Олимпиады по биологии
олимпиадные задания (биология, 9 класс) по теме
Задания по олимпиаде для ученков разных классов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 37 КБ | |
| 37.5 КБ | |
| 39.5 КБ | |
| 40 КБ | |
| 46 КБ | |
| 47 КБ | |
| 67.5 КБ | |
| 71 КБ | |
| 98 КБ | |
| 39 КБ | |
| 50.5 КБ | |
| 85.5 КБ | |
| 87 КБ | |
| 122.5 КБ | |
| 132.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Бланк вопросов конкурса «Это знают все!»
1-2 класс
В бланке ответов поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа. |
1. Дюшес – это сорт …
1) лука 2) сливы
3) груши 4) винограда
2. Рыба с каким названием существует?
1) склон 2) скат
3) крыша 4) косогор
3. Какое из этих животных является хищным?
1) белка 2) сова
3) кабан 4) воробей
4. Название какого месяца самое короткое?
1) первого 2) третьего
3) пятого 4) девятого
5. Сколько крыльев у стрекозы?
1) 2 2) 4 3) 6 4) 8
6. Какого цвета нет на флаге Российской Федерации?
1) синего 2) красного
3) белого 4) зелёного
7. Чем, согласно пословице, красна изба?
1) потолками 2) коврами
3) углами 4) пирогами
8. Травма от горячего предмета – это …
1) порез 2) синяк
3) ссадина 4) ожог
9. Что помогает танку проходить болота?
1) жуки 2) мошки
3) гусеницы 4) бабочки
10. Аскорбиновая кислота – это витамин …
1) А 2) В 3) С 4) D
11. Какой части тела нет у птиц?
1) брюшка 2) шеи
3) головы 4) туловища
12. Как называется камень, который грызут ученики?
1) малахит 2) золото
3) хрусталь 4) гранит
13. Как называется самая маленькая птица на планете?
1) колибри 2) ласточка
3) синица 4) казуар
14. Какая упаковка быстрее разложится?
1) стеклянная бутылка 2) бумажная обёртка
3) полиэтиленовый пакет 4) металлическая фляга
15. Погодовая запись исторических событий – это …
1) летопись 2) сказание
3) басня 4) анекдот
Предварительный просмотр:
Бланк вопросов конкурса «Это знают все!»
3-4 класс
В бланке ответов поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа. |
1. В каком возрасте можно выезжать на велосипеде на проезжую часть?
1) в 14 лет 2) в 16 лет 3) в 12 лет 4) в любом
2. Какой музыкальный инструмент не является ударным?
1) тарелки 2) металлофон 3) бубен 4) домра
3. Какая птица улетает осенью на юг?
1) синица 2) грач 3) ворона 4) дятел
4. Бамбуковый медведь – это …
1) панда 2) лемур 3) гризли 4) коала
5. В какое время суток рождается заря?
1) утро 2) день 3) вечер 4) ночь
6. Какой музыкальный инструмент Клара украла у Карла?
1) кларнет 2) ксилофон 3) литавры 4) гитару
7. Что мы едим у картофеля?
1) стебель 2) корень 3) листья 4) плод
8. Каких страниц нет в Красной книге?
1) зелёных 2) красных
3) черных 4) в красной книге все страницы белые
9. С помощью чего дышат рыбы?
1) чешуя 2) жабры
3) плавники 4) рот
10. Какое животное рождает живых детёнышей?
1) стрекоза 2) заяц 3) страус 4) треска
11. Сколько, в среднем, весит африканский слон?
1) 6 тонн 2) 20 тонн 3) 32 тонны 4) 50 тонн
12. Как называется самое глубокое озеро в мире?
1) Гарда 2) Байкал 3) Уюни 4) Келимуту
13. Из чего образовывается каменный уголь?
1) остатки высших растений 2) загрубевшая глина
3) останки животных 4) промышленные отходы
14. Как тигр хватает свою добычу?
1) вспарывает жертве брюхо 2) делает укус в шею
3) совершает удар по голове 4) нет верного ответа
15. Как определить возраст дерева?
1) посчитать кольца на срезе ствола 2) посчитать ветки
3) измерить высоту 4) измерить ширину ствола
16. Предками собак являются …
1) медведи 2) волки 3) тигры 4) динозавры
17. Как называется самый большой океан в мире?
1) Тихий 2) Атлантический
3) Индийский 4) Северный Ледовитый
18. Какое животное зимой впадает в спячку?
1) щука 2) сова 3) ёж 4) заяц
19. Животное, которое питается мясом других животных:
1) хищник 2) паразит 3) травоядное 4) нет верного ответа
20. Как называется большой массив хвойных лесов?
1) тропики 2) тундра
3) муссон 4) тайга
Предварительный просмотр:
Бланк вопросов конкурса «Это знают все!»
5 класс
В бланке ответов поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа. |
1. Как итальянцы называют макаронные изделия?
1) крем 2) паста 3) желе 4) суфле
2. Территория какой страны похожа на сапог?
1) Испания 2) Германия 3) Норвегия 4) Италия
3. Как называется ансамбль из четырёх исполнителей?
1) дуэт 2) трио 3) квинтет 4) квартет
4. Как называется самый большой материк Земли?
1) Евразия 2) Африка 3) Австралия 4) Антарктида
5. Аллигаторова груша – вечнозелёное дерево семейства лавровых со съедобными плодами. Что это за плоды?
1) авокадо 2) имбирь 3) маракуя 4) папайя
6. Как называется личинка бабочки?
1) головастик 2) мотыль 3) опарыш 4) гусеница
7. Для какого инструмента была написана «Лунная соната» Бетховена?
1) фортепиано 2) скрипка 3) флейта 4) арфа
8. Какое судно перевозит нефть?
1) катер 2) танкер 3) теплоход 4) крейсер
9. Как называется краткое нравоучительное заключение в басне?
1) присказка 2) мораль 3) итог 4) учение
10. Самое крупное животное в России – это …
1) бурый медведь 2) лось 3) бобёр 4) волк
11. Где находится статуя Свободы?
1) Нью-Йорк 2) Флорида 3) Калифорния 4) Сидней
12. У какого домашнего животного зубы растут всю жизнь?
1) коза 2) собака 3) кролик 4) лошадь
13. Какой фрукт помогает бороться с простудой?
1) виноград 2) яблоко 3) банан 4) лимон
14. Как называют людей, купающихся зимой в проруби?
1) слоны 2) моржи 3) богатыри 4) пингвины
15. Какой музыкальный инструмент бывает концертным, салонным и кабинетным?
1) рояль 2) контрабас 3) орган 4) бас-гитара
16. Какой ветер самый сильный?
1) шквальный 2) ураган 3) штиль 4) порывистый
17. Как называется самая большая планета?
1) Уран 2) Земля 3) Юпитер 4) Нептун
18. Какое животное стало эмблемой Всемирного фонда охраны природы?
1) панда 2) лягушка 3) кенгуру 4) тигр
19. Часть одежды, которую ехидно советуют «держать шире»:
1) галстук 2) карман 3) капюшон 4) воротник
20. Как рождались детеныши динозавров?
1) появлялись из икры 2) самка рожала их живыми
3) появлялись из яиц 4) этот факт остался неизвестным
21. Что такое трап?
1) лестница для посадки в самолёт и выхода из него
2) колёса самолёта
3) корпус самолёта
4) багажное отделение в самолёте
22. Какие птицы живут дольше других?
1) стрижи 2) попугаи 3) ласточки 4) коршуны
23. Волосы какого животного используют для изготовления скрипичного смычка?
1) козы 2) коня 3) овцы 4) кошек
24. Слово «шахматы» происходит от … слов «шах мат», что означает «властитель умер».
1) латинских 2) персидских 3) английских 4) греческих
25. Большая бескрылая птица - …
1) киви 2) банан 3) манго 4) финик
Предварительный просмотр:
Бланк вопросов конкурса «Это знают все!»
6-7 класс
В бланке ответов поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа. |
1. У какой птицы клюв длиннее?
1) рябчик 2) дятел 3) ворона 4) пеликан
2. Сколько диагоналей у трапеции?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
3. Ио и Европа – это спутники …
1) Венеры 2) Меркурия 3) Юпитера 4) Марса
4. Защитой окружающего мира занимаются …
1) зоологи 2) экологи 3) филологи 4) уфологи
5. Тот, который другого такого же видит издалека (поговорка).
1) рыбак 2) кузнец 3) повар 4) дурак
6. Назовите фамилию первого космонавта.
1) Гагарин 2) Титов 3) Терешкова 4) Армстронг
7. Какая из планет самая близкая к Солнцу?
1) Меркурий 2) Земля 3) Марс 4) Юпитер
8. Высота Эвереста …
1) 2615 м 2) 4812 м 3) 6732 м 4) 8848 м
9. Как называют корпус самолёта?
1) фюзеляж 2) салон 3) кабина 4) кузов
10. К какой группе музыкальных инструментов относится жалейка?
1) духовые 2) ударные 3) смычковые 4) клавишные
11. Часть прямой линии, ограниченная с двух сторон точками – это …
1) луч 2) отрезок 3) линия 4) прямая
12. Бог Солнца – …
1) Ра 2) Ру 3) Ре 4) Ри
13. Как называется альбом засушенных растений?
1) полиэстер 2) морив 3) синтепон 4) гербарий
14. Частый хвойный лес – …
1) сосновник 2) ельник 3) лиственник 4) кедровик
15. Лист какого растения с одной стороны гладкий, с другой – шершавый?
1) колокольчика 2) одуванчика 3) мать-и-мачехи 4) недотроги
16. В какой стране больше всего жителей?
1) Китай 2) Россия 3) Япония 4) Австралия
17. Как называются организмы, живущие за счет других, питаясь соками их тела?
1) хищники 2) опарыши 3) паразиты 4) волкодавы
18. На каком инструменте, кроме рояля, играл Эйнштейн?
1) виолончель 2) контрабас 3) скрипка 4) балалайка
19. Какая рыба самая большая?
1) голубой кит 2) гигантский осьминог
3) китовая акула 4) белая акула
20. Первый полнометражный анимационный фильм Диснея – …
1) «Русалочка» 2) «Белоснежка и семь гномов»
3) «Красавица и чудовище» 4) «Барби»
21. Какой музыкальный инструмент напоминает огромное крыло бабочки?
1) гусли 2) фортепиано 3) контрабас 4) арфа
22. Какое дерево самое маленькое?
1) травянистая ива 2) лиственница 3) голубая ель 4) баобаб
23. Какая бабочка занесена в Красную книгу?
1) капустница 2) крапивница 3) ахиллес 4) аполлон
24. Найди верное утверждение.
1) Луна – планета.. 2) На Луне нельзя жить.
3) Луна – спутник Солнца. 4) На Луне есть воздух.
25. Найди название созвездия.
1) Луна 2) Солнце 3) Лев 4) Сириус
Предварительный просмотр:
Бланк вопросов конкурса «Это знают все!»
8-9 класс
В бланке ответов поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа. |
1. Гринвич является районом …
1) Лондона 2) Лиссабона
3) Екатеринбурга 4) Каира
2. Какую страну называют страной восходящего солнца?
1) Китай 2) Таиланд
3) Япония 4) Греция
3. Сколько костей у взрослого человека?
1) 116 2) 198
3) 206 4) 300
4. Найдите верное утверждение.
1) Солнце меньше Земли. 2) Земля меньше Луны.
3) Земля больше Солнца. 4) Луна меньше Земли.
5. Как называются абрикосы, высушенные целыми и с косточками?
1) урюк 2) курага
3) финики 4) инжир
6. Что мечтают сделать из судьи футбольные болельщики?
1) мыло 2) порошок
3) куклу 4) мозаику
7. Кто ест мышей?
1) ворона 2) сова
3) сойка 4) глухарь
8. Как в славянской мифологии назвали Мороза?
1) сапожник 2) портной
3) кузнец 4) писарь
9. Американская актриса Норма Бейкер больше известна под именем …
1) Сальма Хайек 2) Мэрилин Монро
3) Сара-Джессика Паркер 4) Мила Кунис
10. К какому семейству относится рис?
1) лавровые 2) бобовые
3) зонтичные 4) злаки
11. Какое животное приручил человек первым?
1) корову 2) собаку
3) кошку 4) лошадь
12. Самое маленькое государство в мире – …
1) Ватикан 2) Индонезия
3) Швейцария 4) ОАЭ
13. В каком году был построен первый педальный велосипед?
1) 1605 2) 1732
3) 1839 4) 1924
14. Чем питается рыба-попугай?
1) мальками 2) коралловыми полипами
3) детёнышами морских коньков 4) морской капустой
15. Сколько цветов в радуге?
1) 7 2) 8
3) 9 4) 10
16. Какую особую жидкость однажды предложили использовать для защиты людей от акул?
