Масштаб.
методическая разработка (алгебра, 6 класс) по теме

Рисуя на бумаге изображение предметов, мы чаще всего вынуждены изменять их настоящие размеры: большие предметы приходится изображать в уменьшенном виде, а маленькие – увеличивать. Участки земной поверхности изображают на бумаге в уменьшенном виде. Примером такого изображения служит любая карта, план. А маленькие детали изображают на чертежах в увеличенном виде.

Но чертеж, карта или план должны давать представление о настоящих размерах предметов. Поэтому на чертежах и картах делают специальную запись, показывающую отношение длины отрезка на карте или чертеже к его настоящей длине.При объяснении материала применяю специальные символы - формулы для обозначения размеров на карте(на бумаге) и размеров на местности (самого действительного размера предмета). Используя свойства пропорции находим конкретное расстояние по условию задачи.