Должностные обязанности классного руководителя
материал на тему

Принято на заседании                                                                        «Утверждаю»

педагогического совета                                               Директор  школы:              /Фадеев А.И./

МБОУ Алферьевской основной

общеобразовательной школы                                           « ____»  ______________ 20 _  г.

Протокол №     от________20   г.

Секретарь педсовета

___________/________________/                                                                                                             

Должностные обязанности классного руководителя.

1. Общие положения.

1.1. Классный руководитель - педагог школы, осуществляющий функции организатора детской жизни, корректора межличностных отношений и защитника воспитанников своего класса в трудных деловых и психологических коллизиях школьной жизни.

1.2.Классный руководитель имеет высшее или среднее специальное педагогическое образование.

1.3. Руководство деятельностью классных руководителей осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.

1.4. Классный руководитель отчитывается о результатах своей работы перед педсоветом, директором, заместителем директора по воспитательной работе в установленном порядке.

2. Основные задачи и содержание (направления) работы классных руководителей  в классе.

2.1. Содействует     созданию     благоприятных     психолого-педагогических     условий     для интеллектуального, физического и духовного развития личности ребенка. Для чего:

2.1.1. Изучает    склонности,    интересы,    сферу    дарований    ребенка,    подбирая    каждому определенный вид деятельности, где его может ожидать успех.

2.1.2. Способствует созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для каждого отдельного воспитанника в классе.

2.1.3. В соответствии с возрастными потребностями детей и требованиями классной жизни организует жизнедеятельность классного коллектива.

2.1.4. Развивает классное самоуправление, приучая детей к самоорганизации, ответственности, готовности и умению принимать жизненные решения.

2.1.5.  Помогает воспитанникам решать проблемы, возникающие в отношениях с педагогами, товарищами,   родителями,   адаптироваться   в   коллективе,   завоевать   признание,   занять удовлетворяющий его социальный статус среди сверстников.

2.1.6. Направляет     самовоспитание     и     саморазвитие     личности     ребенка.     Организует психологическое  просвещение  учащихся,  знакомит  с   правами   и   свободами   российского гражданина

2.2.Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности.

2.3.Организует и участвует в педагогических консилиумах (малых педсоветах) по проблемам учащихся своего класса, при необходимости посещает уроки учителей-предметников.

2.4.Содействует получению дополнительного образования учащимся через систему кружков, клубов, секций, объединений, существующих в школе и по месту жительства.

2.5.Содействует профессиональному самоопределению выпускника, подводит к осознанному выбору профессии.

2.б.3ащищает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в школе и на сельскохозяйственных работах в учебное время.

2.7.Дает консультации родителям. Проводит родительские собрания, привлекает родителей  к помощи школе.

2.8.Организует питание, дежурство, коллективную уборку школы, помощь детей в ремонте школы, заполняет журнал, ведет учет посещаемости, немедленно сообщает администрации и родителям обо всех чрезвычайных происшествиях, связанных со здоровьем и жизнью детей.

2.9.Участвует в работе педсоветов, семинаров, административных и методических совещании.

3. Режим работы классного руководителя.

3.1. Общие правила организации   работы школы и педагогического коллектива вытекают из Кодекса законов о труде РФ, излагаемых в ст. 130.

3.2. Количество воспитательных мероприятий - не менее 2 дел в месяц, из которых одно может быть общешкольным.

3.3. Количество классных родительских собраний должно составлять не менее одного раза в четверть.

3.4. Отчеты о проделанной работе предоставляются заместителю директора по воспитательной работе по окончании четверти по утвержденному плану.

3.5.В   каникулярное   и   летнее   время   режим   работы   школы   устанавливается   согласно дополнительному плану.

4. Права классного  руководителя.

Классный руководитель имеет право:                  

4.1. Участвовать в работе  школьных  структур  самоуправления:   педсовета,  совета школы, профсоюзных и других общественных органов школы.

4.2. Выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с деловой конструктивной критикой.

4.3. Создавать собственные воспитательные системы и программы, творчески применять новые формы, методы и приемы воспитания, руководствуясь единственным принципом «не навреди».

4.4. Защищать собственную честь и достоинство в школьных органах самоуправления защиты, при невозможности - в государственных органах власти и суда.

5. Классный  руководитель не имеет права:

5.1.Унижать  личное  достоинство  воспитанника,   оскорблять   его  действием   или   словом, придумывая клички, навешивая ярлыки и т.п.

5.2. Использовать оценку (школьный балл) для наказания и расправы над учеником.

5.3. Злоупотреблять доверием ребенка, нарушать данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в заблуждение.

5.4. Использовать семью (родителей или родственников) для наказания ребенка.       

5.5.Обсуждать за глаза своих коллег, представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и всего педколлектива.

6. Классный руководитель должен знать:

6.1. Закон РФ «Об образовании».

6.2.Конвенцию ООН о правах ребенка.

6.3. Педагогику, детскую, возрастную, социальную психологию.  

6.4. Школьную гигиену.

6.5. Педагогическую этику.    

6.6.Теорию и методику воспитательной работы.

6.7.0сновы трудового законодательства.  

6.8. Устав школы.

7. Классный руководитель должен уметь:

7.1.Общаться с детьми, поощряя детскую активность, ответственность, подавая собственный пример деловитости и ответственности.

7.2.Видеть и формулировать свои воспитательные цели.

7.3.Составить план воспитательной работы в собственном классе.

7.4.Организовать воспитательное мероприятие.                          

7.3.Организовать и провести родительское собрание.

7.6.Пользоваться   психолого-диагностическими   тестами,   анкетами, опросниками,   другими диагностическими методиками и корректно использовать их в воспитательной работе.

8. Документация и отчетность.

Классный руководитель ведет следующую документацию:

8.1.Классный журнал.

8.2.План воспитательной работы с классным коллективом.

8.3. Личные дела учащихся.

8.4.Протоколы родительских собраний.

8.5. Дневник учащихся.

8.6.Папки     с     разработками     воспитательных     мероприятий,     результатами     классных педагогических и   социально-психологических исследований.

                              С должностными обязанностями ознакомлены: