Положение о рабочей программе элективного курса, факультатива
материал на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Верх - Уймонская средняя общеобразовательная школа»

 СОГЛАСОВАНО                                                                                     УТВЕРЖДЕНО

Педагогическим советом                                                                         Приказом №  155

Протокол №  3                                                                                            от    09.12. 2013г.

От  30.10.2013г.                                                                                         Директор ОУ:

                                                                                                                    ___________________

                                                                                                                     /Т.И.Ничкова /

Положение

о рабочей программе

элективного курса, факультатива

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Верх - Уймонская средняя общеобразовательная школа» 

1. Общие положения

1.1. Положение о рабочей программе элективного курса, факультатива разработано в целях совершенствования образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Республики Алтай и реализации п. 7 ст. 12 Федерального  закона от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации».

1.2. Данное положение действует на  рабочие программы элективных курсов, факультативов,  реализующихся  в рамках  федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089, с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня 2008 г. N 164, от 31 августа 2009 г.  N 320, от 19 октября 2009  г. N 427, от 10 ноября 2011  г.  N 2643,  от 24 января 2012  г. N 39 и от 31 января 2012 г.  N 69.

1.3. Рабочая программа дополнительного образования детей разрабатывается в соответствии с примерными требованиями Минобрнауки России (Письмо Минобрнауки России «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»  от 11 декабря 2006 г. N 06-1844).

1.4.  Рабочая программа элективного курса, факультатива – нормативный документ, созданный  в соответствии с требованиями настоящего Положения, на основе примерной или авторской программы, с учетом целей и задач образовательной программы образовательной организации и отражающий пути реализации содержания элективного курса, факультатива. 

1.5. Рабочая программа определяет содержание, объем, а также порядок изучения и преподавания элективного курса, факультатива.

1.6. Рабочая программа составляется педагогом, преподающим элективный курс, факультатив  и рассчитана на учебный год.

1.7. Рабочая программа рассматривается  школьным методическим объединением по профилю, согласуется с методическим советом и утверждается руководителем образовательной организации.

2. Структура рабочей программы элективного курса (факультатива):

1. Титульный лист
2. Пояснительная записка
3. Основные компоненты содержания элективного курса (факультатива)
4. Методы и формы обучения
5. Мониторинговый инструментарий.
6. Основная и дополнительная учебная и методическая литература.

 3. Содержание рабочей программы элективного курса (факультатива)

3.1.  Титульный лист должен содержать:

• Наименование образовательной организации
• Название элективного курса (факультатива)
• Ф.И.О. составителя программы
• Гриф рассмотрения программы на школьном методическом объединении (с указанием даты); гриф согласования программы с методическом советом организации (с указанием даты); гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа руководителя образовательной организации)
• Место и год составления программы.

 3.2. Пояснительная записка раскрывает общий концептуальный замысел элективного курса (факультатива) и содержит следующие компоненты:

- вид элективного курса;

- цели и задачи курса должны быть сформулированы ясно, четко, корректно и отражать результат, который будет достигнуть в конце преподавания элективного курса (факультатива), т.е. указание и обоснование ведущих групп знаний и/или умений, процедур творческой деятельности, эмоционально-ценностных установок, входящих в содержание той или иной образовательной компетентности;

- обоснование необходимости курса (факультатива), его важности для учащихся, школы,  обоснование места элективного курса (факультатива) в образовательном процессе, раскрытие основных связей курса (факультатива) и профиля обучения, определение роли данного курса в развитии и углубления содержание других учебных предметов;

- определение и обоснование основных особенностей методики преподавания в соответствии с требованиями профилизации обучения, учета индивидуальных и возрастных особенностей учащихся, развития и саморазвития личности;

-  сведения об учащихся, на которых рассчитан курс;

- объем программы в часах, продолжительность курса;

- сведения об апробации курса.

3.3. Раздел «Основные компоненты содержания элективного курса (факультатива)» представляет основное содержание всех разделов/тем курса с указанием бюджета времени на их изучение.

3.4. Раздел «Методы и формы обучения» содержит указание основных форм организации учебно-познавательной деятельности учащихся, методы обучения. Отдельно выделяются практические и лабораторные работы, экскурсии, учебные проекты и т.п.

3.5. Раздел «Мониторинговый инструментарий»  содержит описание контрольно- измерительных материалов, позволяющих установить уровень образовательных достижений учащихся по данному курсу.

3.6. Раздел «Основная и дополнительная учебная и методическая литература» предполагает полное библиографическое описание литературы для учителя и для учащихся (основная и дополнительная), электронные издания (компакт-диски, обучающие компьютерные программы), Интернет-ресурсы.