Промежуточная аттестация 10 класс (база)
тест по биологии (10 класс)
Промежуточная аттестация 10 класс (база)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
к итоговой контрольной работе по биологии
10 класс (базовый уровень)
Контрольная работа составлена в виде тестовых заданий, соответствующих темам, изучаемым в 10 классе:
- биология как наука;
- структурно-функциональная организация организмов;
- размножение и индивидуальное развитие организмов;
- наследственность и изменчивость организмов.
В тестах представлены разнообразные задания по темам:
Часть А содержит 15 заданий с выбором одного верного ответа из четырех базового уровня сложности (1 задание-1 балл).
Часть В содержит 3 задания с выбором нескольких верных ответов и на установление соответствия биологических объектов, процессов и явлений. Эти задания повышенного уровня сложности (1 задание-2 балла).
В1-2 - умение проводить множественный выбор;
В3 - умение устанавливать соответствие;
Часть С содержит одно задание (1 задание-2 балла).
На выполнение теста рекомендуется выделить 40 минут.
Критерии оценивания
«5» - 86% - 100% (23-19 баллов)
«4» - 66% - 85% (18-15 баллов)
«3» - 51% - 65% (14-12 баллов)
«2» - менее 50% ( 11 и менее баллов)
Промежуточная аттестация по биологии 10 класс (базовый уровень)
1 вариант
А1. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
- клеточный
- популяционно-видовой
- биогеоценотический
- биосферный
А2. Немецкие ученые М. Шлейден и Т. Шванн, обобщив идеи разных ученых, сформулировали
1) закон зародышевого сходства
2)хромосомную теорию наследственности
3) клеточную теорию
4) закон гомологических рядов
А3. Мономерами белка являются
1) аминокислоты
2) моносахариды
3) жирные кислоты
4) нуклеотиды
А4. Фаза деления клетки, в которой хроматиды расходятся к полюсам
1) метафаза
2) профаза
3) анафаза
4) телофаза
А5. Организмы, клетки которых не имеют обособленного ядра, - это
- вирусы
- прокариоты
- эукариоты
- растения
А6. Сколько хромосом будет содержаться в клетках кожи четвертого поколения обезьян, если у самца в этих клетках 48 хромосом:
- 44
- 96
- 48
- 24
А7. Носителями наследственной информации в клетке являются
1)хлоропласты
2) хромосом 3) митохондрии
4)рибосомы
А8. Заражение вирусом СПИДа может происходить при:
1) использовании одежды больного
2) нахождении с больным в одном помещении
3) использовании шприца, которым пользовался больной
4) использовании плохо вымытой посуды, которой пользовался больной
А9. Грибы отличаются от растений, тем, что они
1) растут в течении всей жизни
2) не имеют митохондрий в клетках
3) по способу питания гетеротрофные организмы
4) участвуют в круговороте веществ в природе.
А10. Укажите признак, характерный только для царства растений
- имеют клеточное строение
2) дышат, питаются, растут, размножаются
3) имеют фотосинтезирующую ткань
4) питаются готовыми органическими веществами
А11. Основная функция митохондрий:
- редупликация ДНК,
- биосинтез белка,
- синтез АТФ,
- синтез углеводов
А12. В процессе энергетического обмена в клетке идет
1) образование органических веществ
2) расходование АТФ
3) синтез неорганических веществ
4) расщепление органических веществ
А13. Хлоропласты в растительной клетке
1) выполняют защитную функцию
2) осуществляют связь между частями клетки
3) обеспечивают накопление воды
4) осуществляют синтез органических веществ из неорганических
А14. Первый закон Г. Менделя называется законом
1) расщепления
2) единообразия
3) сцепленного наследования
4) независимого наследования
А15. Индивидуальное развитие организмов начинается при половом размножении с:
1) отделения части клеток организма, их дальнейшего роста и развития
2) момента образования почки на теле родительского организма
3) момента образования споры и её прорастания
4) момента образования зиготы и до смерти
В задании В1 и В2 выберите 3 верных ответа из 6 и запишите правильные ответы
В1. Какие структуры характерны только растительной клетке?
1) клеточная стенка из хитина
2) клеточная стенка из целлюлозы
3) эндоплазматическая сеть
4) вакуоли с клеточным соком
5) митохондрии
6) лейкопласты и хлоропласты
В2 Какие общие свойства характерны для митохондрий и пластид?