1) чернила 2) кровь
3) молоко 4) сок
17. Почему звёзд не видно днём?
1) свет Солнца ярче 2) они затухают
3) они на другой стороне Земли 4) ночью они горят ярче, чем днём
18. Какие черви не имеют кишечника?
1) дождевые 2) ленточные
3) аскариды 4) грунтовые
19. Какое млекопитающее прыгает выше всех?
1) ягуар 2) кенгуру
3) пума 4) панда
20.Кто изобрёл паровой двигатель?
1) Уатт 2) Галилей
3) Кулон 4) Томпсон
21. Где жили Майя?
1) Мексика 2) Гренландия
3) Тунис 4) Уругвай
22. Что такое альвеолы?
1) цветы 2) лёгочные пузырьки
3) сосуды в глазах 4) детёныши осы
23. Какая птица относится к кочующим?
1) ласточка 2) журавль
3) свиристель 4) синица
24. Как называются животные, имеющие женские и мужские половые органы?
1) птомелеи 2) гермафродиты
3) афродизиаки 4) нет верного ответа
25. Сестра мужа – …
1) сватья 2) золовка
3) невестка 4) свекровь
26. Какой знак зодиака стоит на рубеже лет?
1) Овен 2) Рыбы
3) Козерог 4) Скорпион
27. Когда появились растения с цветками?
1) 50 млн лет назад 2) 120 млн лет назад
3) 615 млн лет назад 4) 805 млн лет назад
28. Откуда родом Марко Поло?
1) Италия 2) Испания
3) Германия 4) Болгария
29. Самый древний театр в Афинах?
1) Афины 2) Посейдона
3) Диониса 4) Геры
30. Чем питались древние японцы?
1) картофелем 2) бараниной
3) рыбой 4) гречкой
Предварительный просмотр:
Бланк вопросов конкурса «Это знают все!»
10-11 класс
В бланке ответов поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа. |
1. Этот остров находится у побережья полуострова Индостан.
1) Куба 2) Бали
3) Шри-Ланка 4) Мадагаскар
2. Австралийское животное, откладывающее яйца, однако вынашивает детёнышей в сумке и выкармливает молоком.
1) утконос 2) кенгуру
3) жираф 4) коала
3. Столица Испании – …
1) Мадрид 2) Рим
3) Лондон 4) Сидней
4. Как называются плоды дерева, из которых делают шоколад?
1) какао-бобы 2) орехи
3) виноград 4) шоколад
5. Автор теории относительности.
1) Менделеев 2) Эйнштейн
3) Пифагор 4) Кулон
6. 240 из 450 сортов сыра, известных в мире выпускается в этой стране.
1) Испания 2) Франция
3) Италия 4) Россия
7. Вид спорта, в котором соревнующиеся сперва плывут, потом проезжают дистанцию на велосипедах, и, наконец, бегут – …
1) триатлон 2) триавлон
3) триаборд 4) трибол
8. Сколько видов пингвинов существует?
1) 8 2) 18
3) 28 4) 38
9. Какое животное растительноядное?
1) кабан 2) лиса
3) орёл 4) удав
10. Что такое кальдера?
1) южноафриканская птица 2) национальная шляпа
3) блюдо в Австралии 4) кратер вулкана
11. В каком городе находится самая большая станция метро?
1) Москва 2) Париж
3) Лондон 4) Осло
12. Сколько глав в Коране?
1) 114 2) 221
3) 306 4) 608
13. Какая страна состоит из 3000 островов?
1) Индонезия 2) Таиланд
3) Вьетнам 4) Япония
14. Самое быстрорастущее дерево (10,6 м в год) – …
1) эвкалипт 2) кедр
3) баобаб 4) секвойя
15. Актёр, исполняющий второстепенные роли без слов – …
1) премьер 2) дебютант
3) статист 4) ни один из перечисленных
16. Какой минерал называют «кошачьим», «тигровым» и «соколиным глазом»?
1) янтарь 2) кварц
3) бирюза 4) гранат
17. Из чего состоит ядро планеты Земля?
1) железо и никель 2) магма
3) золото 4) базальтовые породы
18. В каком году был запущен первый электронный компьютер?
1) 1875 2) 1899
3) 1946 4) 1981
19. В какой стране появились морские свинки?
1) Китай 2) Япония
3) Вьетнам 4) Южная Америка
20. Кто изобрёл печатный станок?
1) Гутенберг 2) Роттерберг
3) Локберг 4) Кустинберг
21. Состоящее из нескольких частей стихотворение к торжественному случаю или на мифологическую тему:
1) ода 2) песнь
3) хорей 4) кантата
22. Каким носорогам грозит истребление?
1) монгольским 2) яванским
3) европейским 4) миланским
23. Кто такие мамлюки?
1) личинки 2) лесные ягоды
3) воины-рабы 4) аристократы
24. Сколько сердец у дождевого червя?
1) 1 2) 2 3) 4 4) 5
25. Блюдо из рыбы, оказавшееся «гадостью» в к/ф «Ирония судьбы или с лёгким паром» – …
1) заливное 2) уха
3) селёдка под шубой 4) роллы
26. Куда впадает Волга?
1) в Оку 2) в Чёрное море
3) в Индийский океан 4) в Каспийское море
27. Как пчелы общаются между собой?
1) танцуют 2) переворачиваются
3) издают необычное жужжание 4) пчелы не общаются
28. С какой максимальной скоростью может бегать страус?
1) 10 км/ч 2) 30 км/ч
3) 70 км/ч 4) 120 км/ч
29. Главная сельскохозяйственная культура на островах Фиджи – …
1) картофель 2) свёкла
3) сахарный тростник 4) чай
30. К 1980 году с этим заболеванием на Земле было покончено.
1) корь 2) оспа
3) чума 4) желтуха
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап)
2014-2015 учебный год
9 класс
Время выполнения – 120 минут.
Часть 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).
- Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека?:
А) анатомия; Б) физиология; В) гигиена; Г) генетика.
- Клубень картофеля на самом раннем этапе своего развития является видоизмененным:
А) плодом; Б) побегом; В) корнеплодом; Г) участком (верхушкой) бокового корня..
3. Распространение возбудителей каких заболеваний происходит воздушно-капельным путем?: А) дизентерия; Б) скарлатина; В) холера; Г) бруцеллез.
- Бактерии и некоторые грибы в биосфере выполняют роль:
А) производителей (продуцентов); Б) потребителей (консументов); В) концентраторов; Г) разрушителей (редуцентов) органического вещества.
- Мозолистое тело соединяет между собой:
А) спинной и головной мозг; Б) большие полушария головного мозга; В) гипоталамус и гипофиз; Г) оптический перекрест и зрительные бугры.
- Общим признаком голосеменных и покрытосеменных растений является:
А) развитие из спор; Б) наличие цветка;
В) развитие из семени; Г) редукция спорофита.
- Медицинские пиявки используют для лечения:
А) гемофилии; Б) анемии; В) гипертонии; Г) гастрита.
- Каких животных называют шестиногими друзьями и врагами человека?
А) паукообразных; Б) моллюсков; В) насекомых; Г) жуков.
- Легкое моллюсков – это:
А) участок вторичной полости тела с густой капиллярной сетью; Б) участок мантийной полости, открывающийся во внешнюю среду самостоятельным отверстием; В) выросты эпителия на органах движения; Г) межжаберные перегородки в стенке глотки.
- К прокариотам относятся:
А) грибы-паразиты; Б) цианобактерии; В) простейшие; Г) водоросли.
- Для экосистемы таежных лесов типичны:
А) бурый медведь, белка, сойка, глухарь;
Б) бурундук, соболь, клест-еловик, кедровка;
В) лань, росомаха, колонок, тетерев; Г) лось, летяга, снегирь, соня-полчок.
- Спектр цветового зрения у медоносной пчелы:
А) такой же, как у человека; Б) сдвинут в инфракрасную часть спектра; В) сдвинут в ультрафиолетовую часть спектра;
Г) значительно шире, чем у человека, в обе стороны спектра.
- Какие животные являются переносчиками паразитов?:
А божья коровка, майский жук, азиатская саранча, тутовый шелкопряд;
Б ) малярийный паразит, белянковый наездник, дизентерийная амеба;
В) малярийный комар, таежный клещ, вошь, блоха;
Г) плоские черви .
- Бычий цепень и печеночный сосальщик относятся к:
А) одному отряду; Б) разным отрядам одного класса; В) разным классам одного типа; Г) разным типам.
- Светочувствительный глазок характерен для:
А) хлореллы; Б) хламидомонады; В ) улотрикса; Г) спирогиры.
16. В отличие от круглых червей, у кольчатых червей появилась:
А) пищеварительная система; Б) выделительная система; В) кровеносная система; Г) нервная система.
17. У ландыша и пырея видоизмененным побегом является:
А) столон; Б) корневище; В) клубень; Г) луковица.
- Какой процесс называют фагоцитозом?
А) поглощение и переваривание лейкоцитами микробов и других чужеродных тел, попавших в организм Б) способность лейкоцитов выходить из сосудов; В) повышение температуры и образование гноя;
Г) способность эритроцитов транспортировать гемоглобин.
- Не является вегетативным органом растения:
А) лист; Б ) корень; В) цветок; Г) стебель.
- Крылья у насекомых относятся на спинной стороне:
А) груди и брюшка; Б) груди; В) головогруди; Г) головогруди и брюшка.
- Какие органы выделяют гормоны в кровь?:
А) печень и железы желудка; Б) щитовидная железа и гипофиз; В) аппендикс и селезенка; Г) спинной мозг.
- Подземный побег отличается от корня наличием:
А) почек; Б) сосудов; В) зоны роста; Г) коры.
- Рабочие пчелы являются:
А) самками, отложившими яйца и приступившими к уходу за потомством; Б) самками, у которых не развиты половые железы;
В) молодыми самками, способными через год отложить яйца;
Г) самцами, резвившимися из неоплодотворенных яиц
- На каких стадиях развития майский жук не питается:
А) на стадии куколки; Б) на стадии личинки; В) на стадии куколки и яйца; Г) на стадии взрослой особи.
- Простейшие, имеющие в своем теле порошицу, это: А) эвглена зеленая;
Б) амеба; В) споровики; Г) инфузория-туфелька.
Часть 2. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответов из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2балла за каждое тестовое задание).
- Поджелудочная железа вырабатывает гормоны:
- тироксин;
- инсулин;
- норадреналин;
- кортизол;
- глюкагон;
а) 3. 5; б) 3, 4; в) 2, 5; г) 1, 2, 3, 4; д) 1, 3, 4, 5.
- К хищникам, как правило, охотящимся из засады, относятся:
- волк;
- ягуар;
- рысь;
- гепард;
- медведь;
а) 2, 3, 4, 5; б) 1, 4; в) 1, 2, 3, 4; г) 2, 3 5.
- Процессы жизнедеятельности у деревьев включают:
- сокодвижение;
- появление молодых листьев;
- поглощение воды и минеральных веществ;
- набухание почек и их развертывание. Какова последовательность процессов жизнедеятельности?
а) 3, 1, 2, 4; б) 3, 1, 4, 2; в) 2, 3, 4, 1; г) 4, 1, 3, 2.
- Что необходимо сделать, если человек оступился и вывихнул ногу? Действия при оказании первой помощи:
- сустав забинтовать;
- вывих не вправлять, доставить больного к врачу;
- обеспечить покой поврежденной конечности;
а) 2, 1, 3; б) 3, 1, 2; в) 1, 2, 3. г) 2, 3.
- Выберите из перечня заболеваний те, которыми человек может переболеть лишь один раз в жизни:
- аскаридоз;
- бронхит;
- ветряная оспа;
- коклюш;
- гастрит;
а) 1, 2, 4; б) 2, 3; в) 3, 4; г) 3, 4, 5.
- Из перечисленных животных в состав тундрового биогеоценоза входят:
- белка;
- хорек;
- песец;
- лемминг;
- зеленая жаба;
а) 1, 2, 3, 4; б) 2, 3, 4, 5; в) 3, 4; г) 2, 3, 4.
- Из перечисленных признаков выберите характерные для условного рефлекса:
- передаются по наследству;
- индивидуальны для каждой особи;
- врожденные;
- приобретены в течение жизни;
- не передаются по наследству;
- характерны для всех особей вида.
а) 1, 3, 4, 5; б) 3, 5, 6; в) 2, 4, 5; г) 1, 2, 4, 5.
- К костям мозгового черепа относятся:
- верхнечелюстная кость;
- клиновидная кость;
- решетчатая кость;
- затылочная кость;
- небная кость;
а) 1, 2, 3, 5; б) 2, 3, 4; в) 1, 2, 4; г) 1, 3, 4; д) 2, 3, 5.
