

Оформление и ведение портфолио достижений учащихся

1-4

В течение года

Классные руководители, родители

Диагностическая работа

Изучение классного коллектива (социальный паспорт, социометрия, анкетирование)

1-4

Сентябрь, январь, май

Классные руководители

Мониторинг адаптации первоклассников

1

Сентябрь-ноябрь

Классные руководители, педагог - психолог

Ежедневный мониторинг психоэмоционального состояния обучающихся (экран настроения)

1-4

постоянно

Классные руководители

Воспитательные мероприятия

Классные коллективные творческие дела:

1-4

В течение года

Классные руководители

- Праздник осени

1-4

Октябрь

- Новогодний утренник

1-4

Декабрь

- Масленичные гуляния

1-4

Февраль-март

Участие в Днях единых действий: 

1-4

По плану школы

Классные руководители

Внеурочная деятельность

Реализация программы внеурочной деятельности

1-4

По расписанию

Классные руководители

Организация работы классного уголка

1-4

В течение года

Классные руководители

Экскурсионная работа

Образовательные экскурсии (музеи, предприятия)

1-4

1 раз в четверть

Заместитель директора

Выезды на природу, посещение театров

1-4

По плану

Заместитель директора, родители

Работа с родителями

Проведение родительских собраний

1-4

1 раз в четверть

Классные руководители

Индивидуальные консультации для родителей

1-4

По запросу

Классные руководители

Совместные с родителями мероприятия

• (Тематические классные часы по окончанию четверти. Поздравление обучающихся с 8 марта и 23 февраля)

1-4

По плану

Классные руководители

Взаимодействие с педагогами

Консультации с учителями-предметниками

1-4

По запросу

Классные руководители

Совместные мероприятия с параллельными классами

• «Весёлые старты»
• Участие в новогоднем «Адвент – календаре»
• Участие в «Ярмарке валентинок»
• Изготовление классных стенгазет
• Конкурс снеговиков

1-4

В течение года

Классные руководители

Дополнительные мероприятия

Организация дежурства по классу и школе

1-4

В течение года

Классные руководители

Подготовка к участию в школьных конкурсах

1-4

По плану школы

Классные руководители

Работа с одаренными детьми и детьми группы риска

1-4

В течение года

Классные руководители

МОДУЛЬ «ОСНОВНЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ДЕЛА»

День знаний "Здравствуй, школа!"

1-4

01.09

Заместитель директора, педагог-организатор

Акция "Безопасная дорога в школу"

• Инструктаж по ТБ в осенний период: «Осторожно: тонкий лёд!»
• Инструктаж по ПДД осенью "Осень пришла - учиться пора!"

1-4

01-05.09

Классные руководители

Международный день пожилых людей

• Классный час на тему «День пожилых людей». Изготовление открыток для бабушек и дедушек

1-4

01.10

Заместитель директора,

День учителя (концерт, выставка рисунков)

1-4

05.10

Заместитель директора, педагог-организатор

День отца (творческие мастерские)

3-4

19-21.10

Педагог-организатор

День народного единства:
- Флешмоб "Мы едины"

1-4

02-06.11

Заместитель директора , Заместитель  директора

Педагог-организатор

Экологическая акция "Покормите птиц зимой"

• Изготовление кормушек для птиц из подручных материалов

1-4

07-11.11

Заместитель  директора

Праздник "День матери" (концерт)

• Участие в фото – флешмобе
• Изготовление открыток для мам
• Классный час на тему: «Всё на земле от материнских рук»

1-4

25.11

Заместитель директора

День государственного герба РФ

1-4

30.11

Заместитель директора , Заместитель  директора

День неизвестного солдата

1-4

03.12

Заместитель директора , Заместитель  директора

Международный день инвалидов

1-4

03.12

Заместитель директора , Заместитель  директора

День Героев Отечества

1-4

09.12

Заместитель директора , Заместитель  директора

День Конституции РФ

1-4

12.12

Заместитель директора , Заместитель  директора

Новогодние мероприятия:
- Театрализованное представление
- Мастерская Деда Мороза
- Новогодний квест

1-4

21-25.12

Заместитель директора , Заместитель  директора

Участие в Губернаторской ёлке

2-4

14.01

Заместитель директора , Заместитель  директора

День снятия блокады Ленинграда

• Просмотр видеоролика на тему: «Блокада Ленинграда»
• Изготовление поделки «Блокадная ласточка» - символ крепкого духа и воли к жизни

1-4

27.01

Заместитель директора , Заместитель  директора

День победы в Сталинградской битве

1-4

02.02

Заместитель директора , Заместитель  директора

Спортивный праздник "Защитники Отечества"

3

18.02

Учителя физкультуры

Концерт к 8 Марта

1-4

05.03

Педагог-организатор

Марафон "Неделя педагог - психологии"

1-4

10-17.03

Педагог-педагог - психолог

День воссоединения Крыма с Россией

1-4

18.03

Фестиваль "Ярмарка талантов"

1-4

26.03

Заместитель директора , Заместитель  директора

Всемирный день театра

1-4

27.03

Заместитель директора , Заместитель  директора

День космонавтики:
- Космический квест
- Выставка поделок

1-4

8-12.04

Заместитель директора , Заместитель  директора

День памяти жертв геноцида

1-4

19.04

Заместитель директора , Заместитель  директора

Фестиваль "Весеннее ассорти"

1-4

24.04

Педагоги дополнительного образования

Праздник Весны и Труда

1-4

01.05

Заместитель директора , Заместитель  директора

День Победы:
- Акция "Бессмертный полк"
- Концерт для ветеранов

1-4

09.05

Заместитель директора

"Последний звонок" (участие 1 классов)

1

24.05

Заместитель директора

Выпускной "Прощай, начальная школа!"

4

25.05

Заместитель директора

МОДУЛЬ «ВНЕШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ»

Совместные мероприятия с социальными партнёрами

Благотворительные акции с местными фондами ("Помоги животным", "Дети-детям" и др)

1-4

В течение года

Классные руководители, социальные партнеры

Совместные проекты с библиотеками ("Читаем вместе", "Книжкина неделя" и др)

1-4

По графику партнеров

Библиотекари, классные руководители

Спортивные мероприятия.

