Векторы в пространстве
план-конспект урока (алгебра, 10 класс) по теме

Урок алгебры и начала анализа в 10 классе.

Учитель математики МБОУ СОШ с. Шереметьевка Л.Г. Власова.

Тема урока: Тригонометрические функции.

Цели урока: систематизировать и обобщить знания обучающихся по теме «Тригонометрические функции» в ходе знакомства с презентациями;

развивать навыки самостоятельной работы обучающихся с дополнительными источниками информации, умение рационально работать с компьютером, создавать презентации математического содержания;

воспитывать навыки научной организации труда, целеустремлённость, прививать устойчивый интерес к математике.

Оборудование урока: компьютеры, презентации обучающихся 10 класса; презентация «Преобразования графиков тригонометрических функций»

Ход урока.

1. Оргмомент.

Учитель: Сегодня у нас урок обобщения и закрепления знаний по теме «Тригонометрические функции». Перед вами стоит задача каждому из четырёх обучающихся сделать обобщение знаний по одной из тригонометрических функций в виде презентаций, выполненных вами.

2. Презентации обучающихся.

1. Каждый из четырёх обучающихся класса знакомит с презентацией своей функции. Материал для своей презентации обучающиеся брали из учебника, Интернета (график функции, её свойства, примеры преобразования графиков).
2. Вопросы, возникшие по ходу презентаций обучающимися.

3. Презентация учителя «Преобразования графиков тригонометрических функций»
4. Выполнение упражнений.

Постройте и прочитайте график функции

f(х) =

5. Итоги урока.
6. Комментирование и выставление оценок за урок.
7. Домашнее задание.