Опрос учащихся по теме: "Кровеносная система человека"
консультация по биологии (8 класс) на тему

Устный опрос  по теме: «Опорно-двигательная система человека»

1. Почему клеткам для процессов жизнедеятельности необходима жидкая среда?
2. Из каких компонентов состоит внутренняя среда организма? Как они связаны между собой?
3. Характеристика крови как ткани.
4. Механизм и значение свертывания крови.
5. Специализация эритроцитов.
6. Лимфатические узлы, их значение в организме, желательно некоторые из них показать на себе.
7. Группы крови. Переливание крови (составить схему).
8. Определение иммунитета; виды иммунитета и их отличительная особенность (составить схему видов иммунитета).
9. Строение и значение лейкоцитов и тромбоцитов.
10. Виды кровеносных сосудов – особенности их строения.
11. Суть и причины автоматизма сердечной мышцы.
12. Что такое систола и диастола?
13. Почему опасно повреждение крупных вен? … может быть газовая эмболия
14. Назовите артерии, снабжающие кровью сердечную мышцу.
15. От какой камеры сердца отходит аорта?
16. Что такое давление? Изменяется ли оно, если да, то о чем это говорит? Как его измеряют?
17. Что такое пульс? О чем говорит пульс?
18. Что такое лимфообращение?
19. Причины заболевания сердечнососудистой системы (табак, алкоголь, наркотики, неправильный образ жизни).
20. Значение тренировки сердца.
21. Виды кровотечений. Нервная и гуморальная регуляция работы кровеносной системы.
22. Почему жгут накладывают на плече, а не на предплечье?