Математическая викторина " Своя игра"
методическая разработка по алгебре (10 класс) на тему

Куприна Татьяна Евгеньевна

внеурочная работа

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon svoya_igra.doc76 КБ

Предварительный просмотр:

Математическая викторина

"Своя игра"

 для учащихся 10 класса

Цели мероприятия:

  1. Повышение познавательного интереса к предмету математики.
  2. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся.
  3. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.
  4. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

Викторина, проводится для учащихся 10-11 классов в рамках недели математики. В игре принимают участие две команды (от каждого класса по 5 участников). Каждая команда выбирает себе название. В игре задействованы еще 6 учащихся, которые выступают в роли консультантов. Игра проходит в два этапа: два отборочных тура и финальная игра.

Правила игры:

Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2-х отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ.

В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается одна минута, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса). На вопрос кот в мешке отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос.

За каждой командой закреплены по 2 консультанта, они ведут подсчет баллов, если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран,

Ход игры:

Игра начинается с представления команд и сообщаются правила игры.

Сегодня в игре предлагаются вопросы по следующим темам:

  • Дети.
  • Линии. Фигуры.
  • Логика.
  • Считаю устно.
  • Числа.
  • Многоугольники.
  • Теоремы.
  • Бизнес.
  • Шифровки.
  • Уравнения.
  • Музыка.

Итак, начинаем 1 тур, темы которого: дети, окружность, считаю устно и логика. Путем жеребьевки выбирается команда, начинающая игру. Проводится жеребьевка. Команда ___ класса выбирает тему и стоимость вопроса.

        1 тур

Темы

Стоимость вопроса

Дети.

1

2

3

4

5

Линии. Фигуры.

1

2

3

4

5

Считаю устно.

1

2

3

4

5

Логика.

1

2

3

4

5

  1. Дети.
  1. В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек?                                    Ответ: 4 чашки.
  2.  У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала, и между братьями наступило равенство?                                                    Ответ: 5 конфет.
  3. Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько орал уже вымытый Кузя?                                       Ответ: 5 минут.
  4. Один мальчик охотился на кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика и навсегда ушли к соседям. Сколько тараканов ушло к соседям навсегда?                 Ответ: 12 тараканов.
  5. Вопрос – аукцион. (Право ответа на этот вопрос имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал – стоимость вопроса). Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои за 6 минут и стал сходить с ума от зависти глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Коля?                                                                                 Ответ: 14 минут.

  1. Линии. Фигуры.
  1. Сколько тупых углов в квадрате? Ответ: нисколько.
  2. В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского он означает «спица колеса». Что это? Ответ: радиус.
  3. Сколько сторон имеет развернутый угол? Ответ: две стороны.
  4. Чтоб окружность верно счесть

Надо только постараться

И запомнить все как есть:

Три – четырнадцать – пятнадцать –

Девяносто два и шесть.

О чем речь? Ответ: число π.

  1. Кот в мешке. (Отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос). Это слово в переводе с греческого означает «измерение треугольников». Ответ: тригонометрия.

  1. Считаю устно
  1.                                  Ответ: .
  2.                             Ответ: 5.
  3.                         Ответ: 1.
  4. 3,2 ∙ 0,03.                                     Ответ: 0,069.
  5. Вопрос – аукцион. (Право ответа на этот вопрос имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал – стоимость вопроса). 8 · 125 · 52. Ответ: 52000.
  1. Логика
  1. Груша тяжелее яблока, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик? Ответ: груша.
  2. Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько дней, сколько прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой же сегодня день? Ответ: среда.


  1. Найдите лишнюю фигуру:

Ответ: 4, остальные получаются вращением.

  1. Два мальчика играли на гитарах, а один на балалайке. На чем играл Юра, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах. Ответ: Юра играл на гитаре.
  2. Кот в мешке. (Отвечает та команда, которой отдает это право команда выбравшая вопрос). Слово, которым обозначается это понятие, в переводе с греческого означает «натянутая тетива». Ответ: гипотенуза.

Консультанты объявите, пожалуйста, результаты 1 – го тура. Если у наблюдателей нет замечаний, мы переходим ко второму туру. Темы второго тура: музыка, числа, многоугольники и уравнения.

        2 тур

Темы

Стоимость вопроса

Музыка

1

2

3

4

5

Числа

1

2

3

4

5

Многоугольники

1

2

3

4

5

Уравнения  

1

2

3

4

5

  1. Музыка
  1. Какими двумя нотами измеряется морской путь?                    Ответ: ми, ля
  2. Какие ноты при соединении обозначают только часть чего-либо? Ответ: до, ля.
  3. Из каких нот можно составить овощ?                                    Ответ: фа, соль.
  4. Вопрос – аукцион. (Право ответа на этот вопрос имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал – стоимость вопроса). Песня о естественном спутнике Земли голубого цвета.                           Ответ: «Голубая луна».
  5. Песня о двух агрегатных состояниях воды, одно из которых привело к гибели Титаника.                                                                                      Ответ: «Айсберг».