1-4

По плану спортшкол

Учителя физкультуры, тренеры

Тематические внеурочные мероприятия

Предметные недели (математики, русского языка, начальных классов)

• «Неделя науки»: Просмотр документального фильма про динозавров

1-4

По графику школы

Учителя-учителя-предметники

Научно-популярные шоу ("Занимательная физика", "Химия для малышей")

1-4

1 раз в четверть

Учителя естествознания

Педагог - психологические тренинги ("Учимся дружить", "Страхи и как с ними бороться")

1-4

1 раз в месяц

Педагог - психолог

Профориентационные встречи с родителями ("Профессии наших родителей")

1-4

1 раз в четверть

Социальный педагог, родители

Экскурсионная деятельность

Образовательные экскурсии (краеведческий музей, планетарий)

1-4

1 раз в четверть

Классные руководители

Экскурсии на предприятия (пожарная часть)

3-4

1 раз в год

Родители-организаторы

Участие в конкурсах и мероприятиях

Муниципальные конкурсы чтецов и рисунков

1-4

По положению

Педагог-организатор

Региональные олимпиады и интеллектуальные игры

• Викторина «Палитра Истории»

2-4

По графику

Учителя-учителя-предметники

Всероссийские акции ("Бессмертный полк", "Сад памяти")

1-4

По календарю

Дистанционные конкурсы и марафоны

• Олимпиада Учи.Ру «Безопасный Интернет»
• Олимпиада Учи.Ру «безопасные дороги»
• Олимпиада «Палитра Истории»
• Конкурс «Lego – СЮРПРИЗ»
• Художественный конкурс «Зимние краски»

1-4

В течение года

Классные руководители

Дополнительные мероприятия

Школьный обмен (встречи с другими школами)

1-4

1 раз в год

Администрация школы

Волонтерские акции ("Добрые крышечки", "Письмо солдату")

1-4

По плану

Социальный педагог, Классные руководители

МОДУЛЬ «ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ»

Оформление классного пространства

Создание единого стиля классного уголка (государственная символика, название класса, девиз, эмблема)

1-4

Сентябрь

Классные руководители

Оформление информационного стенда (расписание, объявления, достижения класса)

1-4

Ежемесячно

Классные руководители

Создание "Уголка безопасности" (ПДД, пожарная безопасность, ЧС)

1-4

Сентябрь, обновление 1 раз в четверть

Классные руководители, социальный педагог

Организация "Полочки творчества" для демонстрации детских работ

1-4

Еженедельно

Классные руководители

Государственная символика и патриотическое воспитание

Организация церемоний поднятия/спуска флага РФ

1-4

Каждый понедельник и в праздничные дни

Заместитель директора,

Создание "Уголка памяти" (фотографии ветеранов, исторические материалы)

1-4

К знаменательным датам

Руководитель музея,  Классные руководители

Оформление стенда "Гордость России" (великие соотечественники)

1-4

Ежеквартально

Руководитель музея

Выставочная деятельность

Организация тематических выставок детских работ ("Осенняя палитра", "Зимняя сказка" и др.)

1-4

По плану школы

Классные руководители, учитель ИЗО

Выставка достижений "Наши успехи" (грамоты, дипломы)

1-4

1 раз в четверть

Классные руководители

Проект "Живая стена" (ротация творческих работ учащихся)

1-4

Ежемесячно

Классные руководители

Звуковое пространство школы

Подбор и обновление музыкального сопровождения (гимн РФ, патриотические песни)

1-4

По мере необходимости

Заместитель директора

Тематические музыкальные перемены

1-4

Еженедельно

Педагог-организатор

Звуковые поздравления с праздниками

1-4

По календарю

Педагог-организатор

Информационные стенды и новостные пространства

Оформление "Новостной ленты" (важные события школы)

1-4

Еженедельно

Педагог-организатор

Стенд "Наши праздники" (фотоотчеты с мероприятий)

1-4

После каждого мероприятия

Педагог-организатор

Доска объявлений "Анонсы" (предстоящие события)

1-4

Еженедельно

Педагог-организатор

Мемориальные зоны и патриотические объекты

Уход за мемориальными досками (если имеются)

1-4

Сентябрь, Май

АХЧ, Заместитель директора

Создание "Аллеи памяти" (ко Дню Победы)

1-4

Апрель-май

Педагог-организатор, руководители

Оформление "Уголка боевой славы"

1-4

К 23 февраля, 9 мая

Педагог-организатор

Благоустройство и озеленение

Операция "Аленький цветочек" посадка рассады для школьного двора.

1-4

Сентябрь, январь

Классные руководители, родители

Проект "Зеленый класс" (озеленение помещений)

1-4

В течение года

Классные руководители

Акция "Чистый школьный двор"

1-4

Апрель, сентябрь

АХЧ, Классные руководители

Игровые и рекреационные зоны

Организация "Игровой зоны" для начальной школы

1-4

В течение года

АХЧ, Педагог-организатор

Создание "Уголка отдыха" в рекреациях

1-4

В течение года

АХЧ, педагог - психолог

Оформление спортивной площадки

1-4

Май, август

АХЧ, учитель физкультуры

Библиотечное пространство

Организация "Полки книгообмена", акция «Подари книгу»

1-4

В течение года

Педагог-библиотекарь

Тематические выставки книг

1-4

Ежемесячно

Педагог-библиотекарь

Создание "Читательского уголка" в классах

1-4

Сентябрь

Классные руководители

Оформление мероприятий

Праздничное оформление актового зала

1-4

Перед мероприятиями

АХЧ, педагог-организатор

Тематическое оформление входной группы

1-4

К праздникам

педагог-организатор

Оформление сцены к торжественным линейкам

1-4

По необходимости

АХЧ, Заместитель директора

Профилактические стенды

Оформление стенда "Азбука безопасности"

1-4

Ежеквартально

Социальный педагог

Уголок "Здоровый образ жизни"

1-4

1 раз в четверть

Медработник, педагог - психолог

Стенд "Права и обязанности"

1-4

Обновление 1 раз в полугодие

Социальный педагог

МОДУЛЬ «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ/ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ»