- Органические вещества выполняют следующие функции в клетке:
- каталитическую;
- структурную;
- запасающую;
- двигательную;
- сократительную;
- энергетическую. Какие функции в клетке выполняют углеводы?
а) 2, 3, 6; б) 1, 2, 3, 5; в) 2, 3, 4, 6; г) 1, 4, 5.
- Митоз включает следующие стадии:
- самоудвоение ДНК;
- нити веретена присоединяются к хроматидам;
- хромосомы выстраиваются в центре клетки;
- хромосомы спирализуются;
- хроматиды расходятся к полюсам клетки. Определите последовательность стадий митоза.
а) 1, 3, 2, 5, 4; б) 3, 4, 5, 2, 1; в) 1, 3, 5, 2, 4; г) 3, 4, 5, 1, 2;
Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15 (по 1 баллу за каждый правильный ответ).
- У веслоногого рачка циклопа есть только один фасеточный глаз.
- Спорофит у мхов не способен к фотосинтезу.
- У змеи впервые из позвоночных появилась грудная клетка.
- Гипервитаминоз известен только для жирорастворимых витаминов..
- Бесполое размножение хламидомонады происходит при наступлении неблагоприятных условий.
- Хрящи образованы эпителиальной тканью.
- Эпителиальная ткань в организме человека выстилает желудок.
- Из стенок завязи развивается околоплодник.
- Дыхательный центр находится в продолговатом мозге.
- Семя является вегетативным органом растения.
- Двухстворчатые моллюски – обитатели водоемов, они дышат жабрами.
- Эпителиальные ткани делятся на две группы: покровные и железистые.
- У однодольных растений не встречаются сложные листья.
- Процесс почкования у гидры – это регенерация.
- Абсолютным критерием вида является генетический.
Часть 4. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия или последовательности (0,5 балла за каждое правильно установленное соответствие или последовательность)
- Установите соответствие:
А) представляет собой живую клетку; 1. Сосуды
Б) состоят из мертвых клеток; 2. Ситовидные трубки
В) поперечные перегородки между клетками разрушены;
Г) поперечные перегородки имеют множество отверстий;
Д) стенки клеток толстые, одревесневшие;
Е) служат для передвижения органических веществ;
Ж) служат для передвижения воды с растворенными минеральными солями.
- Выберите признаки, характерные для позвоночных и беспозвоночных животных:
А) имеют внутренний скелет; 1. Беспозвоночные
Б) не имеют внутреннего скелета; 2. Позвоночные
В) наиболее высокоорганизованные представители имеют наружный скелет;
Г) нервная трубка располагается на спинной стороне;
Д) наиболее высокоорганизованные представители имеют брюшную нервную цепочку;.
Е) Главный орган брюшной нервной системы – сердце – находится на брюшной стороне.
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап)
2014-2015 учебный год
10 класс
Время выполнения – 120 минут.
Часть 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).
- Клеточное строение всех организмов свидетельствует о:
А) единстве живой и неживой природы;
Б) единстве химического состава клеток;
В) единстве происхождения живых систем;
Г) сложности строения живых систем.
- Любая клетка способна к:
А) мейозу; Б) проведению нервного импульса; В) сокращению; Г) обмену веществ.
3. Видоизмененным «теменным глазом» у позвоночных является отдел головного мозга: А) промежуточный мозг; Б) гипофиз; В) мозжечок; Г) эпифиз.
- У цветковых растений мужские половые клетки образуются в:
А) пестиках; Б) тычинках; В) плодах; Г) пыльцевой трубке.
- В благоприятных условиях спора бактерии:
А) делится, образуя 3 -6 новых спор; Б) сливается с другой спорой с последующим делением; В) погибает; Г) прорастает в новую бактериальную клетку.
- В зародыше семени у высших семенных растений могут присутствовать:
А) две семядоли; Б) одна или две семядоли;
В) одна, две или больше семядолей; Г) одна семядоля.
- Эллипсовидным по форме является сустав:
А) запястно-пястный; Б) плечевой; В) тазобедренный; Г) между затылочной костью и первым шейным позвонком.
- Какой метод генетики используют для определения роли факторов среды в формировании фенотипа человека?
А) генеалогический; Б) биохимический; В) палеонтологический Г) близнецовый.
- Предметом изучения общей биологии является:
А) строение и функции организма; Б) природные явления; В) закономерности развития и функционирования живых систем; Г) строение и функции растений, животных, бактерий, грибов.
- Какие плоды характерны для растений семейства злаковые?
А) орешки ; Б) семянки; В) зерновки; Г) крылатки.
- В клетках дрожжей не обнаружены:
А) митохондрии; Б) аппарат Гольджи; В) лейкопласты; Г) лизосомы.
- Оформленных оболочкой ядер нет в клетках водорослей:
А) сине-зеленых; Б) зеленых; В) красных; Г) бурых.
- Среди листопадных растений красной осенней окраски не имеют листья:
А) березы повислой; Б) рябины обыкновенной;
В) клена платановидного; Г) вяза шершавого.
- Ученый, открывший группы крови у человека, резус-антиген и обнаруживший в человеческих эритроцитах антигены –
А) Карл Ландштейнер; Б) Александр Флеминг; В) Эдвард Дженнер; Г) Луи Пастер.
- Из одной клетки состоит:
А) клоп; Б) аппарат Гольджи серой крысы; В) вирус оспы; Г) амеба протей.
- Роль рибосом в процессе биосинтеза белка изучают на уровне организации живого
А) организменном; Б) клеточном; В) тканевом; Г) популяционном.
17. Какой из химических элементов одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот? А) калий; Б) кальций; В) фосфор; Г) цинк.
- К какой группе организмов относят туберкулезную палочку по способу питания?
А) сапрофитов; Б) паразитов; В) хемотрофов; Г) автотрофов.
- Немембранным компонентом нервной клетки является:
А) рибосома; Б) митохондрия; В) ядро; Г) эндоплазматическая сеть.
- Угарный газ образует соединение с гемоглобином, которое называется:
А) оксигемоглобин; Б) карбогемоглобин; В) карбоксигемоглобин; Г) метгемоглобин.
- Различные типы плодов могут иметь растения, принадлежащие к семейству:
А) злаки; Б) бобовые; В) сложноцветные; Г) розоцветные.
- Муха цеце является переносчиком трипанозом, вызывающих у человека:
А) сонную болезнь; Б) восточную язву; В) малярию; Г) кокцидоз.
- Цедильный аппарат усатых китов («китовый ус») образован:
А) ороговевшими волосками (вибриссами) верхней губы; Б) видоизмененными зубами;
В) жаберными лепестками; Г) роговыми выростами небного эпидермиса.
- К парнокопытным относится: А) кулан; Б) зебра; В) жираф; Г) носорог.
- Два вида-двойника полевок можно отличить: А) по числу позвонков;
Б) по размерам черепа; В) по числу хромосом; Г) по густоте меха.
- Самое большое депо крови располагается: А) в сердце;
Б) в печени; В) в селезенке; Г) в подкожной клетчатке.
- В результате мейоза количество хромосом в образовавшихся клетках:
А) удваивается; Б) остается прежним; В) уменьшается вдвое; Г) утраивается.
- У человека: А) обе почки располагаются на одном уровне; Б) правая почка ниже левой; В) правая почка выше левой; Г) почки не имеют строго определенного местоположения.
- В коре головного мозга у человека не бывает доли: А) зрительной; Б) лобной; В) теменной; Г) височной.
- Вакцины используют для формирования у человека: А) естественного врожденного иммунитета; Б) естественного приобретенного иммунитета; В) искусственного активного иммунитета; Г) искусственного пассивного иммунитета.
Часть 2. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответов из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2балла за каждое тестовое задание).
- Соединительной тканью образованы:
- круговая мышца глаза;
- желтый костный мозг;
- кровь;
- голосовые связки;
- слизистая оболочка дыхательных путей;
а) 1, 2, 4; б) 1, 5; в) 3, 4; г) 2, 3, 4.
- Навсегда исчезли с лица Земли:
- мамонт;
- Стеллерова корова;
- зубр;
- лошадь Пржевальского;
- тарпан;
а) 1, 2, 5; б) 1, 2, 3, 5; в) 1, 2, 3, 4, 5; г) 1, 2, 4, 5.
- Бактерии вызывают заболевания:
- возвратный тиф;
- сыпной тиф;
- малярия;
- туляремии;
- гепатит;
а) 2, 4; б) 1, 4, 5; в) 1, 2, 4; г) 2, 3, 4, 5.
- Настоящие деревья имеются среди представителей следующих семейств:
- Розоцветные;
- Березовые;
- Пальмовые;
- Злаки;
- Бобовые;
а) 1, 2, 5; б) 2, 3, 4; в) 1, 3, 5; г) 2, 3, 5.
- Из перечисленных групп беспозвоночных паразитами культурных растений могут быть:
- паукообразные;
- насекомые;
- моллюски;
- круглые черви;
- кольчатые черви;
а) 1, 3; б) 2, 5; в) 1, 2, 5; г) 2, 3, 4; д) 1, 2, 3, 4, 5.
- К реакциям матричного синтеза относятся:
- синтез липидов;
- синтез иРНК;
- синтез белка;
- фотосинтез;
- синтез ДНК;
а) 1, 2, 4; б) 1, 4, 5; в) 2, 3, 5; г) 2, 4.
- Организмы способны размножаться следующими путями:
- половым путем;
- с помощью зооспор;
- делением клетки пополам;
- фрагментом таллома;
- конъюгацией. Хламидомонада не может размножаться:
а) 1, 3, 5; б) 3, 4, 5; в) 1, 3, 4, 5; г) 2, 4, 5.
- Корни могут выполнять функции:
- образования почек;
- образования листьев;
- вегетативного размножения;
- поглощения воды и минеральных веществ;
- синтеза гормонов, аминокислот и алкалоидов;
а) 2, 3, 4; б) 1, 2, 4, 5; в) 1, 3, 4, 5; г) 1, 2, 3, 4.
- Обмен газов в альвеолах легких обеспечивается следующими факторами:
- тонкой стенкой капилляров и вязкостью крови;
- большой поверхностью альвеол и медленным током крови в капиллярах;
- тонкими стенками альвеол и медленным током крови в капиллярах;
- тонкими стенками капилляров и большой поверхностью легких;
а) 1, 3; б) 3, 4; в) 2, 4; г) 1, 4.
- Рудименты таза и задних конечностей имеются у:
- водяного ужа;
- медянки;
- песчаного удавчика;
- желтопузика;
- степной гадюки;
а) 1, 2; б) 2, 3; в) 2, 4; г) 3, 4; д) 4, 5.
Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15 (по 1 баллу за каждый правильный ответ).
- Жизненная форма бамбука – трава.
- Если поместить инфузорий-туфелек в прокипяченную и затем охлажденную воду, они погибнут.
- Гаметы у мхов образуются в результате мейоза.
- Рецепторной зоной, воспринимающей силу земного притяжения, у высших растений является корневой чехлик.
- Дрожжи осуществляют молочнокислое брожение.
- Акулы и скаты относятся к хрящевым рыбам.
- Выбрасывание непереваренных остатков пищи происходит у инфузории-туфельки в любом месте тела.
- Крахмальные зерна – это лейкопласты с накопленным в них крахмалом.
- У растений в открытых засушливых местообитаниях увеличиваются размеры устьиц, но снижается их число на единицу площади листа.
- Голосеменные растения появились и достигли наибольшего разнообразия в мезозойской эре.
- Все кистеперые рыбы вымерли 100 млн. лет назад.
- Эктодерма выстилает гастральную полость гидры.
- Гемолимфа насекомых выполняет те же функции, что и кровь позвоночных животных
- Основная часть видоизмененного подземного побега клубня гомологична стеблю.
- После оплодотворения семязачатки превращаются в семена, а завязь в плод.
Часть 4. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия или последовательности (0,5 балла за каждое правильно установленное соответствие или последовательность)
- Установите соответствие:
- Осмотическое давление А. Упругое состояние клетки, создаваемое давлением
внутриклеточной жидкости.
2.. Тургор Б. Способность проникновения веществ через цитоплазма
тическую мембрану против градиента концентрации
3..Осмос В. Давление внутреннего содержимого клетки на ее
оболочку
4.Диффузия Г. Движение молекул из области высокой в область
низкой концентрации
5. Активный транспорт Д. Одностороннее проникновение молекул растворителя
(воды) через полупроницаемую мембрану в область
большей концентрации.
- Соотнесите гормоны, образуемые в организме человека, с железами внутренней секреции.
Гормоны: Железы:
- тироксин; А) островки Лангерганса;
- адреналин; Б) щитовидная железа;
- гормон роста; В) яичник;
- тестостерон; Г) аденогипофиз;;
- инсулин;. Д) промежуточная доля гипофиза.
