Профилактика здорового образа жизни
консультация на тему

МБОУ Жирновская СОШ

Рекомендации педагогу при подозрении на употребление

подростками наркотиков

Основные правила:

1. Целесообразно при первом контакте избегать репрессивной и

осуждающей тактики, постараться убедить ребенка в необходимости

обращения за медицинской помощью. Указать на недопустимость

появления в школе в состоянии одурманивания, вовлечения

сверстников в потребление психоактивных веществ, сообщить, что в

этом случае администрация школы будет действовать в установленном для такой ситуации порядке.

2. Предложение помощи подростку должно быть корректным и, если

ситуация позволяет – ненавязчивым.

3. Недопустимо разглашение информации о заболевании подростка,

поскольку это приводит к полному прекращению продуктивного

контакта.

4. Необходимым представляется информировать педагогов об

учреждениях, оказывающих наркологическую помощь

несовершеннолетним и основах организации их учёбы. Особо следует

знать о возможности анонимного лечения. Целесообразна информация о реально работающих с этой проблемой общественных организациях.

5. При работе с подростком, употребляющим психоактивные вещества, надо точно знать, какова ситуация в семье подростка, могут ли родители реально влиять на поведение своего ребенка, каково его

микросоциальное окружение по месту жительства.

Если у Вас возникли подозрения, что подросток употребляет

наркотики, то наиболее оправданы следующие действия:

1. Корректно сообщить о своих подозрениях родителям (законным

представителям) ребенка.

2. При подозрении на групповое потребление наркотиков необходимо

провести повторные беседы с родителями всех членов

«наркоманической» группы. В ряде случаев, это целесообразно

осуществить в виде собраний с приглашением специалиста,

занимающегося вопросами подростковой наркологии.

3. Предоставить подросткам и их родителям информацию о возможности анонимного обследования и лечения, указать адреса и телефоны организаций, работающих в таком режиме.

Если у вас возникли подозрения в том, что подросток находится в состоянии наркотического опьянения, то в таком случае необходимо:

1. Удалить учащегося из класса, отделить его от одноклассников.

2. Срочно вызвать медицинского работника школы.

3. Немедленно поставить в известность руководителей школы.

4. В случае если состояние подростка может быть расценено как

состояние наркотического или алкогольного опьянения, немедленно

известить о случившемся родителей (законных представителей)

подростка.

5. Нецелесообразно проведение немедленного разбирательства причин и обстоятельств употребления алкоголя или наркотиков.

МБОУ Жирновская СОШ

Несколько правил для родителей, позволяющих предотвратить

потребление психоактивных веществ вашим ребенком

1. Общайтесь друг с другом

Общение - основная человеческая потребность, особенно для

родителей и детей. Отсутствие общения с вами заставляет его обращаться к

другим людям, которые могли бы с ним поговорить. Но кто они и что

посоветуют Вашему ребенку? Помните об этом, старайтесь быть

инициатором откровенного, открытого общения со своим ребенком.

2. Выслушивайте друг друга

Умение слушать - основа эффективного общения, но делать это не так

легко, как может показаться со стороны. Умение слушать означает:

быть внимательным к ребенку;

выслушивать его точку зрения;

уделять внимание взглядам и чувствам ребенка, не споря с ним;

Не надо настаивать, чтобы ребенок выслушивал и принимал ваши

представления о чем-либо. Важно знать, чем именно занят ваш ребенок.

Иногда внешнее отсутствие каких-либо не желательных действий скрывает за собой вредное занятие. Например, подросток ведет себя тихо, не грубит, не пропускает уроков. Ну, а чем он занимается? Ведь употребляющие наркотические вещества и являются "тихими" в отличие от тех, кто употребляет алкоголь. Следите за тем, каким тоном вы отвечаете на вопросы ребенка. Ваш тон "говорит" не менее ясно, чем ваши слова. Он не должен быть насмешливым или снисходительным.

Поощряя ребенка, поддерживайте разговор, демонстрируйте вашу

заинтересованность в том, что он вам рассказывает. Например, спросите: "А что было дальше?" или "Расскажи мне об этом..." или «Что ты об этом думаешь?»

3. Ставьте себя на его место

Подростку часто кажется, что его проблемы никто и никогда не

переживал. Было бы неплохо показать, что вы осознаете, насколько ему

сложно. Договоритесь, что он может обратиться к вам в любой момент, когда ему это действительно необходимо. Главное, чтобы ребенок чувствовал, что вам всегда интересно, что с ним происходит. Если Вам удастся стать своему ребенку другом, вы будете самым счастливым родителем!

4. Проводите время вместе

Очень важно, когда родители умеют вместе заниматься спортом,

музыкой, рисованием или иным способом устраивать с ребенком совместный досуг или вашу совместную деятельность. Это необязательно должно быть нечто особенное. Пусть это будет поход в кино, на стадион, на рыбалку, за грибами или просто совместный просмотр телевизионных передач. Для ребенка важно иметь интересы, которые будут самым действенным средством защиты от табака, алкоголя и наркотиков. Поддерживая его увлечения, вы делаете очень важный шаг в предупреждении от их употребления.

