"Профилактика суицидального поведения детей и подростков"
презентация к уроку (6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Слайд 2

Статистика за 2023 71% обращений – семейная дезадаптация/хронические семейные конфликты, развод родителей, острые семейные конфликты. 42% обращений – школьная дезадаптация , неуспеваемость, конфликты со сверстниками, конфликты с педагогами. 43% детей с суицидоопасным поведением (высказывания и самоповреждающее поведение) были госпитализированы в стационар. Отмечен рост суицидных попыток среди девочек в возрасте старше 15 лет (на 93,75%) Девочки с суицидными попыткам и обращаются чаще, по сравнению с мальчиками.

Слайд 13

ПРИЧИНЫ СУИЦИДАЛЬНООПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ Законные представители (учись хорошо, не позорь нас РЕБЁНОК Образовательное учреждение (экзамены, не порть нам статистику Последствия Covid ОСУТСТВИЕ СТАБИЛЬНОСТИ: меняются учителя, меняется формат обучения, меняются условия жизни ВРАЧИ – а не болен ли ты? Давай тебя полечим Утрата близких военные действия

Слайд 17

Рекомендации в случае, если у ребенка замечена склонность к самоубийству:

Слайд 18

Взаимодействие ребенка и учебной организации играет особую роль в профилактике суицидального поведения детей и подростков. Активное взаимодействие социального педагога, психолога, классного руководителя, медицинского работника и законного представителя ребенка, может обеспечить хорошие результаты по выявлению и сопровождению учащихся, находящихся в зоне риска.

Слайд 19

Классный руководитель: -выявление детей с девиантным поведением; -проведение первичной диагностики возможных причин девиантного поведения (в т.ч изучение ситуации в семье). Психолог: -проведение психологической диагностики индивидуально-психологических особенностей и личностных характеристик обучающихся; -проведение психологической диагностики эмоциональной сферы, суицидального риска, уровня тревожности. Социальный педагог: -проведение социальной диагностики возможных причин девиантного поведения (в т.ч. изучение ситуации в семье и образовательной среде). Медработник: -участие в выявлении детей с девиантным поведением; -участие в выявлении детей с признаками резкого ухудшения здоровья. Законные представители: -посещение родительских собраний; -непрерывная коммуникация с образовательным учреждением; -своевременное реагирование на замечания и рекомендации работников ОУ.

Слайд 21

Контакты служб психологической помощи Всероссийский Детский телефон доверия (бесплатно, круглосуточно) 8-800-2000-122. Психологическое консультирование, экстренная и кризисная психологическая помощь для детей в трудной жизненной ситуации, подростков и их родителей. http://telefon-doveria.ru/ Горячая линия «Дети Онлайн » (бесплатно, с 09-00 до 18-00 по рабочим дням) 8-800- 250-00-15. Консультирование по вопросам: как оградить детей от негативного контента , преследования, шантажа, домогательства в Интернете. http://detionline.com/ Всероссийский семинар «Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети Интернет»: http://www.fcprc.ru/training/webinars/12-17/program Горячая линия Центра экстренной психологической помощи МЧС России (бесплатно, круглосуточно): 8 (499) 216-50-50. Психологическое консультирование взрослых по различным вопросам: острые кризисные ситуации, вопросы личностного развития, семейные или профессиональные проблемы. Следственный комитет Российской Федерации 8-800-200-19-10 – телефонная линия «Ребенок в опасности» Предназначен для обращений по вопросам защиты прав несовершеннолетних. Является бесплатным для звонков из г. Москвы и регионов Российской Федерации. Режим работы: круглосуточно.