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап)
2014-2015 учебный год
11 класс
Время выполнения – 120 минут.
Часть 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 35 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1. Каких птиц не существует в природе:
А) птица-секретарь; Б) птица-мышь; В ) птица-носорог; Г) птица- бегемот.
2. Морская капуста может размножаться:
А) только половым путем; Б) только вегетативно;
В) только бесполым путем; Г) бесполым и половым путем.
3. Метод межвидовой гибридизации в сочетании с полиплоидизацией был использован при создании:
А) овцекозы; Б) тритикале; В) бройлерных кур; Г) трансгенных свиней.
4. Распространение возбудителей каких заболеваний происходит воздушно-капельным путем?:
А) дизентерия; Б) скарлатина; В) холера; Г) бруцеллез.
5. Возрастной период «детство» длится :
А) один день; Б) с 1 по 10 день жизни;
В) с 10-го дня жизни до года; Г) с года до 10-12 лет.
- Каково значение дыхания в жизни гриба?:
А) способствует образованию органических веществ в теле гриба;
Б) ускоряет процесс биосинтеза белка;
В) способствует освобождению энергии и ее использованию на процессы жизнедеятельности;
Г) обеспечивает поступление минеральных веществ из почвы.
7. У термитов большинство особей относятся к кастам рабочих и солдат. Они не участвуют в размножении и являются:
А) бесполыми особями; Б) гермафродитами; В) самцами и самками с недоразвитой половой системой;
Г) партеногенетическими самками с недоразвитой половой системой.
- Сфагнум размножается:
А) семенами; Б) пыльцой; В) спорами; Г) зооспорами.
- Гиеновидная собака относится к семейству:
А) куньих; Б) волчьих; В) медвежьих; Г) енотовых.
- Из перечисленных организмов к простейшим относится:
А) сувойки; Б) тихоходки; В) коловратки; Г) гастротрихи.
- Использование в сельском хозяйстве для борьбы с нежелательными организмами их естественных врагов (хищников и паразитов) называется:
А) биотехнологией; Б) селекцией; В) биометодом; Г) клеточной инженерией.
- Бактерии какой формы называются вибрионами:
А) шарообразной; Б) палочковидной; В) спиралевидной; Г) изогнутой.
13. Периферический отдел слухового аппарата представлен:
А) рецепторным аппаратом улитки; Б) молоточком, наковальней и стремечком;
В) слуховым нервом; Г) височной долей коры больших полушарий.
14. Почему бактерии нельзя отнести к растениям?
А )размножаются с помощью спор; Б) не содержат хлоропластов;
В) не имеют оформленного ядра; Г) состоят из одной клетки.
15. Груминг (чистка) у многих видов сусликов и песчанок является важным элементом поведения:
А) исследовательского; Б) полового; В) комфортного; Г) агрессивного.
16. Человек употребляет в пищу орган(-ы) цветной капусты:
А) видоизмененную верхушечную почку; Б) утолщенный реповидный стебель;
В) видоизмененное соцветие; Г) боковые видоизмененные почки.
17. Рептилии эволюционно произошли от;
А) кистеперых рыб; Б) бесчерепных; В) амфибий; Г) двоякодышащих рыб.
18. Повреждение наружных покровов, вызванное действием высокой температуры окружающей среды, - это; А) потертость; Б) ожог; В) опрелость; Г) отморожение.
19. Разработанная С. Аррениусом и Г. Рихтером гипотеза о возможности переноса жизни в космическом пространстве с одной планеты на другую называется теорией:
А) панспермии; Б) креационизма; В) витализма; Г) симбиогенеза.
- Для борьбы с болезнетворными бактериями используют бактериофаги. Это:
А) грибы; Б) водоросли; В) вирусы; Г) простейшие.
- Учение о второй сигнальной системе разработал:
А) И. Сеченов; Б) И. Павлов; В) И. Мечников; Г) Н. Лунин.
- Процесс, при котором сливается содержимое двух вегетативных клеток от разных особей, физиологически исполняющих функцию гамет:
А) оогамия; Б) изогамия; В) гетерогамия; Г) конъюгация.
- Возможность развития пресмыкающихся без метаморфоза обусловлено:
А) большим запасом питательного вещества в яйце; Б) распространением в тропической зоне;
В) преимущественно наземным образом жизни; Г) строением половых желез.
- К корнеотпрысковым растениям относят:
А) облепиху крушиновидную; Б) осот полевой; В) осину дрожащую;
Г) все вышеперечисленное.
- Какое приспособление является приспособлением птиц к полету:
А) двойное дыхание; Б) двойная аккомодация зрения;
В) двойной прыжок; Г) раздвоенный хвост.
- В какой группе крови у человека отсутствуют агглютиногены: А) I; Б) II; В) III; Г) IV.
- Формулировка «Сцепление генов может нарушиться в результате кроссинговера» является положением теории
А) Менделя; Б) Моргана; В) Вейсмана; Г) Чермака.
- У человека: А) обе почки располагаются на одном уровне; Б) правая почка ниже левой; В) правая почка выше левой; Г) почки не имеют строго определенного местоположения.
- Приспособление организма к перевариванию пищи различного состава осуществляется благодаря А) печени; Б) кишечнику; В) поджелудочной железе; Г) слюнным железам.
- Вкус, воспринимаемый вкусовыми рецепторами задней трети языка, является:
А) сладким; Б) кислым; В) соленым; Г) горьким.
- Кислород в скелетных мышцах запасается белком:
А) гемоглобином; Б) миоглобином; В) кальмодулином; Г) альбумином.
- Спинной мозг человека относится к отделу нервной системы:
А) центральному; Б) соматическому; В) периферическому; Г) вегетативному.
- Что произойдет с кровью человека, переехавшего с морского побережья в горы?:
А) возрастает количество эритроцитов; Б) возрастает количество тромбоцитов; В) уменьшится количество эритроцитов; Г) изменений не произойдет.
- Единичная мышечная клетка поперечнополосатой мышечной ткани:
А) миофибрилла; Б) мышечное волокно; В) сарколемма; Г) саркомер.
- Две породы собак, например, болонка и немецкая овчарка, это животные:
А) одного вида, но с разными внешними признаками;
Б) двух видов, одного рода и одного семейства;
В) двух видов, двух родов, но одного семейства;
Г) одного вида, но обитающие в разных условиях окружающей среды.
Часть 2. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответов из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2балла за каждое тестовое задание).
- На поверхности плодов у перечисленных растений обычно присутствует матовый налет, в котором находятся клетки дрожжей.
- виноград; 2) земляника; 3) слива; 4) томат; 5)тыква.
а) 1, 2, 3, 4; 5 б) 1, 2, 3, 4 в) 1, 3; г) 2, 3.
- Какие семейства относятся классу двудольные:
- Пасленовые; 2)Бобовые; 3) Лилейные; 4) Крестоцветные; 5)Злаковые;
а) 1, 2, 4; б) 1, 2, 3, 5; в) 1, 2, 3, 4, 5; г) 1, 2, 4, 5.
- Какие процессы, происходящие в клетке, относят к процессу ассимиляции:
- синтез АТФ; 2) синтез белков; 3) пиноцитоз; 4)фотосинтез; 5)клеточное дыхание
- фагоцитоз; 7)образование гликогена в печени.
а) 1, 2, 4, 7; б) 1,2, 3, 4, 7; в) 3, 4, 5; г) 2, 4, 5, 8, 7.
- При спокойном выдохе воздух «покидает» легкие, потому что:
- уменьшается объем грудной клетки; 2) сокращаются мышечные волокна в стенках легких;
- диафрагма расслабляется и выпячивается в грудную полость;
- расслабляются мышцы грудной клетки;
- сокращаются мышцы грудной клетки;
а) 1, 2; б) 1, 3; в) 1, 3, 5; г) 1, 3, 4, 5.
- Если оборвать (обрезать) кончик главного корня:
- корень погибнет; 2)все растение погибнет; 3)рост корня в длину прекратится;
- растение выживет, но будет слабым; 5) начнут расти боковые и придаточные корни;
а) 3, 4, 5; б) 3, 4; в) 1, 4, 5; г) 2, 4; 5.
- Ароморфозами у млекопитающих являются:
- теплокровность и разнообразие конечностей;
- волосяной покров и дифференциация зубов;
- матка и теплокровность;
- вскармливание детенышей молоком;
- подкожная жировая клетчатка.
а) 2, 4, 5; б) 1, 3, 4; в) 2, 3, 4; г) 1, 4, 5.
- Среди насекомых развитие с полным превращением характерно для:
- кузнечик; 2)комар; 3) богомол; 4) слепень; 5)капустная белянка.
а) 1, 3, 4; б) 2, 4, 5; в) 1, 2, 5; г) 1, 2, 4.
- Представители типа Моллюски по способу размножения могут быть:
- раздельнополыми;
- гермафродитами;
- партеногенетическими самками;
- изменять свой пол в течение жизни;
- размножаться неполовым путем (отрывом частей тела);
а) 1, 2, 3; б) 2, 3, 4; в) 1, 2, 4, 5; г) 1, 2, 4.
- Какие из приведенных ниже фактов указывают на преимущества дыхания в воздухе перед дыханием в воде?:
- поскольку воздух имеет меньшую плотность, чем вода, то затраты энергии на движение воздуха по дыхательным путям меньше;
- кислород диффундирует в воздухе скорее, чем в воде;
- содержание кислорода в воздухе выше, чем в равном объеме воды;
а) 1, 2; б) 1, 3; в) 2, 3; г) 1, 2, 3.
- Хорда сохраняется в течение всей жизни у:
- окуня;
- осетра;
- акулы;
- миноги;
- ланцетника;
а) 1, 2, 3, 4; б) 3, 4, 5; в) 2, 3, 5; г) 2, 4, 5;
Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 1 баллу за каждый правильный ответ).
- У всех представителей отряда пресмыкающихся сердце трехкамерное.
- Из царства животных первыми окончательно вышли на сушу рептилии.
- Манную крупу получают из пшеницы.
- Газообмен беззубки происходит в жабрах.
- При тяжелой физической работе температура тела может подниматься до 39 градусов.
- Стенка левого желудочка сердца человека имеет большую толщину, чем у правого желудочка.
- У домашних животных головной мозг, как правило, больше, чем у их диких предков.
- У человека в норме может быть 28 зубов.
- Бактерии способны питаться как гетеротрофно, так и автотрофно.
- Лишайники – это симбиотические организмы, состоящие из гриба и мха.
- Насекомыми, неспособными выжить без заботы человека, являются тараканы.
- Уменьшение размеров насекомых является свидетельством их биологического регресса.
- Гликолиз - это образование гликогена из глюкозы.
- В отличие от большинства млекопитающих для человека характерно наличие семи шейных позвонков.
- Представители класса двудольные имеют стержневую корневую систему
- Кровь состоит из соединительной ткани.
- Благодаря матке у плацентарных появилось живорождение.
- Вирусы содержат нуклеиновую кислоту, белковую оболочку, а некоторые из них окружены фосфолипидными мембранами.
- За формирование одного признака могут отвечать не более двух генов.
- Самые крупные молекулы в живых клетках – молекул ДНК.
Часть 4. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия или последовательности (0,5 балла за каждое правильно установленное соответствие или последовательность)
- Установите, в какой последовательности происходит процесс редупликации ДНК:
А) раскручивание спирали молекулы;
Б) воздействие ферментов на молекулу;
В) отделение одной цепи от другой на части молекулы ДНК;
Г) присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов;
Д) образование двух молекул ДНК из одной;
последовательность | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
этапы |
- Соотнесите органы или системы с зародышевыми листками:
Зародышевый листок Орган или система
- эктодерма А) кровь
- энтодерма Б) почки
- мезодерма В) легкие
Г) скелет
Д) головной мозг.
3. Соотнесите метод исследования и задачу, которую можно решить с его помощью:
1) гибридологический; А) выявить геномные и хромосомные мутации;
2) цитогенетический; Б) изучить закономерности наследования признаков;
3) биохимический; В) выявить генные мутации;
4) популяционно-статистический; Д) рассчитать частоту встречаемости генов и генотипов
- Установите, к каким выделенным Н.И. Вавиловым центрам происхождения относятся следующие культурные растения:
Центр происхождения Культурное растение
- Восточноазиатский; А) соя;
- Средиземноморский; Б) табак;
- Центральноамериканский; В) гречиха;
Г) маслина;
Д) кукуруза.
- Соотнесите группы и доказательства эволюции, которые для них характерны:
- палеонтологические; А) реликтовые формы;
- биогеографические; Б) филогенетические ряды;
- систематические; В) скрещиваемость;
- эмбриологические; Г) закон Геккеля-Мюллера;
- генетические; Д) соподчинение таксонов.
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПОС РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап).