5. Дружите с его друзьями

Очень часто ребенок впервые пробует ПАВ в кругу друзей. Порой

друзья оказывают огромное влияние на поступки вашего ребенка. Он может испытывать очень сильное давление со стороны друзей и поддаваться чувству единения с толпой. Именно от окружения во многом зависит поведение детей, их отношение к старшим, к своим обязанностям, к школе и так далее.

Кроме того: в этом возрасте весьма велика тяга к разного рода

экспериментам. Дети пробуют курить, пить. У многих в будущем это может стать привычкой.

Поэтому важно в этот период - постараться принять участие в

организации досуга друзей своего ребенка, то есть их тоже привлечь к

занятиям спортом либо творчеством, даже путем внесения денежной платы за таких ребят, если они из неблагополучных семей. Таким образом, вы окажете помощь не только другим детям, но в первую очередь - своему ребенку.

6. Помните, что ваш ребенок уникален

Любой ребенок хочет чувствовать себя значимым, особенным и

нужным. Вы можете помочь своему ребенку развить положительные качества и в дальнейшем опираться на них. Когда ребенок чувствует, что достиг чего- то, и вы радуетесь его достижениям, повышается уровень его самооценки. А это, в свою очередь, заставляет ребенка заниматься более полезным и важными делами, чем употребление наркотиков. Представьте, что будет с вами, если к вам 37 раз в сутки будут обращаться в повелительном тоне, 42 раза - в увещевательном, 50 - в обвинительном?..

Цифры не преувеличены: таковы они в среднем у родителей, дети

которых имеют наибольшие шансы стать невротиками и психопатами.

Ребенку нужен отдых от приказаний, распоряжений, уговоров, похвал,

порицаний. Нужен отдых и от каких бы то ни было воздействий и

обращений!

Нужно время от времени распоряжаться собой полностью - т. е. нужна

своя доля свободы. Без неё - задохнется дух.

7. Подавайте пример

Алкоголь, табак и медицинские препараты используются многими

людьми. Конечно, употребление любого из вышеуказанных веществ законно, но здесь очень важен родительский пример. Родительское пристрастие к алкоголю и декларируемый запрет на него для детей дает повод обвинить вас в неискренности, в "двойной морали". Помните, что ваше употребление, так называемых, "разрешенных" психоактивных веществ открывает дверь детям и для "запрещенных". Несовершенные, мы не можем вырастить совершенных детей. Ну не можем, не можем, не бывает этого - и с вами не будет, если вы стремитесь к идеалу в ребенке, а не в себе!

МБОУ Жирновская СОШ

Памятка для родителей о вреде спайса

Обратите внимание!

Основные признаки:

-Покраснение лица, глаз;

-Расширенные зрачки;

-Сухость во рту;

-Повышение артериального давления;

-Учащение пульса;

-Повышенный аппетит, жажда, тяга к сладкому;

-Приступы смеха, веселости, которые могут сменяться тревогой, испугом;

-Выраженная потребность двигаться, ощущение «невесомости»;

-Неудержимая болтливость;

-Изменение восприятия пространства, времени, звука, цвета;

-Наличие окурков, свернутых вручную, тяжелый травяной «запах» от одежды;

-Частые резкие, непредсказуемые смены настроения.

Сегодня, СПАЙС – запрещённый наркотик, который разрушил не одну жизнь.

Не стоит употреблять химию, это приведёт лишь к одному – смерти!        

МБОУ Жирновская СОШ

Памятка для родителей о вреде спайса

Обратите внимание!

Основные признаки:

-Покраснение лица, глаз;

-Расширенные зрачки;

-Сухость во рту;

-Повышение артериального давления;

-Учащение пульса;

-Повышенный аппетит, жажда, тяга к сладкому;

-Приступы смеха, веселости, которые могут сменяться тревогой, испугом;

-Выраженная потребность двигаться, ощущение «невесомости»;

-Неудержимая болтливость;

-Изменение восприятия пространства, времени, звука, цвета;

-Наличие окурков, свернутых вручную, тяжелый травяной «запах» от одежды;

-Частые резкие, непредсказуемые смены настроения.

Сегодня, СПАЙС – запрещённый наркотик, который разрушил не одну жизнь.

Не стоит употреблять химию, это приведёт лишь к одному – смерти!

МБОУ Жирновская СОШ

Уважаемые родители!

Датура-психотропное растение!

При приеме внутрь вызывает галлюцинации и бред, в больших дозах приводит к длительным психическим расстройствам, безумию, потери памяти, в тяжелых случаях – смерть из-за паралича органов дыхания и сосудистой недостаточности.

Употребление  Датуры психотропного вещества растительного происхождения приравнивается к   административному правонарушению, предусмотренным  ст.20.22 КоАП РФ «Появление в состоянии опьянения несовершеннолетних, а равно распитие ими пива и напитков, изготовляемых на его основе, алкогольной и спиртосодержащей продукции, потребление ими наркотических средств или психотропных веществ в общественных местах»  и административного  наказания родителям в виде штрафа 1500-2000 руб.

Уважаемые родители, расскажите детям об опасности и  недопущении потребления плодов незнакомых  растений  и ядовитого, психотропного, вызывающего  галлюциногенное состояние - растение Датура.

Администрация школы.