Исследовательская деятельность учащихся на уроках биологии
статья по биологии на тему

Исследовательская деятельность учащихся по биологии.

Проблема активности личности в обучении является одной из актуальных тем в       образовательной практике .Наиболее конструктивным решением этой проблемы является создание таких условий, при которых обучаемый может занять активную личностную позицию и в полной мере выразить себя,свою индивидуальность. Приобщение школьников к проведению исследований на уроках биологии и во внеурочное время способствует воспитанию  активности личности в обучении и как следствие ее творческую самореализацию. Во время исследовательской деятельности у школьников развиваются способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, формируется языковая коммуникативная культура – все это соответствует приоритетным направлениям современной системы образования. Кроме того, приходится констатировать, что интерес учащихся к изучению биологии, с каждым годом  утрачивается.А между тем задачами учебного предмета «Биология» является изучение всех биологических закономерностей и раскрытие сущности жизни. Разрешить это противоречие поможет исследовательская деятельность.

       Обучение навыкам исследовательской деятельности на уроках биологии осуществляется в рамках концентрической системы обучения. Под исследовательской деятельностью  мной понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи, предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере: выбор темы, работа с источниками информации, выдвижение гипотезы, сбор фактического материала, систематизация и обобщение полученных данных ,подготовка и защита проекта.