Коллегиальные формы работы

Общешкольное родительское собрание

1-4

Сентябрь, май

Директор, Заместитель директора

Заседание Совета родителей (планирование, отчеты)

1-4

1 раз в четверть

Заместитель директора,

Работа родительского комитета класса

1-4

Ежемесячно

Классные руководители

Классные родительские собрания (тематические)

1-4

1 раз в четверть

Классные руководители

Индивидуальная работа

Индивидуальные консультации для родителей

1-4

По графику (1 раз в неделю)

Классные руководители

Работа с родителями "группы риска"

1-4

По индивидуальному плану

Заместитель директора., Социальный педагог, педагог - психолог

Посещение семей (по запросу/необходимости)

1-4

По плану

Заместитель директора., Социальный педагог

Онлайн-консультации через школьный портал

1-4

В течение года

Классные руководители

Специализированная помощь

Консультации педагог - психолога (индивидуальные и групповые)

1-4

Еженедельно

Педагог-педагог - психолог

Консультации учителей-предметников

1-4

По графику консультаций

Учителя-учителя-предметники

Совместные мероприятия

Совместные праздники (День матери, 8 Марта)

1-4

По календарю

Заместитель директора., родительский комитет

Творческие мастер-классы с родителями

1-4

1 раз в четверть

Классные руководители

Спортивные семейные мероприятия

1-4

1-2 раза в год

Учитель физкультуры

Информационная поддержка

Электронный дневник (информирование)

1-4

Ежедневно

Классные руководители

Родительский чат (оперативные вопросы)

1-4

В течение года

Классные руководители

Школьный сайт (раздел для родителей)

1-4

Постоянно

Администрация

Тематические памятки и буклеты

1-4

По мере необходимости

Заместитель директора, специалисты

Профилактическая работа

Профилактические беседы (безопасность, здоровье)

1-4

Перед каникулами

Заместитель директора., инспектор ПДН

Родительский всеобуч (цикл занятий)

1-4

1 раз в месяц

Педагог - психолог, педагоги

Организация помощи школе

Организация питания (родительский контроль)

1-4

По графику

Родительский комитет

Помощь в организации мероприятий

1-4

В течение года

Заместитель директора., актив родителей

МОДУЛЬ «САМОУПРАВЛЕНИЕ»

Организационные мероприятия

Выборы актива класса (староста, цветовод, Педагог-библиотекарь и др.)

2-3

Сентябрь

Заместитель директора

Формирование советов дела для мероприятий

1-4

Перед каждым КТД

Заместитель директора

Создание и обновление уголка самоуправления

1-4

Сентябрь, январь

Заместитель директора, актив класса

Деятельность классного самоуправления

Еженедельные планерки актива класса

2-4

Понедельник

Староста, Заместитель директора

Организация дежурства по классу и школе

1-4

Еженедельно

Дежурный командир

Проект "Помощники учителя" (подготовка материалов к уроку)

3-4

По графику

Заместитель директора

Творческие инициативы

Конкурс идей "Наш классный уголок"

1-4

Октябрь

Актив класса

Создание редколлегии для классной газеты

3-4

1 раз в четверть

Заместитель директора

Организация выставок детского творчества

1-4

По плану

Творческая группа

Операция «Наш чистый класс»

1-4

1 раз в четверть

Заместитель директора

МОДУЛЬ «ПРОФИЛАКТИКА И БЕЗОПАСНОСТЬ»

Дорожная безопасность

Инструктаж "Безопасный маршрут: дом-школа-дом"

1-4

Сентябрь, январь

Заместитель директора, инспектор ГИБДД

Конкурс рисунков "Правила дорожные знать каждому положено"

1-4

Сентябрь

Заместитель директора., педагог ИЗО

Пожарная безопасность

Тренировочная эвакуация

1-4

1 раз в четверть

Специалист по охране труда, АХЧ

Встреча с пожарными "Профессия - спасатель"

1-4

Октябрь

Заместитель директора, сотрудники МЧС

Конкурс поделок "Огонь - друг, огонь - враг"

1-4

Апрель

Педагог дополнительного образования

Профилактика травматизма

Инструктаж "Безопасные перемены"

• Инструктаж по правилам поведения в школе. Ознакомление с внутренним распорядком школы.

1-4

Сентябрь, после каникул

Заместитель директора, дежурный учитель

Занятие "Осторожно, гололёд!"

• Инструктаж по ПДД в зимний и весенний период времени
• Инструктаж по ТБ: «Правила безопасности при сходе с крыш снега»

1-4

Ноябрь, февраль

Учитель физкультуры

Здоровый образ жизни

Акция "Чистые руки"

1-4

Октябрь, март

Медработник

Конкурс "Самый здоровый класс"

1-4

В течение года

Заместитель директора

Тематическая неделя "Полезные привычки"

1-4

Ноябрь

Педагог - психолог

Противопожарная безопасность

Игра-квест "01 - пароль отважных"

3-4

Январь

Педагог-организатор

Изготовление памяток "Как вести себя при пожаре"

1-4

Сентябрь

Заместитель директора.

Экскурсия в пожарную часть

2-4

Апрель

Заместитель директора

Профилактика негативных явлений

Беседа "Что такое хорошо и что такое плохо"

1-2

1 раз в четверть

Заместитель директора

Тренинг "Учимся решать конфликты"

3-4

Октябрь, март

Педагог- психолог

Родительское собрание "Безопасность в сети"

• Общешкольное родительское собрание. Буллинг в сети Интернет. Кибер – дружина школы

1-4

Февраль

Учитель информатики

Антитеррористическая безопасность

Инструктаж "Подозрительные предметы"

• Инструктаж по темам: «Правила внутреннего распорядка школы. Антитеррористическая безопасность»

1-4

Сентябрь, май

Заместитель директора

Игра "Безопасность в школе"

3-4

Март

Заместитель директора

Памятка "Как вести себя в толпе"

1-4

Перед массовыми мероприятиями

Заместитель директора

Водная безопасность

Инструктаж "Осторожно, тонкий лёд!"