2013-2014 учебный год.
6 класс.
Задания составлены в соответствии с методическими рекомендациями по разработке заданий для школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии, утверждёнными Центральной предметно-методической комиссией (Москва)
Рекомендуемое время выполнения заданий- 120 минут.
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных. Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным укажите в матрице ответа.
1.Какая из перечисленных наук относится к биологическим наукам?
а) Механика;
б) генетика;
в) оптика;
г) физика.
2. Кто из этих учёных биолог?
а) Линней;
б) Галилей;
в) Ньютон;
г) Птолемей.
3. Какие из этих организмов относятся к царству растений?
а) Жук;
б) гриб- боровик;
в) дуб;
г) окунь.
4. Какие организмы самостоятельно создают питательные вещества из неорганических?
а) Животные;
б) бактерии;
в) растения;
г) грибы.
5. На нашей планете можно выделить несколько сред обитания:
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.
6. К обитателям почвы относится:
а) заяц;
б) белка;
в) крот;
г) лиса.
7. К паразитическим организмам НЕ относится:
а) гриб- боровик;
б) аскарида;
в) повилика;
г) дождевой черв.
8. К теневыносливым растениям относится:
а) иван- чай;
б) одуванчик;
в) ландыш;
г) земляника.
9. К естественным природным сообществам относится:
а) парк;
б) луг;
в) поле;
г) сад.
10. К типичным хищникам относится:
а) медведь;
б) кабан;
в) лев;
г) ворона.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Часть II. Задание включает 5 вопросов.
1.Какие водоохранные свойства леса вы знаете?
2.В состав букета вошли растения, сорванные на сыром и сухом месте. Какие растения увянут быстрее? Почему?
3.Почему след задних ног бегущего зайца впереди следа его передних ног?
4.Приносят ли пользу хищные птицы?
5.Каких местных рыб можно держать в аквариуме?
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет».
1.Семенным путем возобновляются – сосна, ель, лиственница, кедр.
2.Все части лекарственного растения обладают одинаковыми лечебными свойствами.
3.У молодого грача клюв темный, а у старого при основании светлый, почти белый.
4.При помощи грибницы происходит размножение съедобных грибов.
5.При несоблюдении санитарных правил можно заразиться от животных ящуром, туберкулезом.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Часть IV. Напишите 8 названий известных вам растений. А теперь несколькими способами разделите эти растения на 2 группы по какому- либо признаку. Для каждого способа обязательно укажите, по какому признаку вы разделили эти растения. Постарайтесь придумать как можно больше способов разделения.
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПОС РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап).
2013-2014 учебный год.
7 класс.
Задания составлены в соответствии с методическими рекомендациями по разработке заданий для школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии, утверждёнными Центральной предметно-методической комиссией (Москва)
Рекомендуемое время выполнения заданий -120 мин.
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных Максимальное количество баллов, которое можно набрать-20 (по 1баллу за каждое тестовое задание).
1. Семена образуются у : 1)моховидных; 2)папоротниковидных; 3)плауновидных; 4)голосеменных.
2. Образования различной формы и цвета, которые могут придавать окраску различным органам растения - это: 1)вакуоли;2)межклетники;3)хромосомы;4)пластиды.
3. Группа клеток, сходных по строению, происхождению и выполняющих одну или несколько сходных функций называется:
1)хлоропластом; 2)тканью; 3)межклетником; 4)хромосомой.
4. Вещество, придающее растению зеленый цвет и играющее решающую роль в воздушном питании растения- это:
1)клеточный сок; 2)межклеточное вещество; 3)хлорофилл; 4)цитоплазма.
5. К двудольным относятся следующие растения:
1)горох,кукуруза,овес;2)кукуруза ,фасоль, бобы; 3)фасоль ,бобы ,горох; 4)горох ,овес ,бобы.
6. Зародыш семени фасоли состоит из следующих частей:
1)корешок,стебелек,почечка;2)зародышевый корешок,стебелек,почечка,эндосперм;3)семядоли,эндосперм,почечка;4) семядоли ,зародышевый корешок, стебелек, почечка.
7. Питательные вещества в семени пшеницы находятся в:
1)корешке;2)семядоле; 3)покровах семени; 4)эндосперме.
8.Растение, семена которого богаты белком- это:
1)кукуруза;2)фасоль;3)пшеница;4) подсолнечник
9.В процессе дыхания семена выделяют:1)углекислый газ ,воду и тепло;2)кислород ,воду и тепло;3кислород и воду;4)углекислый газ и воду. 10.Запасные вещества находятся в эндосперме у:
1)дуба;2)пшеницы; 3)фасоли;4)гороха.
11.Корень, развивающийся из корешка зародыша, называется:
1)главным;2)боковым;3)придаточным;4)мочковатым.
12.Функция корневого чехлика:
1)непрерывное удлинение корня за счет деления клеток;2)проведение воды и минеральных веществ;3)защита кончика корня от повреждений;4)всасывание воды и минеральных веществ..
13.Корневое давление- это:
1)давление почвы на корневой чехлик;2)сила, с которой корень гонит воду в стебель;3)давление растения на почву;4)давление почвы на корневой волосок.
14.Корневые клубни образуются из:
1)главного корня;2)боковых корней;3)из главного корня и нижней части стебля;4)из боковых и придаточных корней.
15.Баклажан относится к семейству: 1)бобовых; 2)розоцветных;3)пасленовых; 4)крестоцветных.
16.Побег, у которого плохо видны междоузлия:
1)удлиненный побег; 2)ползучий побег; 3)укороченный побег; 4)цепляющийся побег.
17.Корнеплоды образуются: 1)у георгина, фасоли,моркови;;2)у репы, свеклы,гороха;;3)у свеклы, моркови,редьки;4)гороха, картофеля, редиса..
18.В нашей области открытые почки имеются у:
1)липы мелколистной;2)березы повислой;3)дуба;4)крушины ломкой.
19.Покровная ткань растущего стебля березы это:
1)пробка;2)эпидерма;3)пробка и эпидерма;4)кора.
20.При хранении в теплом помещении картофель быстро сморщивается, так как в нем:
1)происходит фотосинтез;2)накапливается органическое вещество;3)интенсивно осуществляется процесс дыхания;4)в нем образуется ядовитое вещество соланин и гормоны
Часть II.
Задание включает 5 вопросов, с несколькими вариантами ответа (От 0 до 5-ти). Около индексов выбранных ответов поставьте знаки «+». В случае исправлений знак «+» должен быть продублирован. Максимальное количество баллов, которое можно набрать-9 (по 0,5 балла за каждый знак).
1.Простейшие могут обитать в:1)морской воде;2)речной воде;3)влажной почве;4)крови в организме животного;5)полостной жидкости в организме животного.
2.Чем отличаются голосеменные растения от папоротников?
1)размножаются спорами;2)наличием листьев и стебля;3)семенным размножением;4)опылением с помощью ветра;5)независимостью оплодотворения отводы.
3.Возможные функции видоизмененных подземных побегов:1)фотосинтезирующая;2)проводящая;3)дыхание;4)вегетативное размножение;5)запасающая.
4.В чем проявляется сходство растений и грибов?
1)растут в течение всей жизни; 2)всасывают воду и минеральные вещества всей поверхностью тела; 3)растут только в начале онтогенеза;4)питаются готовыми органическими веществами ;5)имеют клеточное строение.
5.Какие роды относятся к семейству Розоцветные у Покрытосеменных: 1)стрелолист; 2)лапчатка; 3)гравилат; 4)подорожник; 5)шиповник..
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать-10.
1.Водоросли не имеют дифференциации на ткани и органы.
2.Листья кукушкина льна состоят из двух слоев клеток.
3.Простейшие размножаются путем продольного и поперечного деления надвое.
4.Семена имеются у цветковых и папоротников
5.Для грибов характерно вегетативное, бесполое и половое размножение.
6.Фотосинтез и дыхание происходят круглосуточно.
7.Первооткрывателем растительной клетки был Роберт Гук (1665).
8.Одним из признаков двудольных растений является отсутствие камбия в стебле, вследствие чего он не может расти в толщину.
9.Стручок образуется у растений семейства бобовых.
10.Хламидомонада имеет две пульсирующие вакуоли.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Заполните матрицу ответов в соответствии с требованиями задания
1. (макс.2,5 балла) Установите соответствие между семействами (1-5) и формирующимися у них плодами (А-Д)
1. Сложноцветные А. Зерновка
2. Розоцветные Б. Коробочка, ягода
3. Крестоцветные В. Семянка
4. Злаковые Г. Орешки, листовки
5. Лилейные Д. Стручок, стручочек
Семейства | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Плоды |
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПОС РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап).
2013-2014 учебный год.
8 класс.
Задания составлены в соответствии с методическими рекомендациями по разработке заданий для школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии, утверждёнными Центральной предметно-методической комиссией (Москва).
Рекомендуемое время выполнения заданий -120 мин.
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным укажите в матрице ответа.
1. Какие плоды формируются у растений семейства пасленовые?
а) только ягода;
б) ягода, коробочка;
в) ягода, костянка;
г) ягода, листовка.
2. Соцветие клевера белого:
а) головка;
б) корзинка;
в) щиток;
г) кисть.
3. Споры бактерий:
а) служат для переживания неблагоприятных условий;
б) образуются в процессе бесполого размножения;
в) формируются сразу после полового процесса;
г) все ответы верны.
4. Растение семейства сложноцветные:
а) купальница европейская;
б) белена черная;
в) тысячелистник обыкновенный;
г) донник лекарственный.
5. Видоизмененным листом являются:
а) шипы шиповника;
б) усы земляники;
в) усики винограда;
7) усики гороха.
6. Зародышевый мешок покрытосеменных является:
а) зачатком семени;
б) зачатком зародыша;
в) женским гаметофитом;
г) частью мужского гаметофита.
7. В цикле развития высших растений из зиготы формируется:
а) гаметофит;
б) спорофит;
в) спорангий;
г) заросток.
8. За регенерацию у гидры отвечают:
а) кожно-мускульные клетки;
б) промежуточные клетки;
в) нервные клетки;
г) стрекательные клетки.
9. Только в морях обитают:
а) амебы;
б) фораминиферы;
в) инфузории;
г) малярийные плазмодии.
10. Самые примитивные из плацентарных млекопитающих:
а) сумчатые;
б) грызуны;
в) насекомоядные;
г) первозвери.
11. К насекомым с неполным превращением относится:
а) капустная белянка и тля;
б) блоха и вошь;
в) пчела и саранча;
г) кузнечик и стрекоза.
12. Четырехкамерное сердце впервые появляется у:
а) птиц;
б) млекопитающих;
в) земноводных;
г) пресмыкающихся.
13. Нейрон — это клетка:
а) многоядерная с многочисленными дендритами;
б) одноядерная с многочисленными аксонами;
в) одноядерная с одним аксоном;
г) многоядерная с одним аксоном.
14. Симптомом заболевания человека может служить содержание в 1 мм3 крови:
а) 5 млн. эритроцитов;
б) 14 тыс. лейкоцитов;
в) 7 тыс. лейкоцитов;
г) 300 тыс. тромбоцитов.
15. Сок, не содержащий ферментов, но облегчающий всасывание жиров в тонком кишечнике, это:
а) желудочный сок;
б) кишечный сок;
в) желчь;
г) слюна.
16. Каких веществ много в костях у детей:
а) органических;
б) минеральных;
в) органических и минеральных;
г) воды.
17. Неполное закрытие трехстворчатого клапана приведет к обратному забросу крови в:
а) правое предсердие;
б) левое предсердие;
в) аорту;
г) легочной ствол.
18. Отсутствие лишайников в данной местности свидетельствует о:
- сухом климате;
- недостатке минеральных веществ в почве;
- отсутствии растения-хозяина;
- загрязнении субстрата и атмосферы различными химическими веществами.
19. Организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания, называются:
- аэробами;
- анаэробами;
- гетеротрофами;
- автотрофами.
20. Что является для животных и растений сигналом к сезонным изменениям?
а) взаимоотношения;
б) продолжительность дня;
в) количество пищи (питательных веществ);
г) среднесуточная температура.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1-10 | ||||||||||
11-20 |
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. У двудольных растений:
- в цикле развития наблюдается чередование поколений;
- отсутствует гаметофит;
- имеется камбий и вторичное утолщение стебля и корня;
- количество членов цветка кратно трем;
- в древесине содержатся сосуды и ситовидные трубки с клетками-спутницами.
а) I, II, IV;
б) II, IV;
в) II, III, V;
г) I, III, V.
2. Грибы по способам питания могут быть:
- паразитами;
- хищниками;
- сапрофитами;
- автотрофами;
- миксотрофами.
а) I, III;
б) I, II, IV;
в) I, II, III;
г) III, IV.
