Презентация "Они были первыми"
презентация к уроку по алгебре (9 класс) по теме

Слайд 1

Любимова Виктория Сергеевна ГБОУ СОШ 454 Урок с применением ИКТ ОНИ БЫЛИ ПЕРВЫМИ

Слайд 2

Препятствие 1 Чтобы узнать имя основоположника космонавтики, установите, какая пара чисел является решением уравнения y = 2x – 7 Константин Эдуардович Циолковский Николай Жуковский (2; 3) Константин Циолковский (– 8; – 23) Михаил Тихонравов (4; –7)

Слайд 3

Препятствие 2 Решите уравнения и выберите букву, соответствующую корню уравнения: 58 – х = 50; 32 – 6х = 20; 4х + 3 = 27; 23х + 10 = 56; 17х + 25 = 42; 17 – 3х = 5; 3х – 14 = 1; Сергей Павлович Королев 108 5 4 7,5 8 1 3 2 15 6 А В Ё И К Л Н О П Р

Слайд 4

Препятствие 3 Узнайте дату запуска первого искусственного спутника Земли, правильно выполнив оба задания. 150 20 % 30 Догадайтесь! 120 60 % 72 Проверьте догадку! 40 10 % число Примените! 20 50% месяц ? 1953 1955 1957 1959 год

Слайд 5

Препятствие 4 Для каждой функции, заданной графически, найдите соответствующую формулу и букву. x y 1 1 x y x y -1 x y 1 x y -1 y = – x 2 – 1 y = – x 2 +1 y =(x – 1) 2 y =(x + 1) 2 y = x 2 + 1 А К Й А Л

Слайд 6

Белка и Стрелка

Слайд 7

Препятствие 5 Узнать его имя вы сможете, прочитав «шифровку» с помощью «ключа». Г Р Й Н Ю И А Юрий Алексеевич Гагарин

Слайд 8

Препятствие 6 Все функции, заданные формулами, кроме одной, имеют общий признак. Назовите функцию, нарушающую этот признак, и вы узнаете год рождения этого человека y = 2 x y = 2 – x y = ----- y = ----- 1938 1956 1934 1926 2 х х 2

Слайд 9

Препятствие 7 Догадайтесь, как связаны слово и число в каждом столбике. Примените найденную зависимость и вместо знака вопроса запишите слово. 523623 523627814 123425 КОСМОС КОСМОНАВТ ?

Слайд 10

Препятствие 8 Вычислите значение каждого выражения и замените его буквой. Прочитайте, что получилось. 23 102 : 23 101 1 О 3 14 : 9 7 45 Х 49 5 : 7 8 36 И (5 8 · 3 7 ) : (5 7 · 3 5 ) 23 П 8 n+2 : 8 n 64 А (2 4 ) 5 : 4 8 49 Е 6 n+1 : 6 n-1 16 Л П О Е Х А Л И

Слайд 11

Чтобы узнать позывные Гагарина , надо для каждой функции, заданной формулой, найти соответствующий график и букву . y = – x – 1 y = x – 1 y = x + 1 y = – x + 1 Д Е Р К 1 -1 x y 1 -1 x y 1 1 x y -1 -1 x y Препятствие 9

Слайд 12

Препятствие 10 Догадайтесь, какая существует связь между рисунками часов, уравнением и числом в первой и второй строках таблицы. Примените эту зависимость и найдите неизвестное число в третьей строке таблицы. Оно и даст вам верный ответ. 16 + 15 х = 151 72 28 х – 34 = 302 36 68 – 2 х = 14 ? 8 4

Слайд 13

Препятствие 11 Решите уравнения. Замените их корни буквами, воспользовавшись «ключом». Прочитайте, что получилось. 5 х – 3 = 8 х 3 (х + 1) = 2 х + 7 – 8 (х – 1) = 6 – 4х 2 – 3 (х + 2) = 5 – 2х 1,5 х = – 10,5 108 : х = 18 4 - 9 6 -1 -7 0,5 А Л Б У К Ы