ЛИНИЯ 17. Тест для подготовки к ЕГЭ - 2026
тест по биологии (11 класс)

КОЖУРА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА

В тесте подобраны тесты 1 части КИМ ЕГЭ  Линии 17 "Эволюция" 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл liniya_17._evolyutsiya.docx40.89 КБ

Предварительный просмотр:

ЛИНИЯ 17. «ЭВОЛЮЦИЯ» (базовый)

1

ДЕМО-2023.  Выберите три предложения, в которых даны описания признаков, которые можно использовать при применении морфологических признаков вида Сосна обыкновенная.

1) Сосна обыкновенная – светолюбивое растение. 2) Проросток сосны имеет пять - девять фотосинтезирующих семядолей. 3) Сосна способна развиваться на любой почве. 4) Зелёные листья сосны игловидные и расположены по два на укороченных побегах. 5) Удлинённые побеги расположены мутовками, которые образуются один раз в год. 6) Пыльца с мужских шишек переносится ветром и попадает на женские шишки, где происходит оплодотворение.

245

2

ЕГКР-2023. Выберите три предложения, которые описывают морфологический критерий вида Даурская пищуха.

1) Даурская пищуха обитает в сухих степях Горного Алтая, Тывы и Забайкалья. 2) Живёт в норах, чаще всего по более влажным участкам с густой травой и кустарниками, близ рек, ручьёв и по окраинам посёлков. 3) За её ушами скрывается светлое пятно. 4) Ступня задней лапы светлая, её след короче 2,5 см. 5) В выводке 5 – 9 детёнышей, которые приступают к размножению через 1 – 1,5 месяца после рождения. 6) От полёвок она отличается почти незаметным снаружи хвостом.

346

3

BF-2023.  Выберите три предложения, в которых даны примеры палеонтологических доказательств эволюции.

1) В качестве промежуточного звена между рыбами и наземными позвоночными может рассматриваться вымершая ихтиостега. 2) Различие флоры и фауны материков может объясняться в рамках теории дрейфа континентов. 3) Используя конечности и черепа древних представителей лошадиных, В.О. Ковалевский создал филогенетический ряд лошади. 4) Изучение аминокислотной последовательности белков различных организмов позволяет установить их эволюционное родство. 5) Вымершие семенные папоротники (птеридоспермы) считают переходной формой от споровых растений к семенным. 6) Грифельные косточки в конечности современных непарнокопытных являются рудиментами.

135

4

BF-2023.  Выберите три предложения, в которых даны примеры идиоадаптаций насекомых.

1) Насекомые имеют тело, разделенное на отделы, и членистые конечности. 2) Конечности насекомых могут выполнять различные функции, поэтому выделяют бегательные, прыгательные, хватательные, плавательные и другие их типы. 3) Разнообразные ротовые аппараты насекомых (лижущие, колюще-сосущие, жевательные и т.д.) позволяют использовать самые различные пищевые ресурсы и снижать таким образом межвидовую конкуренцию в этой группе. 4) Многие насекомые имеют крылья, но при этом их структура и форма отличаются у разных отрядов, например, жуки имеют жесткие надкрылья и тонкие нижние крылья. 5) Органами дыхания насекомых являются трахеи – тонкие ветвящиеся трубочки, пронизывающие все тело. 6) Кровеносная система насекомых замкнутая и не участвует в переносе газов, так как эту функцию выполняют трахеи.

234

5

ФИПИ-2023. (Москва). Выберите три предложения, в которых даны описания биологического прогресса в эволюции грызунов.

1) Отряд Грызуны относится к классу Млекопитающие. 2) Этот отряд включает в себя множество семейств, родов и видов. 3) Для большинства видов характерна высокая численность. 4) Зародыши грызунов развиваются внутри материнского организма, в матке, и соединены с плацентой пуповиной. 5) Грызуны обитают практически на всей территории суши, освоили весь спектр природных зон – от тундры до пустынь и гор. 6) Все грызуны имеют постоянно растущие самозатачивающиеся резцы, так как при поедании пищи задняя сторона резцов стачивается больше, чем передняя.

235

6

СГ-2023. Выберите три предложения, которые можно использовать при применении физиологических признаков вида Треска атлантическая.