3. Волосяной покров млекопитающих выполняет функции:
I. выделения;
II. защиты;
III. терморегуляции;
IV. всасывания;
V. осязания.
а) II, III, V;
б) I, II, IV;
в) I, III, V;
г) III, IV.
4. Существенными эволюционными, прогрессивными приобретениями летающих птиц являются:
I. легкость и прочность скелета;
II. смешанная кровь в сердце;
III. головной мозг из пяти отделов;
IV. клюв без зубов;
V. интенсивный обмен веществ
а) II, V;
б) I, II, III, IV;
в) I, IV, V;
г) III, IV.
5. К полностью исчезнувшим видам животных относятся:
I. амурский тигр;
II. странствующий голубь;
III. лошадь Пржевальского
IV. стеллерова корова;
V. дронт
а) III, V;
б) II, III;
в) II, IV, V;
г) III, IV, V.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1-5 |
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10.
- Плод рябины обыкновенной – ягода.
- Моллюск перловица дышит жабрами.
- Носороги относятся к парнокопытным.
- Мышечный белок, способный связывать кислород - это гемоглобин.
5. Жизненная форма бамбука- трава.
6. Полость тела аскариды не имеет собственных стенок.
7. Акулы и скаты относятся к хрящевым рыбам.
8. Все кистеперые рыбы вымерли 100 млн. лет назад.
9. Вольвокс является многоклеточным животным.
10. Плазма крови, лишенная фибриногена, называется вакциной.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Прав. «да» | ||||||||||
Неправ. «нет» |
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответст-
вия или последовательности. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
- (макс. 2,5 балла) Установите соответствие между семействами (1-5) и формирующимися у них плодами (А-Д)
Семейства | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Плоды |
2. (макс. 4 балла) Установите, в какой последовательности (1-8) проходят этапы цикла развития аскариды, начиная со взрослой особи:
А) взрослая особь;
Б) личинка в кровяном русле сердца;
В) личинки в легких;
Г) вылупление из яйца личинки в кишечнике;
Д) яйцо, покрытое пятью оболочками;
Е) инвазионное яйцо;
Ж) новая взрослая особь;
З) вторично проглоченная личинка.
Последовательность | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Этапы |
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПОС РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап).
2013-2014 учебный год.
9 класс.
Задания составлены в соответствии с методическими рекомендациями по разработке заданий для школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии, утверждёнными Центральной предметно-методической комиссией (Москва).
Рекомендуемое время выполнения заданий -120 мин.
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным укажите в матрице ответа.
1. Какие плоды формируются у растений семейства пасленовые?
а) только ягода;
б) ягода, коробочка;
в) ягода, костянка;
г) ягода, листовка.
2. Соцветие клевера белого:
а) головка;
б) корзинка;
в) щиток;
г) кисть.
3. Споры бактерий:
а) служат для переживания неблагоприятных условий;
б) образуются в процессе бесполого размножения;
в) формируются сразу после полового процесса;
г) все ответы верны.
4. Мужской гаметофит голосеменных:
а) тычинка;
б) пылинка;
в) мужской стробил;
г) пыльник.
5. Растение семейства сложноцветные:
а) купальница европейская;
б) белена черная;
в) тысячелистник обыкновенный;
г) донник лекарственный.
6. Видоизмененным листом являются:
а) шипы шиповника;
б) усы земляники;
в) усики винограда;
7) усики гороха.
7. Зародышевый мешок покрытосеменных является:
а) зачатком семени;
б) зачатком зародыша;
в) женским гаметофитом;
г) частью мужского гаметофита.
8. В цикле развития высших растений из зиготы формируется:
а) гаметофит;
б) спорофит;
в) спорангий;
г) заросток.
9. За регенерацию у гидры отвечают:
а) кожно-мускульные клетки;
б) промежуточные клетки;
в) нервные клетки;
г) стрекательные клетки.
10. Только в морях обитают:
а) амебы;
б) фораминиферы;
в) инфузории;
г) малярийные плазмодии.
11. Самые примитивные из плацентарных млекопитающих:
а) сумчатые;
б) грызуны;
в) насекомоядные;
г) первозвери.
12. К насекомым с неполным превращением относится:
а) капустная белянка и тля;
б) блоха и вошь;
в) пчела и саранча;
г) кузнечик и стрекоза.
13. Четырехкамерное сердце впервые появляется у:
а) птиц;
б) млекопитающих;
в) земноводных;
г) пресмыкающихся.
14. Нейрон — это клетка:
а) многоядерная с многочисленными дендритами;
б) одноядерная с многочисленными аксонами;
в) одноядерная с одним аксоном;
г) многоядерная с одним аксоном.
15. Симптомом заболевания человека может служить содержание в 1 мм3 крови:
а) 5 млн. эритроцитов;
б) 14 тыс. лейкоцитов;
в) 7 тыс. лейкоцитов;
г) 300 тыс. тромбоцитов.
16. Первичная моча образуется из:
а) лимфы;
б) тканевой жидкости;
в) плазмы крови;
г) воды.
17. Сок, не содержащий ферментов, но облегчающий всасывание жиров в тонком кишечнике, это:
а) желудочный сок;
б) кишечный сок;
в) желчь;
г) слюна.
18. Каких веществ много в костях у детей:
а) органических;
б) минеральных;
в) органических и минеральных;
г) воды.
19. Неполное закрытие трехстворчатого клапана приведет к обратному забросу крови в:
а) правое предсердие;
б) левое предсердие;
в) аорту;
г) легочной ствол.
20. Обмен веществ отсутствует у:
а) клеток листа березы;
б) инфузории- туфельки;
в) вируса ветряной оспы;
г) бактерии кишечной палочки.
21. Почему дубраву считают биогеоценозом?
а) между всеми обитающими в нём видами существуют родственные связи;
б) между обитающими в нём видами отсутствуют родственные связи;
в) особи разных видов скрещиваются между собой и связаны родством;
г) обитающие в нем виды связаны между собой пищевыми или иными взаимоотношениями, а также с факторами неживой природы.
22. Примерами конкуренции являются отношения между:
а) хищниками и жертвами;
б) паразитами и хозяевами;
в) видами, использующими одни и те же ресурсы;
г) живыми организмами и абиотическими факторами.
23. Отсутствие лишайников в данной местности свидетельствует о:
- сухом климате;
- недостатке минеральных веществ в почве;
- отсутствии растения-хозяина;
- загрязнении субстрата и атмосферы различными химическими веществами.
24. Организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания, называются:
- аэробами;
- анаэробами;
- гетеротрофами;
- автотрофами.
25. Что является для животных и растений сигналом к сезонным изменениям?
а) взаимоотношения;
б) продолжительность дня;
в) количество пищи (питательных веществ);
г) среднесуточная температура.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1-10 | ||||||||||
11-20 | ||||||||||
21-25 |
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. У двудольных растений:
- в цикле развития наблюдается чередование поколений;
- отсутствует гаметофит;
- имеется камбий и вторичное утолщение стебля и корня;
- количество членов цветка кратно трем;
- в древесине содержатся сосуды и ситовидные трубки с клетками-спутницами.
а) I, II, IV;
б) II, IV;
в) II, III, V;
г) I, III, V.
2. Грибы по способам питания могут быть:
- паразитами;
- хищниками;
- сапрофитами;
- автотрофами;
- миксотрофами.
а) I, III;
б) I, II, IV;
в) I, II, III;
г) III, IV.
3. Волосяной покров млекопитающих выполняет функции:
I. выделения;
II. защиты;
III. терморегуляции;
IV. всасывания;
V. осязания.
а) II, III, V;
б) I, II, IV;
в) I, III, V;
г) III, IV.
4. Существенными эволюционными, прогрессивными приобретениями летающих птиц являются:
I. легкость и прочность скелета;
II. смешанная кровь в сердце;
III. головной мозг из пяти отделов;
IV. клюв без зубов;
V. интенсивный обмен веществ
а) II, V;
б) I, II, III, IV;
в) I, IV, V;
г) III, IV.
5. Условные рефлексы:
I) индивидуальные;
II) не поддаются торможению;
III) являются основой формирования навыков;
IV) не имеют готовых и постоянных рефлекторных дуг;
V) видовые;
а) II, III, V;
б) I, III, IV;
в) I, II, IV;
г) III, V.
6. Эффект действия симпатической нервной системы:
I) расширяет зрачки;
II) уменьшает частоту и амплитуду сердечных сокращений;
III) угнетает перистальтику кишечника;
IV) снижает порог чувствительности;
V) снижает интенсивность обмена веществ.
а) II, III, V;
б) I, II;
в) I, III, IV;
г) III, IV.
7. К среднему слою оболочки глазного яблока относятся:
I) роговица;
II) радужная оболочка (радужка);
III) ресничное тело;
IV) собственно сосудистая оболочка;
V) стекловидное тело.
а) III, V;
б) II, III, IV;
в) I, II, IV;
г) I, III, IV.
8. Какие признаки присущи только растениям?
I. дышат, питаются, растут, размножаются;
II. имеют клеточное строение;
III. образуют на свету органические вещества из неорганических;
IV. синтезируют АТФ в хлоропластах;
V. в клетках содержат амилопласты.
а) III, V;
б) II, III, IV;
в) I, II, IV;
г) III, IV, V.
9. Для прокариотической клетки НЕ характерно наличие:
I) рибосом;
II хлоропластов;
III)оформленного ядра;
IV) плазматической мембраны;
V) кольцевой хромосомы.
а) III, V;
б) II, III;
в) I, II, IV;
г) III, IV, V.
10. К полностью исчезнувшим видам животных относятся:
I. амурский тигр;
II. странствующий голубь;
III. лошадь Пржевальского
IV. стеллерова корова;
V. дронт
а) III, V;
б) II, III;
в) II, IV, V;
г) III, IV, V.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1-10 |
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15.
- В клетках корней синтезируются гормоны.
- Плод рябины обыкновенной – ягода.
- Моллюск перловица дышит жабрами.
- Носороги относятся к парнокопытным.
- Участок спинного мозга, соответствующий двум парам корешков называется сегментом спинного мозга.
- Клетки-спутники нейронов, выполняющие опорную, трофическую, метаболическую и фагоцитарную функции называются вставочными клетками.
- Мышечный белок, способный связывать кислород - это гемоглобин.
- Система особых мышечных клеток в миокарде, обладающих способностью к проведению возбуждения, называется проводящей системой сердца.
- Брюшная полость выстлана серозной оболочкой, которая покрывает внутренние органы и образует замкнутый мешок, называемый перикардом.
- Все полезные изменения организмов передаются обязательно по наследству.
- Предметом изучения Ч.Дарвина был популяционно-видовой уровень организации жизни.
- В состав вирусов обязательно входит ДНК.
- Митохондрии — это органоиды свойственные только клеткам животных.
- Усиление конкуренции за пищу стимулирует рост численности популяции.
- Мутуализм – форма взаимовыгодных взаимодействий между организмами.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Прав. «да» | |||||||||||||||
Неправ. «нет» |
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответст-
вия или последовательности. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
- (макс. 2,5 балла) Установите соответствие между семействами (1-5) и формирующимися у них плодами (А-Д)
Семейства | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Плоды |
2. (макс. 3 балла) Установите, в какой последовательности (1-6) расположены отделы дыхательной системы при прохождении порции воздуха в организм человека при вдохе А) гортань;
Б) бронхи;
В) альвеолы;
Г) носовая полость;
Д) трахея;
Е) носоглотка.
Последовательность | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Органы |
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПОС РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап).
2013-2014 учебный год.
10 класс.
Задания составлены в соответствии с методическими рекомендациями по разработке заданий для школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии, утверждёнными Центральной предметно-методической комиссией (Москва).
Рекомендуемое время выполнения заданий -120 мин.
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным укажите в матрице ответа.
1. Какие плоды характерны для растений семейства злаковые?
а) орешки;
б) семянки;
в) зерновки;
г) крылатки.
2. Пораженный пыльной головней колос злака заполнен:
а) грибницей;
б) плодовыми телами;
в) бактериями;
г) спорами.
3. У покрытосеменных в отличие от голосеменных:
а) эндосперм образуется после оплодотворения;
б) образуется семя;
в) характерно формирование камбия;
г) женский гаметофит функционирует на спорофите.
4. Семя фасоли состоит из:
а) семенной кожуры, эндосперма, зародыша;
б) околоплодника, зародыша;
в) семенной кожуры, зародыша;
г) околоплодника, зародыша, эндосперма.
5. Из каких образовательных тканей формируются боковые корни растений?
а) перицикла;
б) раневой меристемы;
в) камбия;
г) верхушечной меристемы.
6. Какое соцветие характерно растениям семейства сложноцветные?