- не делятся в течение жизни клетки
- имеют собственный генетический материал
- являются одномембранными
- содержат ферменты
- имеют двойную мембрану
- участвуют в синтезе АТФ
В3. Установите соответствие между особенностями и видами размножения
ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ | ВИДЫ РАЗМНОЖЕНИЯ |
А) У потомства один родитель Б) Потомство генетически уникально В) Репродуктивные клетки образуются в результате мейоза Г) Потомство развивается из соматических клеток Д) Потомство может развиваться из неоплодотворенных гамет Е) Основной механизм деления клетки - мейоз | 1) Бесполое размножение 2) Половое размножение |
С1. Укажите вторую цепь ДНК, комплементарную первой: АТТ-ГЦЦ-ТТГ-АГТ-ЦЦА и указать % состав каждого нуклеотида в двухцепочечной ДНК
Промежуточная аттестация по биологии 10 класс (базовый уровень)
Вариант 2
А1. Строение и функции органоидов клетки изучает наука:
- генетика,
- цитология,
- селекция,
- систематика
А2. Укажите одно из положений клеточной теории
1) соматические клетки содержат диплоидный набор хромосом
2) гаметы состоят из одной клетки
3) клетка прокариот содержит кольцевую ДНК
4) клетка - наименьшая единица строения и жизнедеятельности организмов
А3. Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется:
1)плазматической мембраной,
2) эндоплазматической сетью,
3)ядерной оболочкой,
4) цитоплазмой.
А4. Значение митоза состоит в увеличении числа
- хромосом в половых клетках
- молекул ДНК в дочерних клетках
- хромосом в соматических клетках
- клеток с набором хромосом, равным материнской клетке
А5. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы?
- вирусы
- бактерии
- лишайники
- грибы
А6. Второй закон Г. Менделя называется законом
1) расщепления
2) единообразия
3) сцепленного наследования
4) независимого наследования
А7. У детей развивается рахит при недостатке:
- марганца и железа
- кальция и фосфора
- меди и цинка
- серы и азота
А8. Появление у потомков признаков, отличных от родительских, происходит в результате:
- бесполого размножения
- партеногенеза
- почкования
- полового размножения
А9. Оболочка грибной клетки, в отличие от растительной, состоит из
- клетчатки
- хитиноподобного вещества
- сократительных белков
- липидов.
А10. Чем отличается растительная клетка от животной клетки?
1) комплексом Гольджи
2) вакуолями с клеточным соком
3) митохондриями
4) эндоплазматической сетью
А11. РНК в клетке участвуют в
1) регуляции обмена веществ
2) образовании углеводов
3) хранении наследственной информации
4) биосинтезе белка
А12. Автотрофные организмы в качестве источника углерода используют
1) глюкозу
2) крахмал
3) глицерин
4) углекислый газ
А13. Чему соответствует информация одного триплета ДНК?
1) белку
2) гену
3) нуклеотиду
4) аминокислоте
А14. В основе образования двух хроматид в одной хромосоме лежит процесс
1) сборки белка
2) синтез РНК
3) трансляция
4) самоудвоение ДНК
А15. Хромосомный набор в соматических клетках у женщины состоит из
1) 44 аутосом и двух Х-хромосом
2) 44 аутосом и двух Y-хромосом
3) 44 аутосом и X- и Y-хромосом
4) 22 пар аутосом и X- и Y-хромосом
В заданиях В1 и В2 выберите 3 верных ответа из 6 и запишите правильные ответы
В1. Каковы строение и функции соматических клеток животных?
1) имеет двойной набор хромосом
2) не имеет клеточного ядра
3) при делении образуют клетки, идентичные материнской
4) участвуют в половом размножении организмов
5) делятся митозом
6) формируются в организме путем мейоза
В2 Выберите признаки молекулы ДНК:
- одноцепочечная молекула
- нуклеотиды АУЦГ
- нуклеотиды АТГЦ
- углевод- рибоза
- углевод- дезоксирибоза
- способна к редупликации
В3. Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых характерны эти особенности.
ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ | ОРГАНИЗМЫ | ||
А) | использование энергии солнечного света | 1) | автотрофы |
Б) | использование энергии, заключенной в пище для синтеза АТФ | 2) | гетеротрофы |
В) | использование только готовых органических веществ | ||
Г) | синтез органических веществ из неорганических | ||
Д) | выделение кислорода в процессе обмена веществ С1. Укажите вторую цепь ДНК, комплементарную первой: ААТ-ГТЦ-ТЦГ-ГГА-ЦАА, и % состав каждого нуклеотида в двухцепочечной молекуле. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/22/picture-975346-1553241233.jpg)
Нормативно-правовая база. Положение о порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся.
Нормативно-правовая база. Положение о порядке проведения промежуочной аттестации обучающихся....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/09/picture-265286-1412865540.jpg)
Решение заданий. Подготовка к промежуточной аттестации по алгебре, 8 класс, база
В предлагаемом материале рассматриваются задания по основным темам, изученным по базовой программе алгебры 8 класса, учебник Ю.М. Колягина и других....
Подготовка и проведение итоговой и промежуточной аттестации учащихся по биологии. Формы проведения итоговой и промежуточной аттестации
Подготовка и проведение итоговой и промежуточной аттестации учащихся по биологии....
промежуточная аттестация 11 класс(база)
Промежуточная аттестация по предмету«Математика»(базовый уровень)11 классына 2021-2022 учебный год...
Промежуточная аттестация по химии (база) для 10 класса
Предложено 8 вариантов для проведения промежуточной аттестации по химии базовый уровень. Учебник Габриелян О.С....