1-4

Ноябрь, март

Заместитель директора

Занятие "Правила поведения у воды"

1-4

Май

Заместитель директора

Конкурс рисунков "Безопасное лето"

1-4

Апрель

Учитель ИЗО

Железнодорожная безопасность

Беседа "Железная дорога - зона повышенной опасности"

• Урок по безопасности: «Правила поведения вблизи железных дорог»

1-4

Сентябрь

Инспектор ПДН

Просмотр мультфильма "Правила поведения на железной дороге"

1-2

Январь

Заместитель директора

Викторина "Внимание, поезд!"

3-4

Апрель

Педагог-организатор

Профилактика буллинга

Занятие "Дружный класс"

1-4

Октябрь, февраль

Педагог-педагог - психолог

Акция "День добрых дел"

1-4

Декабрь

Заместитель директора

Педагог-организатор

Создание "Почты доверия"

3-4

В течение года

Социальный педагог

МОДУЛЬ «СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО (СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ)»

Взаимодействие с учреждениями культуры

Экскурсии в краеведческий музей "История родного края"

1-4

1 раз в четверть

Заместитель директора, музейный педагог

Совместный проект с библиотекой "Читаем вместе"

1-4

Ежемесячно

Педагог-библиотекарь, Заместитель директора

Посещение спектаклей в театре юного зрителя

1-4

По афише

Педагог-организатор

Сотрудничество с спортивными организациями

Мастер-классы от тренеров ДЮСШ

1-4

1 раз в четверть

Учитель физкультуры

Спортивные праздники на базе КСК «Содружество»

1-4

в течение года

Педагог-организатор

Заместитель директора

Акция "Зарядка с чемпионом"

1-4

Апрель

Тренеры, Заместитель директора

Работа с общественными организациями

Совместные акции с советом ветеранов

1-4

К праздникам

Педагог-организатор

Заместитель директора

Проект "Добрые крышечки" с экофондом

1-4

В течение года

Социальный педагог

Заместитель директора

Уроки мужества с военно-патриотическим клубом

3-4

Февраль, май

Педагог-организатор

Партнерство с правоохранительными органами

Встречи с инспектором ПДН "Азбука права"

1-4

1 раз в четверть

Социальный педагог

Экскурсия в пожарную часть

2-4

Октябрь

Учитель начальных классов

Эвакуация

Взаимодействие с медицинскими учреждениями

Акция "Здоровые зубки" со стоматологической поликлиникой

1-4

Сентябрь

Фельдшер

Лекции врачей "Азбука здоровья"

1-4

1 раз в четверть

Фельдшер

Заместитель директора

Проект "Школьное питание" с Роспотребнадзором

1-4

Ноябрь

Социальный педагог

Заместитель директора

Сотрудничество с предприятиями

Экскурсия на предприятия поселения

3-4

в течение года

Классные руководители

Встречи с родителями-профессионалами

1-4

1 раз в четверть

Социальный педагог

Заместитель директора

Работа с СМИ

Онлайн Школьный канал "Наши новости"

1- 4

Еженедельно

Медиа группа

Социальный педагог

Заместитель директора

МОДУЛЬ «ПРОФОРИЕНТАЦИЯ»

Занятия по ранней профориентации

Экскурсия на предприятия поселения

3-4

в течение года

Классные руководители

Встречи с родителями-профессионалами

1-4

1 раз в четверть

Социальный педагог

Заместитель директора

Организация участия в проекте «Россия – страна возможностей»

- Участие в онлайн-челленджах и акциях проекта.

3-4

В течение года

Классные руководители

Организация участия в профориентационных проектах РДДМ «Движение первых», « Орлята России»

1-4

В течение учебного года

Социальный педагог

Заместитель директора

МОДУЛЬ «ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ»

Диагностика уровня языковой и социокультурной адаптации

- Анкетирование родителей (языковая среда, традиции семьи).

1-4

Сентябрь

Заместитель директора

- Тестирование уровня владения русским языком (устная/письменная речь).

1-4

Сентябрь, декабрь, апрель

Учитель русского языка, учитель начальных классов

Социокультурные тренинги

- Занятия «Традиции России» (праздники, этикет, фольклор).

1-4

Октябрь, февраль, май

Педагог-педагог - психолог

Вовлечение в школьные мероприятия

- Участие в концертах («День народного единства», «Масленица»).

1-4

По плану школы

Учитель музыки, организатор

- Выставка «Культура моей семьи» (поделки, национальные костюмы).

1-4

Апрель

Социальный педагог

Заместитель директора

Работа с родителями

- Родительский клуб «Диалог культур» (встречи, консультации).

1-4

1 раз в четверть

Педагог-педагог - психолог

- Памятки «Как помочь ребенку адаптироваться в школе».

1-4

Сентябрь, январь

Заместитель директора

Создание адаптационной среды

- Уголок «Добро пожаловать» (ключевые фразы на разных языках).

• Челлендж «День приветствий» (здороваемся на языках разных народов)

1-4

Сентябрь

Социальный педагог

Заместитель директора

МОДУЛЬ «ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Теоретические занятия по основам труда

- Урок-дискуссия «Профессии моих родителей».

• Проектная деятельность в рамках урока окружающего мира: «Профессия моих родителей»

3-4

Октябрь

Заместитель директора

Организация дежурства

1-4

В течение года

Заместитель директора

Практические трудовые занятия

- Изготовление полезных вещей (кормушки для птиц, закладки для книг).

3-4

Ноябрь-декабрь

Учитель технологии

Дежурство по классу и школе

- Дежурство в столовой (сервировка столов, уборка посуды).

3-4

По графику

Заместитель директора

Трудовые акции и субботники

- Акция «Чистый класс» (генеральная уборка).

1-4

1 раз в четверть

Классные руководители

- Субботник «Зелёный двор» (уборка территории, посадка цветов).

3-4

Апрель-май

Администрация, Классные руководители

Творческие проекты

- Выставка «Сделано своими руками».

3-4

Март

Учитель технологии

Соревнования и конкурсы

- Конкурс «Лучший дежурный».

1-4

1 раз в четверть

Классные руководители

- Спортивно-трудовой праздник «Сильные руки».