а) кисть;
б) щиток;
в) корзинка;
г) сложная кисть.
7. Планарии не имеют ткань:
а) соединительную;
б) нервную;
в) покровную;
г) кровеносную.
8. Светочувствительный глазок имеет:
а) инфузория туфелька;
б) радиолярия;
в) эвглена;
г) фораминифера.
9. Финна – это стадия развития:
а) аскариды;
б) печеночного сосальщика;
в) кошачьей двуустки;
г) свиного цепня.
10. Кровеносная система замкнутого типа имеется у:
а) майского хруща;
б) ланцетника;
в) капустницы;
г) перловицы.
11.Самая крупная железа в теле птицы:
а) поджелудочная;
б) копчиковая;
в) слюнная;
г) печень.
12. К парнокопытным относится:
а) кулан;
б) зебра;
в) жираф;
г) носорог.
13. К возбудимым относится ткань:
а) эпителиальная;
б) соединительная;
в) костная;
г) мышечная.
14. Полость внутреннего уха заполнена:
а) жидкостью;
б) воздухом;
в) желеобразной массой;
г) вакуумом.
15. Человек упал и ушиб голову. При этом у него «посыпались искры из глаз». На какую часть головы пришелся удар?
а) лоб;
б) затылок;
в) висок;
г) нет правильного ответа.
16. Длительный активный иммунитет НЕ вырабатывается к возбудителям:
а) кори;
б) ветрянки;
в) гриппа;
г) скарлатины.
17. Лимфа образуется из:
а) венозной крови;
б) цитоплазмы;
в) плазмы крови;
г) межклеточной жидкости.
18. Рост трубчатой кости в толщину происходит за счет деления клеток:
а) хрящевой ткани;
б) надкостницы;
в) шейки трубчатых костей;
г) эпителиальной ткани.
19. Уменьшение частоты сердечных сокращений происходит:
а) при возбуждении симпатической нервной системы;
б) под влиянием гормона адреналина;
в) при увеличении концентрации ионов кальция в крови;
г) при возбуждении парасимпатической нервной системы.
20. Часть наружной оболочки глаза, представляющая собой выпуклую прозрачную пластинку, не содержащую кровеносных сосудов:
а) склера;
б) радужка;
в) сетчатка;
г) роговица.
21. Терморегуляция и обмен веществ происходят:
а) рефлекторно, без участия коры мозга;
б) только гуморально;
в) нейрогуморальным путем без участия коры мозга;
г) нейрогуморальным путем при участии коры мозга.
22. Какой уровень организации живого представляет хвойный лес?
а) биогеоценотический;
б) биосферный;
в) популяционно-видовой;
г) организменный.
23. К эукариотам относится:
а) носток сливовый;
б) стрептококк;
в) амеба;
г) холерный вибрион.
24. Развивается из двух зародышевых листков:
а) сифонофора;
б) печеночный сосальщик;
в) нереида;
г) сувойка.
25. Наибольшую длину хромосома имеет во время:
а) интерфазы;
в) анафазы;
б) профазы;
г) телофазы.
26.Аминокислоты к месту синтеза белка переносит:
а) только иРНК;
б) рибосома;
в) только тРНК;
г) все виды РНК в равной мере.
27. Метафаза – это стадия деления клетки, во время которой:
а) происходит синтез ДНК;
б) разрушается оболочка ядра;
в) хромосомы выстраиваются по экватору клетки;
г) хромосомы расходятся к полюсам.
28. Что общего между агроэкосистемой пшеничного поля и экосистемой луга?
а) короткие цепи питания;
б) преобладание растений отдельных видов;
в) незамкнутый круговорот химических элементов;
г) наличие продуцентов, консументов и редуцентов.
29. Участок абиотической среды, которую занимает биоценоз, называют:
а) экотопом;
б) ареалом;
в) экосистемой;
г) литосферой.
30. Органы, развивающиеся из одинаковых эмбриональных зачатков, - это:
а) гомологичные органы;
б) аналогичные органы;
в) рудименты;
г) атавизмы.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1-10 | ||||||||||
11-20 | ||||||||||
21-30 |
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Каким клеткам высших растений характерен диплоидный набор хромосом?
- клеткам корневища папоротника;
- стенкам коробочки мха;
- пылинкам хвойных растений;
- спорофиту хвоща;
- заростку папоротника.
а) I, IV, V;
б) I, II, IV;
в) III, IV;
г) II, III, IV.
2. У хрящевых рыб:
I. отсутствует плавательный пузырь;
II. чешуя костная;-
III. имеется клоака;
IV. оплодотворение внутреннее;
V. к ним относятся осетровые.
а) I, III, IV;
б) I, IV, V;
в) III, IV;
г) II, III, IV.
3. Представители отряда Ржанкообразные:
I. свиристели;
II. чайки:
III. кулики;
IV. жаворонки;
V. чибисы.
а) I, II, IV;
б) I, IV, V;
в) III, IV;
г) II, III, V.
4. Соединительной тканью образованы:
I) круговая мышца глаза;
II) желтый костный мозг;
III) кровь;
IV) голосовые связки;
V) слизистая оболочка дыхательных путей.
а) I, II, IV;
б) I, V;
в) III, IV;
г) II, III, IV.
5. К реакциям матричного синтеза относятся:
I. синтез липидов;
II. синтез иРНК;
III. синтез белка;
IV. фотосинтез;
V. синтез ДНК.
а) I, II, IV;
б) I, IV, V;
в) II, III; V;
г) II, IV.
6. Автотрофные организмы:
I. плесневые грибы;
II. хемосинтезирующие бактерии;
III. бурые водоросли;
IV. иглокожие;
V. болезнетворные бактерии.
а) I, II, IV;
б) I, IV, V;
в) III, IV;
г) II, III.
7. Хлоропласты:
1) содержат собственную ДНК, все типы РНК и рибосомы;
2) не способны синтезировать АТФ;
3) образуются путем отшнуровывания от гранулярного ЭПС;
4) мембраны тилакоидов содержат комплексы пигментов;
5) полуавтономные органоиды.
а) I, II, IV;
б) I, IV, V;
в) III, IV;
г) II, III.
8. В состав лактозы входит:
I. глюкоза,
II. крахмал,
III. галактоза,
IV. фруктоза,
V. рибоза
а) I, II, IV;
б) I, III;
в) III, IV;
г) II, IV, V.
9. Какие признаки свойственны любой экосистеме?
- взаимосвязь компонентов живой и неживой природы;
- пищевые связи между организмами одного вида;
- обмен веществ и превращение энергии;
- совокупность организмов разных видов;
- преобладание консументов над продуцентами.
а) I, III, IV;
б) I, II;
в) III, IV;
г) II, IV, V.
10. К идиоадаптациям у растений относится:
I. выход растений на сушу;
II. появление спор;
III. появление различных видов корней;
IV. появление многоклеточных растений;
V. появление многообразия цветков.
а) I, III, IV;
б) I, II;
в) III, V;
г) II, IV, V.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1-10 |
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15.
- Жизненная форма бамбука – трава.
- Плод растений семейства зонтичные – вислоплодник.
- Полость тела аскариды не имеет собственных стенок.
- Акулы и скаты относятся к хрящевым рыбам.
- Все кистеперые рыбы вымерли 100 млн. лет назад.
- Вольвокс является многоклеточным животным.
- Гигантская и китовая акулы питается мелкими рачками.
- Систола - фаза сердечного цикла, состоящая из последовательно протекающих сокращений миокарда предсердий и желудочков.
- В систему верхних дыхательных путей входит также ряд заполненных воздухом полостей между костями черепа - пазухами.
- Плазма крови, лишенная фибриногена, называется вакциной.
- Сурфактант - вещество белково-липидной природы, располагающееся в виде пленки на границе раздела фаз воздух - жидкость в альвеолах легких и регулирующее поверхностное натяжение их при изменении объема.
- Анаболизм является полным синонимом понятия «обмен веществ».
- При переходе от одного звена пищевой цепи к другому теряется около 90% энергии, потому что энергия расходуется на процессы жизнедеятельности и рассеивается в виде тепла.
- Признаками биологического регресса в эволюции систематической группы организмов являются увеличение численности и внутривидовой дифференцировки.
- Ж.Б.Ламарк ввел в биологическую науку систему двойных латинских названий живых организмов.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Прав. «да» | |||||||||||||||
Неправ. «нет» |
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия или последовательности. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
- (макс. 4 балла). Установите, в какой последовательности (1-8) проходят этапы цикла развития аскариды, начиная со взрослой особи:
А) взрослая особь;
Б) личинка в кровяном русле сердца
В) личинка в легких;
Г) вылупление из яйца личинки в кишечнике;
Д) яйцо, покрытое пятью оболочками;
Е) инвазионное яйцо;
Ж) новая взрослая особь;
З) вторично проглоченная личинка.
Последовательность | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Этапы |
- (макс. 2,5 балла). Установите соответствие между способами соединения костей (А-Д) и классификацией этого соединения (1-5):
Способы соединения | А | Б | В | Г | Д |
Классификация |
3. (макс. 2,5 балла). Установите соответствие между характеристиками экосистем (А-Д) и их типами (1-2).
Характеристика |
| Экосистемы |
А) Круговорот веществ незамкнутый Б) Устойчивая система В) Не обладает саморегуляцией Г) Цепи питания состоят относительно длинные Д) Преобладание монокультур |
| 1) Агроценоз 2) Биогеоценоз |
Характеристика | А | Б | В | Г | Д |
Экосистемы |
Предварительный просмотр:
Департамент образования мэрии г.о. Тольятти
МАОУ ДПОС РЦ г.о. Тольятти
Олимпиада по биологии (школьный этап).
2013-2014 учебный год.
11 класс.
Задания составлены в соответствии с методическими рекомендациями по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по биологии, утверждёнными Центральной предметно-методической комиссией (Москва).
Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного правильного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 35 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным укажите в матрице ответа.
1. Назовите признак, характерный для спорофита высших растений:
а) возникает из спор;
б) возникает из гаметы;
в) имеет двойной (диплоидный) набор хромосом;
г) имеет одинарный набор хромосом.
2. На каких вегетативных органах происходит образование придаточных почек у малины при вегетативном размножении?
а) на корнях;
б) на корневищах;
в) на подземных столонах;
г) на листьях.
3. Какие клетки входят в состав сердцевинных лучей древесины липы?
а) живые клетки паренхимы;
б) трахеиды;
в) сосуды, разного диаметра;
г) ситовидные трубки.
4. Выберите растение, у которого человек использует видоизмененный побег:
а) ваниль;
б) имбирь;
в) черный перец;
г) мускатный орех.
5. Клеточную глотку имеет:
а) эвглена;
б) радиолярия;
в) вольвокс;
г) инфузория-туфелька.
6. Заразиться лентецом широким можно, если съесть:
а) плохо прожаренное мясо говядины;
б) немытые овощи;
в) пресноводную сырую рыбу или щучью икру;
г) морскую рыбу.
7. Греной называют:
а) яйца пчел;
б) личинок пчел;
в) яйца тутового шелкопряда;
г) коконы тутового шелкопряда.
8. Первыми трехслойными животными были представители:
а) кольчатых червей;
б) плоских червей;
в) круглых червей;
г) моллюсков.
9. На сетчатке глаза формируется:
а) реальное изображение предмета;
б) реальное, перевернутое, уменьшенное изображение;
в) перевернутое, увеличенное изображение;
г) перевернутое, уменьшенное изображение.
10 .Гормоны — это:
а) белки, катализирующие химические реакции;
б) биологически активные вещества, поступающие с пищей;
в) соединения белков и витаминов;
г) биологически активные вещества, вырабатываемые организмом.
11. Тип кости, к которому относится тазовые кости:
а) трубчатая;
б) плоская;
в) губчатая;
г) воздухоносная.
12. Область выхода нервных волокон зрительного нерва от глазного яблока:
а ) желтое тело;
б) слепое пятно;
в) стекловидное тело;
г) желтое пятно.
13. Нарушение дыхания связано с функцией:
а) мозжечка;
б) больших полушарий;
в) продолговатого мозга;
г) моста.
14. Белое вещество спинного мозга выполняет функцию:
а) проводниковую;
б) рефлекторную;
в) регулирующую;
г) направляющую.
15. АТФ образуется при следующих процессах:
- биосинтез белков, световая фаза фотосинтеза;
- темновая фаза фотосинтеза, дыхание;
- дыхание, биосинтез белков;
- световая фаза фотосинтеза, дыхание.
16. Какое из событий отсутствует в митозе по сравнению с мейозом?
а) удвоение ДНК;
б) конъюгация и кроссинговер гомологичных хромосом;
в) расхождение хромосом к полюсам;
г) спирализация хромосом.
17.Соотношение нуклеотидов А : Г во фрагменте двуцепочечной ДНК равно 4 : 5.
