Элективный курс «Молекулярная биология клетки»
элективный курс по биологии (11 класс) по теме

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ КЛЕТКИ»

(ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ 10-11 КЛАСС)

                                          СОСТАВИТЕЛЬ:

                                                                                   УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ ШКОЛЫ № 148

                                                                                            ШИЯН НАТАЛЬЯ ФЕДОРОВНА

КРАСНОЯРСК 2009

МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ КЛЕТКИ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Современная биология-это комплексная  наука, изучающая жизнь во всех ее проявлениях на различных уровнях организации: от молекулярного до биосферного.  Клеточный уровень определяет суть живых организмов.

        Данный курс расширяет и углубляет базовые знания по биологии. Он предназначен для учащихся 10-11 классов. Изучение элективного курса поможет оценить правильность выбора профиля обучения и определиться в дальнейшем профессиональной деятельности.

        Огромный поток современной информации и недостаток времени ставит перед человеком задачу не просто накапливать  и запоминать эту информацию, а прежде всего,  уметь ее анализировать. Большое значение в обучении имеет активная позиция ученика, его интерес к изучаемой проблеме.

        В данном курсе каждый факт, каждая теория предлагается с точки зрения разных научных школ и течений современной биологии клетки и гистологии. Это показывает всю сложность изучения работы клетки, формирует интерес ученика к получению более глубокой информации в этой научной области.

        Цитология - конкретная наука. Изучение клетки предполагает широкое использование наглядной информации.  Поэтому одним из ведущих форм занятий должны стать семинары и практические работы. Микроскоп и электронные фотографии, Интернет- сайты и СD- диски, экскурсии в лаборатории научно - исследовательских институтов, изучающих проблемы биологии клетки  - все это поможет в изучении сложных вопросов современной биологии клетки.

        Данный курс может быть использовано для самостоятельной работы по теме «Клетка», а также при подготовке к сдаче ЕГЭ и поступлению в вузы биологической направленности.

ЦЕЛЬ КУРСА:  углубление, систематизация и расширение знаний молекулярной

                             биологии клетки            

Для реализации данных целей ставятся  задачи:

1. систематизировать и углубить научно-понятийный аппарат, основные биологические положения;
2. расширять биологические знания через исторический обзор, изучение новых тем и толкование рядов вопросов.
3. углубить знания о внутреннем строении и функциям клетки.
4. показать значение клеточных форм для жизнедеятельности человека.
5. сформировать потребность в приобретении новых знаний и способах их получения путем самообразования.
6. научить умению вести научную дискуссию, эвристическую беседу.

В результате обучения учащиеся должны:

1. приобрести новые дополнительные знания по биологии (сверх базового уровня);
2. научиться работать с учебной литературой;
3. моделировать изучаемые процессы на компьютере;
4. отбирать необходимый учебный материал к занятиям;
5. сравнивать, анализировать, делать выводы, классифицировать, выделять существенные признаки и закономерности изучаемых вопросов

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Клетка, как элементарная единица живой материи.

Гистологические исследования клетки. Формы и размеры клеток. Клеточная теория.  Строение прокариотических и эукариотических клеток. Строение растительных и животных клеток.  Микросреда клетки.  Строение и значение стволовых клеток.

2.  Химический состав клетки.

Неорганические  вещества клетки.  Строение белков.  Функции белков.  Строение и функции углеводов. Строение и функции липидов.  Строение и функции нуклеиновых кислот.

3. Структуры, общие для растительных и животных клеток. Строение и функции клеточных мембран. Строение и функции ядра. Строение и функции цитоплазмы. Эндоплазматический ретикулум клетки. Строение и функции микротрубочек, микроворсинок, ресничек. Строение и функции рибосом. Строение и функции аппарата Гольджи. Строение и функции лизосом. Строение и функции митохондрий.
4. Структуры, свойственные растительным клеткам. Строение клеточных стенок. Строение и функции вакуолей. Строение и функции пластид. Лабораторная  работа: «Строение пластид клетки».
5. Неклеточные формы жизни. Царство вирусов. Строение, функции, значение. Царство бактерий. Строение, функции, значение.
6. Обмен веществ и энергии. Пластический обмен. Фотосинтез, хемосинтез. Энергетический обмен в клетке. Митоз. Значение в жизни растений и животных. Мейоз.

Методические рекомендации

Цитология - конкретная наука. Изучение клетки предполагает широкое использование наглядной информации, поэтому одним из ведущих форм занятий должны стать семинары и практические работы. На некоторых занятиях целесообразно использовать групповые формы работы.

Ресурсное обеспечение программы

1. Микроскоп и электронные фотографии
2. Доступ в Интернет (поисковые системы)
3. Экскурсии в лаборатории научно-исследовательских институтов, изучающих проблемы биологии клетки.

ЛИТЕРАТУРА

1. А.О.Рувинский. Общая биология. Москва  «Просвещение»  1993
2. А.С. Трошин, В.П.Трошина. Физиология клетки. МосД,К,Обухов, В,Н,Кириленкова.

        Клетки и ткани «Просвещение» 1979

3. А.Поликар.  Поверхность клетки и ее микросреда. Москва «Мир» 1975
4. В.Г.Хржановский, С,Ф,Пономаренко Ботаника. Москва «Колос» 1982
5. К.Свенсон, П.Уэбстер.  Клетка. Москва «Мир» 1980
6. Б.М.Медников. Формы и уровни жизни. Москва «Просвещение» 1994
7. Н.Грин, У.Стаут, Д. Тейлор. Биология. Москва «Мир» 1993
8. А. Хэм, Д. Кормак. Гистология. Москва «Мир» 1982
9. Б.М.Медников  Аксиомы биологии Москва. «Знание» 1982
10. Р.Дин. Процессы распада в клетке. Москва «Мир» 1981
11. Е.С.Чухрай. Молекула, жизнь, организм. Москва «Просвещение» 1981
12. Ю.А. Овчинников, А.Н.Шамин. Строение и функции белков. Москва «Педагогика» 1983
13. Э. Либберта. Основы общей биологии. Москва «Мир» 1982
14. С.Г.Мамонтов. В.Б.Захаров. Общая биология. Москва «Высшая школа» 1999
15. Т.Л.Богданова Биология задания и упражнения. Москва «Высшая школа» 1991
16. Д.К.Обухов, В,Н,Кириленкова. Клетки и ткани. Москва «Дрофа» 2007
17. В,Б,Шешнев. Сорок шесть ступеней к идеалу. Москва «Колос» 1982