3-4

Май

Учитель физкультуры

ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ

МОДУЛЬ «ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ»

Экскурсионная деятельность

- Обзорная экскурсия «Знакомство с нашим музеем»

1

Сентябрь

Руководитель музея

- Тематическая экскурсия «История нашей школы»

2-4

в течение года

Руководитель музея

Краеведческая работа

- Сбор материалов «История моего района» (фото, интервью)

3-4

Сентябрь-май

Классные руководители

- Создание альбома «Памятные места нашего города»

2-4

Январь-апрель

Руководитель музея

Творческие проекты

- Изготовление макетов исторических зданий

3-4

Февраль

Учитель технологии

Тематические выставки

- Выставка «Старые школьные принадлежности»

1-4

Декабрь

Руководитель музея

- Выставка «Великая Отечественная война в семейных архивах»

3-4

Апрель

Руководитель музея

Встречи с интересными людьми

- Встреча с ветеранами педагогического труда

3-4

Октябрь

Руководитель музея

Исследовательская деятельность

- Проект «История одной семейной реликвии»

3-4

Январь-март

Руководитель музея

Праздники и акции

- Акция «Подарок музею» (сбор экспонатов)

1-4

Сентябрь-октябрь

Совет музея

- Музейный праздник «День рождения музея»

1-4

Май

Совет музея

МОДУЛЬ «ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ»

Вступление в РДДМ «Движение первых» (первичное отделение) - Орлята России

1-4

сентябрь

Социальный педагог, Классные руководители

- Торжественная церемония посвящения в «Орлята России»

1-4

Сентябрь-октябрь

Социальный педагог, Классные руководители

- Вручение атрибутики (значки, галстуки)

1-4

После посвящения

Социальный педагог, Классные руководители

Дни единых действий

- Акция «Первый звонок» (поздравление первоклассников)

1-4

02.09

Социальный педагог, Классные руководители

- Туристический слёт «Весёлые старты»

3-4

27.09

Учителя физкультуры

- Акция «Спасибо учителю!» (изготовление открыток)

2-4

04.10

Социальный педагог, Классные руководители

- Урок мужества с ветеранами

3-4

09.12

Социальный педагог, Классные руководители

- Буккроссинг «Книга в добрые руки»

1-4

14.02

Педагог-библиотекарь

- Спортивный праздник «А ну-ка, мальчики!»

1-4

21.02

Учитель физкультуры

- Выставка «Мамины руки» (поделки)

1-4

07.03

Социальный педагог, Классные руководители

- Акция «Дерево счастья» (пожелания)

3-4

20.03

Педагог - психолог

- Конкурс смешных историй

1-2

01.04

Учителя начальных классов

- Акция «Георгиевская ленточка»

1-4

09.05

Социальный педагог, Классные руководители

- Слёт активистов

3-4

19.05

Социальный педагог, Классные руководители

МОДУЛЬ «ЭКСКУРСИИ, ЭКСПЕДИЦИИ, ПОХОДЫ»

Образовательные экскурсии

- В краеведческий музей «История родного края»

3-4

Сентябрь/Апрель

Учитель начальных классов

- В пожарную часть «Профессия – спасатель»

1-4

Ноябрь

Преподаватель ОБЗР

Природоведческие экспедиции

- Зимняя тропа «Следы на снегу»

3-4

Январь

Педагог начальных классов

- Весенний поход «Пробуждение природы»

1-4

Апрель

Учитель биологии

Культурные выходы

- В художественную галерею «В мире красок»

3-4

Март

Учитель ИЗО

Туристические походы

- Игровой квест «Поиск клада»

3-4

Май

Профориентационные выходы

- В библиотеку «Царство книг»

2-3

Октябрь

Педагог-библиотекарь

Тематические экспедиции

- «Улицы нашего города» (исторические названия)

3-4

Апрель

Заместитель директора

Видеоэкскурсии

- Виртуальное путешествие по Эрмитажу

• Видео – экскурсия в рамках урока по окружающему миру: «Путешествие по главным городам России»

3-4

Январь

Учитель ИЗО

- Онлайн-экскурсия в космос

1-4

Апрель

Учитель географии

Мероприятие

Сроки

Ожидаемый результат

Обеспечение доступа участников образовательного процесса к правовой информации

Информирование        о        работе телефона доверия, "Линия помощи "Дети онлайн": 8 800 101 1212

8 8001011200

В течение года

Обеспечение доступа несовершеннолетних к получению

квалифицированной анонимной экстренной педагог - психологической помощи.

Обновление уголка правовых знаний «Знай и

соблюдай!», «Твои права, твои обязанности в школе», «Законодательные документы, регулирующие   права   ребенка»,   «Права

несовершеннолетних» ит. д.

В течение года

обеспечение доступа несовершеннолетних к информации.

Оформление        выставки правовой        литературы

«Международные документы о правах ребёнка»,

«Под защитой закона».

В течение года

Использование ресурса школьной библиотеки в организации

правового воспитания.

Передача перечня ссылок на информационные интернет ресурсы правовой направленности для

родителей.

В течение года

Расширение информационного поля для родителей

Направление примерной тематики мероприятий

правовой        направленности        с несовершеннолетними во внеурочное время.

Сентябрь

Методическая поддержка педагогических работников школы

Формирование осознанного законопослушного поведения, формирование у детей навыков социальной ответственности,

уважительного отношения к закону, правоохранительным органам.

Организация                деятельности        Совета профилактики        безнадзорности                и правонарушений.

В течение учебного года по отдельному плану.

Профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди обучающихся в школе;

• механизма        взаимодействия        школы        с правоохранительными органами, представителями лечебно – профилактических, образовательных учреждений, муниципальных центров и других организаций по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений, защиты прав детей;
• оказание помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания детей.

Коррекционная        работа        с        учащимися        с

отклоняющимся        поведением.        Проведение коррекционных занятий с «детьми группы риска».

Постоянно

Личностное   развитие   подростков,  которое  включает

понимание себя, своих чувств, мотивов своих поступков; решение проблем в сфере взаимоотношений с окружающими, как в установлении позитивных  контактов,

так и в избегании конфликтов и развитие навыков общения; формирование самоконтроля.

Организация проведения, Всероссийского дня

правовой помощи детям.

Ноябрь

Формирование        законопослушного        поведения

несовершеннолетних.