Соотношение Ц : T в этом образце ДНК должно быть:
а) такое же;
б) 1 : 1;
в) 5 : 4;
г) нельзя вычислить из приведенных данных.
18. Из среднего зародышевого листка развивается:
а) органы чувств;
б) нервная система;
в) мускулатура;
г) желудок.
19. У термитов в кишечнике живут микроорганизмы, питающиеся целлюлозой, что является примером:
а) мутуализма;
б) паразитизма;
в) конкуренции;
г) комменсализма.
20. В биогеоценозе в отличие от агроценоза:
а) круговорот веществ незамкнутый;
б) цепи питания короткие;
в) поглощенные растениями из почвы элементы со временем в нее возвращаются;
г) поглощенные растениями из почвы элементы не все в нее снова возвращаются.
21. Причины колебания численности популяций:
а) наследственная изменчивость особей;
б) естественный отбор;
в) соотношение между рождаемостью и гибелью особей в популяции;
г) взаимоотношения между родителями и потомством.
22. Львы и тигры находятся на одном и том же трофическом уровне, потому что они:
а) поедают растительноядных животных;
б) живут в сходных местообитаниях;
в) имеют примерно одинаковые размеры;
г) имеют разнообразную кормовую базу.
23. Крыло птицы и крыло летучей мыши - это:
а) гомологичные органы;
б) аналогичные органы;
в) дивергентные органы;
г) провизорные органы.
24. К конкуренции НЕ относятся взаимоотношения:
а) серой и черной крыс;
б) соболя и куницы;
в) самцов лося в период осеннего гона;
г) бычьего цепня и человека.
25. Какое из следующих утверждений является частью оригинальной теории эволюции Дарвина?
а) организмы со сходной ДНК обладают близким родством;
б) организмы, признаки которых соответствуют окружающей среде, будут размножаться быстрее;
в) только те признаки, которые наследуются, являются закодированными в генах;
г) признаки, которые наследуются, могут быть приобретены в течение жизни организма.
26. Наиболее напряженная борьба за существование происходит между:
- соснами в сосновом бору;
- шляпочными грибами и деревьями;
- бобовыми растениями и клубеньковыми бактериями;
- плотоядными животными и растениями.
27. Существенно изменили состав атмосферы на ранних этапах развития жизни на Земле:
а) анаэробные бактерии;
б) бактерии – хемосинтетики;
в) цианобактерии;
г) простейшие.
28. Кто из перечисленных ниже предков человека является самым древним?
а) синантроп;
б) питекантроп;
в) австралопитек;
г) гейдельбергский человек.
29. Хромосомные мутации - это
а) изменение степени компактизации отдельных генов в хромосоме;
б) изменение структуры гена;
в) изменение числа хромосом в кариотипе;
г) изменение структуры хромосомы.
30. Особи, не дающие расщепления в потомстве при скрещивании с себе подобными:
а) гомозиготные;
б) гетерозиготные;
в) особи с доминантными признаками;
г) особи, образующие два типа гамет.
31. Укажите генотип организма, пол которого является гетерогаметным:
а) АаВв;
б) аавв;
в) АаХВУ;
г) ааХВХв.
32. При скрещивании гетерозиготных родителей гомозиготных особей образуется:
а) 25%
б) 33%
в) 50%
г) 75%
33. Вклад наследственности и вклад среды в развитие признака позволяет количественно оценить метод генетики:
а) генеалогический;
б) биохимический;
в) цитогенетический;
г) близнецовый.
34. Генотип особи АаСс, гены АС и ас сцеплены друг с другом. Сколько типов гамет образуется при отсутствии кроссинговера?
а) один;
б) два;
в) три;
г) четыре.
35.При скрещивании отдаленных линий животных или растений между собой наблюдается явление:
- полиплоидии;
- мутагенеза;
- потока генов;
- гетерозиса.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1-10 | ||||||||||
11-20 | ||||||||||
21-30 | ||||||||||
31-35 |
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Какие плоды формируются у растений семейства пасленовые?
- ягода;
- коробочка;
- листовка;
- крылатка;
- семянка.
а) I, IV;
б) II, III,V;
в) I, II, III;
г) I, II.
2. Какие признаки характерны представителям царства Грибы?
- у низших грибов формируются зооспоры;
- запасное вещество вторичный крахмал;
- гифы грибов класса зигомицеты многоядерные;
- в гифах синтезируется лекарственное вещество эфедрин;
- у шляпочных грибов мицелий дикарионный.
а) I, III, V;
б) II, III, IV;
в) I, III, IV;
г) II, III, V.
3. Вторичноротые животные:
I. дождевой червь;
II. большой прудовик;
III. лягушка травяная;
IV. ящерица прыткая;
V. голубь сизый.
а) I, III, V;
б) II, III, IV;
в) III, IV, V;
г) I, II.
4. Непрямое развитие с неполным метаморфозом происходит у :
I. майского жука;
II. саранчи;
III. капустной белянки;
IV. комнатной мухи;
V. богомола.
а) I, III, V;
б) II, III, IV;
в) III, IV,
г) II, V.+
5. В корковом слое почек расположены следующие части нефрона:
I) мальпигиев клубочек;
II) петля Генле;
III) собирательные трубочки,
IV) капсула Боумена-Шумлянского;
V) извитые канальцы.
а) I, III,;
б) II, III, IV;
в) I, IV, V;
г) II, V.
6. Эффект действия парасимпатической нервной системы в организме человека:
I ) расширяет зрачки;
II) снижает кровяное давление;
III) уменьшает частоту сердечных сокращений;
IV) угнетает перистальтику кишечника;
V) снижает интенсивность обмена веществ.
а) I, II;
б), III, IV;
в) I, IV, V;
г) II, III ,V.
7. Болезни человека, вызываемые вирусами:
I. бутулизм;
II. гепатит;
III. столбняк;
IV. краснуха;
V. бешенство.
а) I, II;
б), III, IV;
в) I, III, V;
г) II, IV ,V.
8. Анафаза первого деления мейоза отличается от анафазы митоза тем, что:
I. гомологичные хромосомы расходятся к разным полюсам;
II. к полюсам клетки отходят хроматиды;
III. на одном полюсе собираются гомологичные однохроматидные хромосомы;
IV. на одном полюсе собираются негомологичные однохроматидные хромосомы;
V. на одном полюсе собираются негомологичные двухроматидные хромосомы.
а) I, V;
б) III, IV;
в) I, III, V;
г) II, IV.
9. Консумент 2-го порядка:
I. лошадь;
II. корова;
III. волк;
IV. леопард;
V. орёл.
а) I, II;
б) III, IV;
в) III, IV, V;
г) I, II ,V.
10.Показателями биологического регресса группы организмов являются:
I. упрощение строения тела;
II. увеличение численности;
III. уменьшение численности;
IV. переход к малоподвижному образу жизни;
V. уменьшение видового разнообразия.
а) I, II;
б) I, III, IV;
в) II, IV ,V.
г) III, V;
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1-10 |
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20.
- Широко используемая в городском озеленении «голубая ель» имеет ботаническое название ель европейская.
- У однодольных растений формируются закрытые сосудисто-проводящие пучки.
- У речного рака сердце двухкамерное.
- Киль птиц – это плоский вырост лопатки.
- Экстрасистолия - аритмия сердца, характеризующаяся появлением преждевременного сокращения сердца или его отделов.
- Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости был сформулирован И.В. Мичуриным.
- Г.Мендель для получения гибридов первого поколения (правило доминирования) использовал самоопыление.
- Печень человека образована эпителиальной тканью.
- Т-клетки образуются в вилочковой железе.
- Мейоз – это тип деления, в результате которого у высших растений образуются половые клетки.
- Растение повилика с экологической точки зрения является консументом первого порядка.
- Разветвленность пищевых сетей является одним из параметров, определяющих устойчивость экосистемы.
- Круговорот веществ в экосистемах невозможен без постоянного притока энергии извне;
- Примером комменсализма являются взаимоотношения акулы и дельфина.
- В результате дивергенции в ходе эволюции у организмов образуются аналогичные органы.
- В эволюции побеждают организмы, которые обладают абсолютной приспособленностью.
- Генотип гороха с желтыми семенами может быть только АА.
- В 1мм3 крови здорового человека 7 тыс. лейкоцитов.
- Неандерталец относится к виду человек разумный.
- Самым распространенным ферментом является рибулозодифосфаткарбоксилаза.
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Прав. «да» | |||||||||||||||
Неправ. «нет» | |||||||||||||||
№ | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||||||||||
Прав. «да» | |||||||||||||||
Неправ. «нет» |
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия или последовательности. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
1. (макс. 2,5 балла). Установите соответствие между отделами высших растений (А-Д) и особенностями строения их гаметофитов (1-5).
А) моховидные;
Б) плауновидные;
В) папоротниковидные;
Г) голосеменные;
Д) покрытосеменные.
1. Автотрофный гаметофит сердцевидной пластинчатой формы, представляет в цикле развития самостоятельное поколение.
2. Гетеротрофный гаметофит, существует на спорофите. Гаметофиты всегда разнополые. Женский гаметофит с архегониями.
3. Автотрофный гаметофит имеет расчленение на стебель, листья и ризоиды. Представляет в цикле развития самостоятельное поколение, обеспечивает существование гетеротрофного спорофита.
4. Гетеротрофный гаметофит, существует на спорофите. Гаметофиты всегда разнополые. Женский гаметофит без архегониев.
5. Гетеротрофный гаметофит представляет в цикле развития самостоятельное поколение, существует в симбиозе с грибами.
Отделы | А | Б | В | Г | Д |
Гаметофиты |
2. (макс. 4 балла). Расставьте указанные таксоны (А-Е) в порядке иерархической соподчиненности таксономических категорий, начиная с наивысшего.
А) хордовые; | Д) позвоночные | |||||||||
Б ) плацентарные | Е) млекопитающие | |||||||||
В) человек разумный | Ж) человек | |||||||||
Г) приматы | З) люди | |||||||||
Последовательность | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Таксоны | ||||||||||
3. (макс. 2 балла). Установите соответствие между органоидами (А-Г) и их функциями (1-4).
А) эндоплазматическая сеть | формирование ахроматинового веретена | ||||||||
Б) митохондрии | синтез АТФ | ||||||||
В) клеточный центр | трансляция | ||||||||
Г) рибосомы | образование ядерной оболочки при делении клетки | ||||||||
Органоиды | А | Б | В | Г | |||||
Функции | |||||||||
4. (макс. 2,5 балла). Установите соответствие между биологическими явлениями (А-Д) и примерами этих явлений (1-5).
Биологическое явление: | Пример: |
А. Рудимент |
|
Б. Ароморфоз |
|
В. Идиоадаптация |
|
Г. Дегенерация |
|
Д. Атавизм |
|
Биологическое явление | А | Б | В | Г | Д |
Пример |
5. (макс. 2,5 балла).Установите соответствие между учеными (А-Д) и их открытиями в биологии (1-5).
А) .К.А.Тимирязев | 1. Хромосомная теория наследственности |
Б) И.И. Мечников | 2. Фагоцитарная теория иммунитета |
В) И.М.Сеченов | 3. Явление центрального торможения в ЦНС |
Г) С.Н.Виноградский | 4. Хемосинтез |
Д) Т.Морган | 5. Космическая роль зеленых растений |
Ученые | А | Б | В | Г | Д |
Открытия |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Задания для школьной олимпиады по биологии 10 - 11 кл.
Будучи студенткой Естесственно - географического факультета, отделения биологии я была на практике в школе. Как задание по педагогической практике мне нужно было разработать задания для школьной олимп...

Олимпиада по биологии 7 класс
Олимпиада по биологии /школьный этап/ 2011-2012 учебный год. Задания олимпиады составлялись централизованно и распространялись по школам района. Работа содержит ключ ответов....

Олимпиада по биологии 8 класс
Олимпиада по биологии /школьный этап/ 2011-2012 учебный год. Задания олимпиады составлялись централизованно и распространялись по школам района. Работа содержит ключ ответов....

Олимпиада по биологии 9 класс
Олимпиада по биологии /школьный этап/ 2011-2012 учебный год. Задания олимпиады составлялись централизованно и распространялись по школам района. Работа содержит ключ ответов....

Олимпиада по биологии 10-11 классы
Олимпиада по биологии /школьный этап/ 2011-2012 учебный год. Задания олимпиады составлялись централизованно и распространялись по школам района. Работа содержит ключ ответов....
Олимпиады по биологии
Представлены 4 олимпиады по биологии для школьного уровня 7, 9, 10 и 11 классов. Содержат задания разного уровня сложности....
Олимпиада по биологии (5,6,7,8класс)
Данный материал можно использовать для проведения школьного этапа олимпиады по биологии....
