Тематический тест 8 класс
тест по биологии (8 класс) на тему

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ПЛАСТИЧЕСКИЙ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН. ВИТАМИНЫ, 8 класс

Часть 1 Задание. Выберите один правильный ответ.

1. В процессе обмена веществ человек получает из внешней среды: А. Мочевину Б. Кислород

В. Углекислый газ

2. Конечным продуктом обмена веществ является: А. Кислород Б. Белки В. Мочевая кислота

3. Процессы, приводящие к накоплению энергии и усвоению веществ, являются сущностью:

A. Пластического обмена Б. Энергетического обмена B. Водного обмена

4. У людей пожилого возраста начинает преобладать: A. Пластический обмен Б. Энергетический обмен B. Водный обмен

5. Впервые провел исследования по изучению причин авитаминоза: A. Иван Петрович Павлов

Б. Николай Иванович Пирогов B. Николай Иванович Лунин

6. Введение термина «витамин» принадлежит: A. Николаю Ивановичу Лунину Б. Казимиру Функу

B. Илье Ильичу Мечникову

7. Большинство витаминов имеет: A. Растительное происхождение Б. Животное происхождение

B. Минеральное происхождение

8. «Куриная слепота» возникает при недостатке: А. Витамина В Б. Витамина С В. Витамина А

9. Недостаток в пище витамина В1 приводит к заболеванию: А. Рахит Б. Бери-бери В. Цинга

10. Активизация клеточного дыхания и деятельности нервной системы зависит от наличия в пище:

А. Витамина В2  Б. Витамина В1  В. Витамина В6  

11. Предупреждает развитие атеросклероза, ожирения, желчекаменной болезни: А. Витамин В2

Б. Витамин В6  В. Витамин В12

12. Стимулирует образование клеток крови: А. Витамин В2  Б. Витамин В6  В. Витамин В12

13. Симптом цинги возникает при отсутствии в пище: А. Витамина С  Б. Витамина D  В. Витамина А

14. Обмен кальция и фосфора, формирование скелета происходит под влиянием: А. Витамина С

Б. Витамина D  В. Витамина А

15. Окислительно-восстановительные процессы в организме и синтез гормонов надпочечников стимулируются: A. Витамином В6  Б. Витамином А B. Витамином РР

16. Избыток витаминов, особенно во время принятия синтетических препаратов, приводит к:

A. Авитаминозу  Б. Гипервитаминозу  B. Гиповитаминозу

Часть 2 Задание. Вставьте пропущенное слово.

1. В процессе обмена веществ организм получает из внешней среды органические вещества,..., минеральные соли,... и выделяет конечные продукты обмена:... газ,... кислоту, мочевину, избыток воды и минеральных солей.

2. Совокупность процессов, приводящих к усвоению веществ и накоплению..., называется... обменом; за счет него происходит рост, развитие и... клеток.

3. Процесс, в ходе которого происходит... органических веществ в клетках с выделением..., называется... обменом.

4. Первые исследования по изучению витаминов были сделаны... и...

5. Витамин... участвует в обмене белков и углеводов, усиливает сопротивляемость организма к... заболеваниям, при его недостатке развивается...

6. В хлебе грубого помола, дрожжах, капусте, шпинате содержатся витамины группы..., при недостатке в пище витамина... развивается заболевание...

7. Уровень клеточного дыхания регулируется витамином..., развитие атеросклероза и ожирения предотвращает витамин..., а образование клеток крови стимулирует витамин...

8. В шиповнике, лимонах, черной смородине содержится большое количество витамина..., недостаток которого приводит к повышенной утомляемости, снижает иммунитет и вызывает развитие...

9. Обмен кальция и... в костной ткани контролирует витамин..., образованию которого способствуют... лучи, а его недостаток приводит к заболеванию...

10. Нормальный уровень окислительно-восстановительных процессов в организме определяет наличие витамина..., его недостаток приводит к нарушению работы пищеварительной системы и заболеванию кожи...

Часть 3 Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.

1. В чем сущность обмена веществ?

2. Какие вещества поступают в организм человека из внешней среды и какие выделяются в процессе обмена веществ?

3. В чем заключается различие между пластическим и энергетическим обменом?

4. Что такое витамины? Кем и когда они были открыты?

5. Что такое «куриная слепота»? Каковы причины этого заболевания?

6. Каковы причины и симптомы заболевания бери-бери?

7. Какие еще витамины группы В, кроме указанных в учебнике, вы знаете? В чем их биологическое значение?

8. Какой витамин рекомендуют употреблять при простудных заболеваниях? Где он содержится? Что возникает при его отсутствии?

9. Синтезу какого витамина способствуют солнечные лучи? В чем его значение? Что возникает при его недостатке?

10. Что вы знаете о никотиновой кислоте?

Часть   4. Задание. Дайте полный развернутый ответ.

1. В какие виды энергии трансформируется энергия, заключенная в химических связях органических веществ пищи?

2. Каким образом происходит регуляция обмена веществ?

3. Составьте схемы обмена белков, углеводов и жиров в организме человека.

4. Каким образом вода поступает и выделяется из организма человека? В чем ее значение в обмене веществ?

5. Каково значение минеральных солей, поступающих с пищей?

6. Что вы знаете о витаминах Е и К?

7. Известно, что человек может долго обходиться без пищи, сохраняя физическую и психическую активность. За счет чего это возможно?

8. Что такое гипервитаминоз? В результате чего он возникает?

Часть 5. Проанализируйте график.

Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины  беговой дистанции, в которой участвует легкоатлет (по оси х отложена длина дистанции (в м), а по оси у – интенсивность обмена веществ (в кВт)).

На какой дистанции интенсивность обмена веществ легкоатлета составит 
10 кВт?