Организация        регулярных        тематических

информационных                бесед                на основе календаря правовых        дат        и                событий,        бесед        об ответственности за совершение правонарушений и преступлений,                        в                т.ч.        с привлечением несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета.

В течение учебного

года

Обеспечение        охвата        100%        несовершеннолетних

мероприятиями правовой направленности, повышение их

компетентности.        

Формирование        законопослушного поведения несовершеннолетних.

Повышение правовой грамотности, культуры и защищенности

учащихся, снижение уровня правонарушений

Расширение кругозора несовершеннолетних,  об ответственности за совершение правонарушений, обеспечение полезной занятости несовершеннолетних, состоящих на учете, их правовой компетентности.

Формирование правовой культуры родителей и ответственного родительства

Проведение общешкольных онлайн родительских

собраний        с обсуждением вопросов        правовой тематики.

В течение года

по отдельному плану

Повышение   правовой  компетентности    родительской

общественности, привлечение                родителей (законных представителей) к проведению и участию в мероприятиях по  формированию        законопослушного поведения несовершеннолетних

Организация правовой помощи родителям и несовершеннолетним в рамках проведения

дней        правовой        декады.        Распространение буклетов по правовому воспитанию

Осень, весна

Оценка эффективности реализации Плана

Мониторинг состояния преступности среди

несовершеннолетних обучающихся ОО

1 раз в четверть

Оперативное реагирование на изменение состояния

подростковых правонарушений (анализ, принятие мер)

Внутриучрежденческий контроль        реализации

направления «Правовое воспитание» в рамках планов        воспитательной        работы        классных руководителей.

декабрь

Обеспечение        100%        охвата        несовершеннолетних

мероприятиями правовой направленности, снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних школы.

Контроль   реализации  рабочих   программ

преподавания учебных курсов и предметов, содержащих темы правовой направленности (окружающий мир, обществознание, право, основы        безопасности жизнедеятельности, информатики и т.д.)

В течение учебного

года

Обеспечение реализации рабочих программ учебных курсов

и предметов, правовое просвещение несовершеннолетних.

Анализ работы по вопросу        «Качество        и

эффективность        работы        по        профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

По планам проведения

плановых проверок на учебный год

Контроль        соблюдения        законодательства        в        области

образования,        направленного        на        формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

№ п/п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.

Организационно-методическое сопровождение. Работа с педагогическим коллективом

1

Исследования социального статуса семей учащихся.

Составление социального паспорта класса и школы.

Постоянно

Классные руководители

Социальный педагог

2

Выявление и реабилитация несовершеннолетних и их семей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.

Постоянно

Классные руководители

Социальный педагог

3

Составление базы данных по социально-неблагополучным семьям.

Октябрь

Социальный педагог

4

Проведение методического объединения для классных руководителей с целью изучения нормативной базы по данному вопросу.

Заместитель директора

5

Разработка и изготовление информационных листовок, памяток для классных руководителей по профилактике суицида среди обучающихся.

Сентябрь

Заместитель директора Педагог-педагог - психолог, Социальный педагог

6

Методическая работа с классными руководителями, рекомендации по проведению классных часов направленных на формирование жизнеутверждающих установок у детей.

Ноябрь

Педагог - психолог

7

Заседание педагогического совета  

«Обеспечение педагогическо - психологической безопасности образовательной среды» и др.

Декабрь

Педагог - педагог - психолог

8

Организация мониторингов, исследований по обеспеченности обучающихся доступной психологической помощью, формированию безопасной среды, уровня информированности несовершеннолетних и их родителей (законных представителей) о способах получения психологической помощи и поддержки, изучение пользовательских профилей обучающихся в сети интернет с целью выявления неблагоприятного контента

постоянно

Педагог - педагог - психолог

2.

Профилактика и предупреждение совершения несовершеннолетними суицидальных попыток, раннее выявление склонности несовершеннолетних к аутодеструктивному поведению, осуществление психолого-медико-педагогической реабилитации.

1

Распространение информации о работе Службы общероссийского телефона доверия.

Оформление информационного стенда на тему: «Педагогически - психологическая помощь. Телефон доверия»

Сентябрь

Классные руководители, Педагог - психолог

2

Проведение ежедневного мониторинга психоэмоционального состояния обучающихся, с целью своевременного выявления признаков повышенного уровня тревожности, склонности к аутоагрессивному поведению и (или) суицидальному риску.

Постоянно

Педагог – предметник

Заместитель директора.

3

Диагностика адаптации учащихся 1,5-х классов к новым условиям обучения в среднем звене школы.

Октябрь-ноябрь

Педагог - психолог

4

Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, проживающих в неблагополучных семьях

В течение учебного года

Классные руководители, Социальный педагог,

Педагог - психолог

5

Индивидуальная работа с учащимися, имеющими высокий уровень склонности к депрессии.

В течение учебного года

Педагог-педагог - психолог, Классные руководители

6

Индивидуальная работа с дезадаптированными учащимися

В течение учебного года

Педагог-педагог - психолог, Классные руководители

7

Индивидуальная  работа с учащимися, попавшими в трудную жизненную ситуацию

В течение учебного года

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Инспектор ПДН,

Классные руководители,

 Педагог - психолог.

8

Привлечение учащихся группы «риска» в соответствии с их интересами и способностями к внеурочной деятельности и мероприятиям школы (кружки, секции, спортивные мероприятия, художественная самодеятельность, акции, конкурсы и т.п.),

В течение учебного года

Классные руководители, Педагог - психолог, Социальный педагог

9

Регулирование взаимоотношений и конфликтных ситуаций среди обучающихся общеобразовательном учреждении.

Обеспечение деятельности служб примирения образовательных организаций.

В течение учебного года

Администрация,

Классные руководители,  Педагог - психолог

10

Организация и проведение классных часов, формирующих у обучающихся такие понятия, как «ценность человеческой жизни», «цели и смысл жизни».

Сентябрь, апрель

Классные руководители, Педагог - психолог

11

Классные часы «Я успешен», профилактика деструктивного стресса во время подготовки и сдачи экзаменов»

Апрель

Педагог - психолог

12

Проведение консультативной помощи учащимся во время подготовки и проведения ОГЭ.

