Игра "Поле чудес"
методическая разработка по алгебре (5 класс) по теме

Шорина Марина Валентиновнаучитель, Краснодарский край
31.01.2012

Эту игру можно провести в 5 классе после изучения темы "Уравнение"  Закодирована фраза. Каждый учащийся класса получает карточку с уравнением, решая которое, находит ответ и по таблице для раскодирования определяет букву. Учащиеся с интересом включаются в эту игру, тем самым закрепляют полученные навыки  решения уравнений.

DOC
urok-igra_pole_chudes.docx24,5 КБ
Скачать

Предварительный просмотр:

Учитель ШОРИНА М.В.

5 класс

Урок-игра «Поле чудес»

Цели урока: 

1.Образовательная:способствовать выявлению знаний и умений у учащихся в нестандартных ситуациях и поддержанию атмосферы соревнования, решать уравнения, повторить правила нахождения неизвестной компоненты.

2.Развивающая:формировать познавательный интерес к предмету математики через игровую форму.

3.Воспитательная:уметь управлять своим поведением, давать возможность каждому высказаться, оказывать помощь тем учащимся, у которых задания вызвали затруднение.

Форма проведения: урок-игра

Оборудование: таблица с закодированной фразой, таблица для раскодирования фразы, карточки с уравнениями.

ХОД УРОКА:

1.Организационный момент: На доске прикреплены с помощью магнитов две таблицы.

В таблице №1 с закодированной фразой  записаны номера карточек.

В таблице №2 данные для раскодирования фразы.

ТАБЛИЦА №1

22

10

12

4

17

19

6

15

16

3

12

14

1

7

17

10

1

2

6

15

13

14

6

5

6

9

20

11

12

22

8

21

6

18

14

6

10

12

3

21

ТАБЛИЦА №2

А

Б

В

Г

Д

Е

З

И

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Щ

Ь

.

«»

10

14

5

55

20

40

4

15

17

24

19

3

9

7

2

13

48

49

98

22

8

1

Закодирована фраза «Могущество разума беспредельно»

И.Ефремов.

Карточка № 1

(Х+15)-8=17 Ответ: 10

Карточка № 2

(24+Х)-28=10 Ответ: 14

Карточка № 3

(45-У)+18=58 Ответ: 5

Карточка № 4

(У-35)+12=32 Ответ: 55

Карточка № 5

56-(Х+12)=24 Ответ: 20

Карточка № 6

55-(Х-15)=30 Ответ: 40

Карточка № 7

25Х+49=149 Ответ: 4

Карточка № 8

13+10Х=163 Ответ: 15

Карточка № 9

181-8Х=45 Ответ: 17

Карточка № 10

9У-54=162 Ответ: 24

Карточка № 11

(Х-12)х8=56 Ответ: 19

Карточка № 12

24х(Х+9)=288 Ответ: 3

Карточка № 13

124:(У-5)=31 Ответ: 9

Карточка № 14

(У+25):8=4 Ответ: 7

Карточка № 15

38Х+15=91 Ответ: 2

Карточка № 16

4Х+8=60 Ответ: 13

Карточка № 17

Х+37=85 Ответ: 48

Карточка № 18

85-Х=36 Ответ: 48

Карточка № 19

У-94=4 Ответ: 98

Карточка № 20

(У+64)-38=48 Ответ: 22

Карточка № 21

88: Х+9=20 Ответ: 8

Карточка № 22

4 Х+3=7 Ответ: 1

2.Каждый учащийся класса получает карточку с уравнением.

3. Учитель объясняет правила игры.

  1. Учащиеся решают уравнение.
  2. Получив ответ, по таблице определяют букву, которая соответствует корню уравнения.
  3. Называют номер своей карточки и букву.
  4. Учитель  записывает сверху номера карточки букву.
  5. Игра продолжается до тех пор, пока не будет раскодирована вся фраза.

4. Учитель подводит итог.


По теме

Чудеса вокруг нас

Это творческая работа, выполненная учащимися. Ребята посчитали, что не только Всемирно известные чудеса должны быть, но и на нашей территории тоже можно найти объекты, достойные знания "Чудеса". Дав о...

Разработка внеклассного мероприятия "Поле чудес" по книге М.Твена "Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна"

Игра проводится анологично телевизионной передаче.Обучающимся 6-7 классов за 2-3 недели до проведения мероприятия предлагается викторина по творчеству М.Твена и по содержанию книги.9 победителей отбир...

Семь чудес света

Материал представляет собой наглядную презентацию расположения семи чудес света....

Упражнения к книге для чтения на английском языке "Алиса в стране чудес" Л.Кэролла (адаптировано, обработка Г.К.Магидсон-Степановой), материалы к обобщающему уроку "Путешествие по стране чудес"

Методические разработки заданий к книге Л.Керолла "Alice in wonderland" включают упражнения по главам. Разработка итогового урока- путешествия. Цель урока- обобщение умений и навыков в игровой форме- ...

Классный час: "Семь чудес света или Семь чудес Древнего Мира".

Цель:- Развитие культурного и эстетического интереса у учащихся, расширение их представлений о культуре Древнего Мира. - Создание атмосферы  "Путешествие по чудесам света".Задачи: - Раз...

Семь чудес света. Семь чудес России.

Методическая разработка урока истории в 5 классе....

Чудеса света. Семь чудес западного округа (отчет о проектной деятельности учащихся)

Согласно ФГОС, основным подходом в современном образовании является проектная деятельность.Проектная деятельность является частью самостоятельной работы учащихся. Качественно выполненный проект ...