  1. Числа
  1. Эти числа появились в связи с необходимостью подсчета предметов. Ответ: натуральные.
  2. Что можно сказать о числах, которые оканчиваются нулем или четной цифрой? Ответ: четные.
  3. Если число неизвестно, то, скорее всего его напишут именно так. Ответ: « х »
  4. Если бы говорили о числах, то написали бы 0, но этот знак более обобщающий. Ответ: « Ø »
  5. Самое меньшее натуральное число известно, а самого большого нет. Этот знак помогает обозначить сложившуюся ситуацию.                                      Ответ: «»

  1. Многоугольники
  1. Какой многоугольник называют правильным? Ответ: все стороны и углы равны.
  2. Вопрос – аукцион. (Право ответа на этот вопрос имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал – стоимость вопроса). Квадрат и ромб имеют одинаковые стороны. Площадь какой фигуры больше? Ответ: квадрата.
  3. Название этого четырехугольника происходит от греческого слова, в переводе на русский означающее «столик», от него так же произошло слово – «трапеза». Ответ: трапеция.
  4. Термин греческого происхождения, означающий в древности вращающееся тело – веретено, юлу. О какой фигуре идет речь? Ответ: ромб.
  5. Найдите сумму всех углов в выпуклом семиугольнике. Ответ: 900°.

  1. Уравнения
  1. Так называют квадратное уравнение, если в нем коэффициенты b и (или) c равны нулю. Ответ: неполное квадратное уравнение.
  2. Бутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка на 10 рублей дороже пробки. Сколько стоит пробка? Ответ: 50 копеек.
  3. Кот в мешке. Это название происходит от двух латинских слов «дважды» и «секу», буквально «рассекающиеся на две части». О чем идет речь? Ответ: биссектриса.
  4. Этот способ решения уравнения не всегда дает точные значения корней и требует чертежных навыков от решающего. Ответ: графический.
  5. Найдите корни уравнения:  Ответ: корней нет.

Консультанты объявите, пожалуйста, результаты 2-го тура.

Финальный  тур

Темы финальной игры: шифровки, теоремы, каркас, закономерность, бизнес. Команды по очереди исключают по одной не нравившиеся темы, начинает та команда, у которой большее количество баллов.

Свой ответ команда записывает на листе бумаги и ниже пишет свою ставку.

  1. Шифровки.

Расшифруйте слова и назовите лишнее:

бку – куб

лопсотькс – плоскость

атчок – точка

ямаяпр – прямая

Ответ: куб.

  1. Теоремы.

Прокл в своем комментарии к «Началам» Евклида пишет относительно одной теоремы следующее: «Если слушать тех, кто любит повторять древние легенды, то придется сказать, что эта теорема восходит к Пифагору. Рассказывают, что в честь этого открытия он принес в жертву быка». Сформулируйте теорему, о которой идет речь.  Ответ: теорема Пифагора – квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

  1. Бизнес.

Вася печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100 пирожков по цене 1 рубль за один пирожок. На следующий день он снизил цену на 10 % и продал 110 пирожков. В какой день он заработал больше и на сколько? Ответ: в первый на 1 рубль.

Консультанты соберите листы с ответами команд.

Ответ команды ____ класса: ___, ставка ___. Ответ команды ____класса: ___, ставка ___. Правильный ответ: ___.

Подведем итоги игры.

Еще раз поздравляем победителей и благодарим всех за внимание!..


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА СВОЯ ИГРА

В  викторине принимают участие  2 команды произвольной численности, которые , пользуясь приведенной выше таблицей, выбирают категорию (тему) вопроса и его стоимость.Право первой начать игру ...

Математическая викторина "Своя игра" для 9 класса

В игре принимают участие 3 команды. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х  отборочных туров и в финальной игр...

Презентация к математической викторине "Своя игра"

Викторина проводится в 10 классах в рамках физико-математической декады. В игре принимают участие три команды (от каждого класса по 5 участников). Каждая команда выбирает себе название. В игре задейст...

физико-математическая викторина "своя игра"

Презентации для проведения цикла внеклассных мероприятий, посвященных неделе физики и математики в школе.Шаблон гипер ссылок заимствован у Грязновой Е.В., учителя математики, информатики МОУ МСОШ....

Математическая викторина " Своя игра"

Данная математическая викторина представлена для обучающихся 7 класса коррекционной школы....

Математическая викторина " Своя игра" ( коррекционная школа 8 вида)

     Математическая  викторина проходит в формате «СВОЯ ИГРА»....

Сценарий математической викторины "Своя игра"

              Цели мероприятия:1.     Повышение познавательного интереса к предмету математики.2.     Способствовать в...