Апрель-май

Администрация,

Педагог - психолог

13

Проведение занятий с элементами тренинга по развитию психологической готовности к сдаче государственной итоговой аттестации.

Апрель-май

Администрация,

Педагог - психолог

14

Проведение (с учетом сезонности активности и половозрастной структуры лиц с суицидальными проявлениями) в образовательных организациях профилактической работы с обучающимися, направленной на формирование у них правосознания, положительных нравственных качеств, принципов здорового образа жизни, предупреждение аддиктивного и суицидального поведения несовершеннолетних, в том числе с целью профилактики повторных суицидальных попыток

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Инспектор ПДН,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

15

Проведение для несовершеннолетних, в том числе находящихся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации, мероприятий, направленных на развитие позитивного мышления, а также мероприятий, направленных на вовлечение в социально-позитивную активность (участие в волонтерских проектах, ЮНАРМИЯ, РДШ).

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Инспектор ПДН,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

Мониторинг информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет") на предмет наличия материалов с информацией о способах совершения самоубийства и призывами к совершению самоубийства, в том числе с использованием автоматизированной системы мониторинга средств массовых коммуникаций.

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Инспектор ПДН,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

Организация и проведение тренингов и индивидуальных консультаций с несовершеннолетними у которых выявлены риски суицидального поведения, направленных на формирование позитивного мировоззрения  

Постоянно

Заместитель директора,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

Организация информирования органов внутренних дел о фактах выявления Интернет-ресурсов, распространяющих в сети Интернет информацию о суициде, о включении их в Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в сети Интернет и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети Интернет, содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено (в реестр включаются сайты, пропагандирующие самоубийства), по адресу http://eais.rkn.gov.ru, для принятия мер оперативного реагирования

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Инспектор ПДН,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

4

Организация вовлечения несовершеннолетних во внеучебную деятельность, направленную на социально-позитивную активность.

1

Проведение массовых мероприятий, акций, направленных на популяризацию здорового образа жизни

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Инспектор ПДН,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

2

Организация летней занятости, отдыха и оздоровления несовершеннолетних в отношении которых органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних проводится индивидуальная профилактическая работа.

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

Диагностика учащихся

1

Диагностика педагог - психологического климата в коллективе (1, 5, 10 классы)

Октябрь

Педагог-педагог - психолог

2

Методика определения степени риска совершения суицида

По запросу

Педагог-педагог - психолог

3

 Организация работы с родителями (законными представителями) по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних.

1

Выявление семей, в которых практикуется жестокое обращение с детьми.

В течение учебного года

Классные руководители, Социальный педагог

2

Индивидуальная работа с семьями, попавшими в трудную жизненную ситуацию

В течение учебного года

Заместитель директора, Социальный педагог, Инспектор ПДН,

Классные руководители, Педагог- психолог.

3

Организация работы консультативных пунктов в образовательных организациях автономного округа, оказывающих бесплатную психолого-педагогическую помощь родителям (законным представителям) по вопросам обучения, воспитания и развития детей, профилактики антивитального поведения подростков.

по запросу

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Инспектор ПДН,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

4

Размещение на сайте школы информации для родителей: «Телефон доверия для детей и родителей»

Сентябрь

Администрация.

5

Проведение мероприятий для родителей (законных представителе) обучающихся, направленных на просвещение по вопросам психологических особенностей развития детей и подростков, развитие коммуникации с подростком, дестигматизацию суицидального проведения, распознавание кризисных ситуаций, включая информирование родителей (законных представителе) обучающихся об алгоритме их действий в случае возникновения риска суицидального проведения ребенка и службах помощи и поддержки кризисных ситуациях.

Март

Классные руководители, Педагог - психолог

6

Проведение консультативной помощи родителям во время подготовки и проведения ОГЭ.

Апрель-май

Администрация,

Педагог - психолог

7

Обеспечение возможности для родителей (законных представителей) несовершеннолетних получения индивидуальных консультаций по вопросу недопущения суицида несовершеннолетнего

по запросу

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Инспектор ПДН,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

8

Привлечение к работе с несовершеннолетними, проявившими суицидальную активность, представителей религиозных конфессий (с учетом мнения несовершеннолетнего  и его семьи)

по запросу

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Педагог - психолог.

Взаимодействие с органами системы профилактики

1

Незамедлительное информирование комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав о выявленных случаях дискриминации, физического или психического насилия, оскорбления, грубого обращения с несовершеннолетними

В течение учебного года

Заместитель директора,

Социальный педагог

2

Взаимодействие с заинтересованными структурами и ведомствами, отвечающими за воспитание, образование и здоровье детей и подростков, формирование ответственной и сознательной личности.

В течение учебного года

Заместитель директора,

Социальный педагог

5

Информационное обеспечение, направленное на профилактику суицидального поведения несовершеннолетних, укрепление семейных ценностей, формирование ценностей жизни.

1

Информирование несовершеннолетних о службах экстренной психологической помощи (в том числе детского телефона доверия)

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

2

Организация работы по наполнению информационной повестки и муниципальных СМИ, социальных сетях (группах) и других информационных сайтах (площадках) муниципальных органов/организаци положительными инфоповодами, трансляция информации о проводимых мероприятиях для несовершеннолетних, а также о действующих на региональном и муниципальном уровне мерах поддержки, направленных на развитие талантов и способностей у детей и молодежи

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

3

Размещение в средствах массовой информации, на официальных сайтах субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних информационно-просветительских материалов по вопросам профилактики суицидального поведения, пропаганде жизненных ценностей, ответственного родительства.

Постоянно

Заместитель директора,

Социальный педагог,

Классные руководители,

Педагог - психолог.

Подведение итогов работы

1

Анализ результатов. Совещание при директоре: «О результатах деятельности по профилактике кризисных ситуаций в школе»

Май

Администрация школы,

Педагог-педагог - психолог,

Социальный педагог

Рассмотрено на заседании МО классных

руководителей

 протокол №

от «___»         сентября 202___г.         

Утверждено

приказом директора МАОУ СОШ п. Таёжный

от «_____» _____________202____г.

№

ФИО

1 чет

Рейтинг

2 чет

Рейтинг

3 чет

Рейтинг

4 чет

Рейтинг

1

.

