План методической работы по сопровождению перехода на ФГОС
материал на тему

№

п/п

Направление

Мероприятие

Ответ-

ственные

Выход, сроки исполне-ния

Ожидаемые

результаты

ФГОС начального общего образования

1.

Использование информационных технологий для организации уроков и занятий внеурочной деятельности.

Мониторинг использования ИКТ  педагогами для подготовки и проведения занятий.

Заместители директора по УР

Кротова Е.Н, Шахова И.В.

Собесе-дование,

  1 раз в четверть

Системное использование интернет ресурсов для подготовки и проведения занятий. Повышение качества образования.

2.

Методическая оснащенность  образовательного процесса для достижения планируемых результатов.

Формирование, расширение УМК учителя и ученика.

Шахова И.В.

Справка, приказ

Май-август 2012, 2013гг

Приобретение УМК, изучение особенностей и применение технологий образовательной системы «Школа 2100»

3.

Проведение текущей и итоговой оценки метапредметных результатов освоения ООП.

Разработка тестовых заданий, использование положения  для текущей и итоговой оценки универсальных учебных действий

ШМО учителей начальных классов, рабочая группа

Админист-ративные срезовые работы, справка

Октябрь- май 2012-2013г

Разработка инструментария, выполнение положение для текущей и итоговой оценки универсальных учебных действий

4.

Использование современных образовательных технологий для организации занятий

Проведение открытых уроков  учителями начальных классов по темам: «Интерактивные формы организации учебной деятельности учащихся в практике учителя начальной школы», «Сущность организации учебного сотрудничества на уроках»

Шахова И.В.,

Чукарева Н.В.

НМС

Октябрь-ноябрь 2012г.

Январь 2013г.

Рекомендации педагогам по  применению интерактивных форм обучения в образовательном процессе.

5.

Использование технологий, обеспечивающих системно-деятельностный подход  для организации внеурочных занятий.

Продолжение работы семинара: «Практико-ориентированная и деятельностная основа организации  внеурочных занятий».

Зам. директора во ВР

Русанова И.М.

Собесе-

дование, справка

октябрь 2012, февраль 2013г

Использование  рекомендаций по организации внеурочных занятий на практико-ориентированной и деятельностной основе.

6.

Повышение  квалификации, в том числе по персонифицированным программам

1.Повышение квалификации учителей начальных классов в рамках  курсов и семинаров ВИПКРО, вебинаров АПК иПКРО.

2. Участие в районных, областных, Российских  семинарах по вопросу введения ФГОС

Зам. директора по УР

Кротова Е.Н, Шахова И.В.

.

Собесе-дование, выступления на совещаниях разных уровней, участие в ОЭР

В течение года

Повышение  уровня профессиональной компетентности педагогов, презентация практического опыта.

ФГОС основного общего образования

1.

Использование  информационных технологий  для организации занятий

Мониторинг использования ИТ  педагогами для подготовки и проведения занятий

Заместители директора по УР

Кротова Е.Н, Шахова И.В.

Собесе-дование

1 раз в четверть

Регулярное использование интернет ресурсов для подготовки и проведения занятий

2.

Использование современных образовательных технологий для организации уроков и занятий внеурочной деятельности

Марафон открытых уроков

Кротова Е.Н, Шахова И.В.,

Русанова И.М.

Собесе-дование

Январь – март, май 2013г.

Разработка примерных требований по  применению современных образовательных технологий в проведении учебных занятий

3.

Повышение квалификации, в том числе по персонифицированным программам.

1.Прохождение курсовой подготовки учителей-предметников в рамках курсов и семинаров ВИПКРО

2. Участие в районных семинарах по вопросу подготовки к введению ФГОС ООО

Зам. директора по УР

Кротова Е.Н.

Заседания ШМО, НМС

В течение года по плану курсовой подготовки

Повышение  уровня профессиональной компетентности педагогов

4.

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.

Разработка и реализация рабочих программ учебных предметов, факультативных и элективных курсов.

Зам. директора по УР

Кротова Е.Н.

НМС, совещание при дирек-торе

В течение года

Реализация программ с ориентацией на достижение предметных  и метапредметных результатов.