Рабочие листы по биологии
методическая разработка по биологии (11 класс) по теме

? урока: какими свойствами должен обладать агрегат, чтобы он мог превратиться в клетку?

Основные понятия урока

Признаки живого

Характеристика признаков

1. Изменчивость  

А. Химические элементы (биогены), постоянно входящие в состав организмов и необходимые им для жизнедеятельности.

2. Раздражение

Б. Совокупность протекающих в живых организмах химических превращений, обеспечивающих все проявления их жизнедеятельности.

3. Целостность и дискретность

В. Жизнь на всех уровнях ее организации отличается высокой структурной упорядоченностью (атомы → молекулы → макромолекулы → сложные надмолекулярные комплексы).

4. Обмен веществ и энергией

Г. Способность специфически реагировать на изменения окружающей среды.

5. Адаптация

Д. Свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность между поколениями.

6. Специфичность химического субстрата

Е. Свойство живых организмов приобретать признаки отличные от признаков родителей.

7. Эволюция

Ж. Существуют механизмы передачи информации о признаках, свойствах и функциях организмов из поколения в поколение.

8. Самовоспроизведение

З. Жизнь существует в виде отдельных биологических систем, которые сменяются в ряду поколений.

9. Размножение

И. Способность к историческому развитию и изменению от простого к сложному.

10. Наследственность

К. Организмы хорошо приспособлены к среде обитания.

11. Сложность структурной организации

Л. Живая природа является целостной системой, которая состоит из взаимосвязанных элементов.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Ф. Энгельс

М.В. Волькенштейн

«Жизнь – это способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка»

«Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот»

Теории

Имена ученых

Характеристика теории

I. Вариант

2 CH4 → ?___ + 3 H2

C2H2 + ?     _ → CH3COH

2 CH3COH + O2 → 2 ?_______

CH3COOH + ?____→ Cl-CH2-COOH + ? ______

?_________+ 2 NH3 → ?____________ + NH4Cl

Поле подсказки

C2H2 , H2O, CH3COOH Cl2, HCl, Cl-CH2-COOH,  NH2-CH-COOH

II. Вариант

?_____ + 2 H2 --------→ CH3OH

CH3OH + ?______ → ? ___________

?_________ +Cl2 → Cl-CH2-COOH + ?______

Cl-CH2-COOH + 2 ?______ → + NH4Cl

CO, CH3COOH, HCl, NH3,

NH2-CH-COOH