Районн ый конкурс

чтецов

Районный

Региональный

Всероссийский

Очно победа

4

5

7

Заочно/дистанционно победа

3

3

5

Очно призер

2

3

5

Заочно/дистанционно призер

2

2

3

Очно участие

1

2

2

Заочно/дистанционно участие

1

1

1

№

п.

п.

Ф.И.О.

ученика

Дата рождения

Ф.И.О. родителей, телефон

(законных представителей)

Место работы, телефон

Домашний адрес

№ п/п

Критерии

Самооце нка

1

А) Постоянно владеет информацией об учебных успехах и неудачах учеников класса, держит в поле зрения успеваемость каждого

Б) Имеет информацию об учебных успехах и неудачах учеников класса, но не всех детей удерживает в поле зрения

В) Не всегда владеет информацией об успехах и неудачах своих учеников, не держит в

поле зрения каждого

2

А) Заместитель директора систематически информирует родителей каждого ученика о его учебных успехах и трудностях; прогнозирует вероятность неуспехов, осложненных ребенка в учебе

Б) Заместитель директора информирует родителей об учебных успехами неудачах их детей, но не прогнозирует вероятность осложнения результатов учебы отдельных учеников, не вовремя доводит эту информацию до родителей

В) Заместитель директора не систематически информирует родителей об успехах и

неудачах их ребенка, что приводит к конфликтной ситуации

3

А) У меня высокий результат по достижению положительной мотивации учебной

деятельности в классном коллективе

Б) У меня достаточная результативность по мотивации учебной деятельности у

большей части классного коллектива

В) У меня пока нет результатов по мотивации учебной деятельности у большей части обучающихся класса

4

А) Всегда использует инновационные методики (технология к ТД; сотрудничество с

учащимися и родителями) в работе с детьми и разнообразные средства воспитывающей деятельности

Б) Часто использует нетрадиционные методы в воспитании работе с детьми

В) Использует традиционные методы и средства в воспитательной работе с детьми

5

А) Большое внимание уделяет духовно- нравственному развитию воспитанников,

формированию активной гражданской позиции

Б) Уделяет внимание вопросам нравственного развития воспитанников и их

гражданской позиции

В) Мало внимания уделяет духовно-нравственному развитию воспитанников и

формированию их гражданской позиции

6

А) Большое внимание уделяет развитию творческого потенциала у обучающихся и

формированию положительной “Я – концепции”

Б) Уделяет внимание реализации творческого потенциала у обучающихся

В) Уделяет мало внимания развитию и реализации творческого потенциала личности обучающегося

7

А) В классе благоприятный морально-педагог - психологический климат, взаимоотношения строятся на уважении друг к другу, доверии и взаимопомощи, взаимоподдержке,

каждый ребенок чувствует заботу о себе

Б) В классе в целом создан благоприятный морально-педагог - психологический климат

В) В классе отсутствует благоприятный морально-педагог - психологический климат

8

А) Высокий уровень оформления классной документации

Б) Документация оформляется по требованию администрации

В) Документация оформляется не во время на низком качественном уровне

9

А) Высокая степень выполнения запланированной работы

Б) Не вся запланированная работа выполняется вовремя

В) Запланированная работа чаще не выполняется, план носит формальный характер

10

А) Работу с детьми строит на основе исследований особенностей личностного

развития, изучения интересов и потребностей, т.е. на основе диагностических исследований

Б) В работе с классным коллективом редко использует диагностику, только в рамках

общешкольных исследований (опросы, анкеты)

В) В планировании и работе с детьми не использует диагностику

11

А) Классный коллектив активно участвует в проведении общешкольных трудовых дел

Б) Классный коллектив участвует в общешкольных трудовых делах, но уровень

участия и качество оставляют желать лучшего

В) Низкий уровень участия классного коллектива в общешкольных трудовых делах

12

А) Заместитель директора умеет организовать максимальное участие родителей в

работе школьного всеобуча и в работе с детским коллективом

Б) Родители класса редко участвуют в работе школьного всеобуча и редко вовлекаются

в работу с классным детским коллективом

В) Родители не участвуют в работе школьного всеобуча и работе детского коллектива

13

А) Активно участвует в работе педсоветов, в проведении теоретических и практических семинаров, в работе МО классных руководителей (участие не равно

слушанию)

Б) Редко участвует в работе МО классных руководителей, на практических и

теоретических семинарах

В) Практически не участвует в работе МО классных руководителей

14

А) Проявляет инициативу и постоянно делится педагогическим опытом, творческим

находками с коллегами

Б) Делится с коллективами по рекомендации администрации или по необходимости

педагогическим опытом

В) Не делится с коллегами своим педагогически опытом

№

Название кружка,

секции

Ф.И.О. руководителя

Место

проведения

Время

проведения

№

п/п

Название

должности

Фамили

я, имя

Сфера управления

Управление классным коллективом руководство делами

класса, помощь классному руководителю

1

1. Создание условий для учебной деятельности школьников.
2. Сбор информации об учебном процессе. 3.Проверка дневников, учебников.

4.Проведение интеллектуальных мероприятий. Проект

«Хочу всё знать»

2

1. Проведение вечеров отдыха, праздников.
2. Проведение интеллектуальных игр, выставок, конкурсов. Проект «Мы вместе!»

3

1.Подготовка и проведение спортивных соревнований. 2.Подготовка и проведение мероприятий по формированию ЗОЖ.

3.Участие в школьных и городских спортивных

мероприятиях. Проект «Подай руку помощи»

Подготовка печатных изданий класса (буклеты, плакаты, листовки)

написание статей в школьную газету «Светоч», проект

«Светоч»

написание истории школы и летописи класса

4

1.Организация уборки классного помещения. 2.Распределениеобучающихся для дежурства по школе. 3.Помощь учителям в обеспечении порядка в классе и школе.

4.Проведение субботников. Акция «Чистая школа»

ФИО

Председатель:

Член общешкольного родительского комитета

Ответственный за традиции класса

Ответственный за учебную работу

Ответственный за культурно-массовую работу

Ответственный за хозяйственную работу

Месяц

Тема собрания

Срок

проведения

Наименование дел