1) Наиболее крупные особи атлантической трески достигают до 1,8 м в длину и веса до 50 кг. 2) В первые два года жизни молодь трески питается мелкими ракообразными, с третьего года жизни треска охотится на рыб – преимущественно сельдь, мойву, сайку. 3) Возраст полового созревания варьирует от 2 до 8 лет. 4) Для размножения треска мигрирует к берегам Норвегии. 5) Самка вымётывает от 200 000 до 15 000 000 икринок в зависимости от размеров тела, самец сразу же их оплодотворяет. 6) После нереста взрослые особи возвращаются в Баренцево море для нагула. 7) Представители данного вида способны прожить до 25 лет.

357

7

СГ-2023. Выберите три предложения, где даны описания признаков, которые можно
использовать при применении
экологических признаков вида Треска атлантическая.

1) Треска атлантическая распространена в Атлантическом океане вдоль побережья Европы, Норвегии, Канады, США. 2) Окраска спины коричневая или зелёная с пятнами, брюшко – серебристое, хорошо заметна полоска вдоль боковой линии. 3) Треска в течение многих лет была объектом промысла, однако неумеренный вылов привёл к значительному сокращению

численности во многих районах океана. 4) В частности, у берегов Канады популяция сократилась на 99 %, и в 1992 году был наложен запрет на вылов. 5) Треска является конечным хищником в морской пищевой цепи, и поэтому популяция трески сдерживала рост численности многих других видов рыб и ракообразных. 6) Это подтверждает тот факт, что перевылов трески привёл к увеличению численности лобстеров, крабов и креветок. 7) Треска может быть хозяином большого количества паразитов, среди которых преобладают различные виды сосальщиков и круглых червей.

567                                          

8

BF-2023.  Выберите три предложения, в которых даны примеры дивергенции.

1) Берёза повислая и дуб черешчатый – представители класса двудольные порядка Букоцветные. 2) Эти растения являются ветроопыляемыми однодомными деревьями с сухими односемянными плодами. 3) Берёзы и дубы образуют много мелкой и легкой пыльцы. 4) У березы плод представляет собой орешек с перепончатыми крылышками, у дуба – желудь. 5) В пробковой ткани березы содержится вещество бетулин, придающий коре белый цвет, у дуба кора имеет темно-серый, почти черный цвет. 6) Листья дуба продолговатые перистолопастные, а у березы ромбически-яйцевидные с двоякозубчатым краем

456

9

Р-2024. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры конвергенции.

1) Берёза (двудольные) и овёс (однодольные) приспособились к распространению пыльцы за счёт ветра и приобрели схожие черты в строении генеративных органов. 2) Цветки овса и берёзы невзрачные, с длинными тычинками и редуцированным околоцветником. 3) Цветки у берёзы собраны в соцветие серёжка, в то время как у овса колоски образуют метёлку. 4) У ветроопыляемых растений образуется большое количество мелких пыльцевых зёрен. 5) На ультраструктурном уровне строение пыльцы овса и берёзы существенно различается. 6) Берёзы преимущественно образуют пыльцу весной, а среди злаков есть виды, которые цветут летом или осенью.

124

10

Р-2024. Выберите три предложения, в которых даны описания идей Ч. Дарвина об эволюции.

1) Образование новых видов происходит в результате действия движущих сил эволюции: неопределённой (наследственной) изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора. 2) В основе эволюционного процесса лежит способность животных к упражнению органов. 3) Всему живому присуще стремление к совершенству. 4) В основе видообразования лежит принцип дивергенции. 5) Все изменения, которые возникают у организмов в течение жизни, передаются потомству. 6) Борьба за существование приводит к выживанию наиболее приспособленных особей, которые и оставляют потомство.

146

11

BF-2024.  Выберите три предложения, в которых даны примеры идиоадаптации змей.

1) Тело змей покрыто сухой ороговевшей кожей, защищающей их от потерь влаги. 2) Особое строение челюстей, растяжимая глотка и мускульный пищевод позволяют змеям заглатывать добычу, в несколько раз превышающую толщину их тела. 3) Сердце змей трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке, в связи с чем внутренние органы снабжаются смешанной кровью. 4) У змей наблюдается упрощение строения органа слуха, например, утрачивается барабанная перепонка, но при этом лучше развит так называемый «сейсмический слух». 5) В шейном отделе змей имеется несколько позвонков. 6) При этом количество грудных позвонков сильно увеличено, а скелет конечностей редуцирован.

246

12

ФИПИ-2024.  Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия   вида Лиственница сибирская.

1) Лиственница сибирская растёт в хвойных лесах вместе с сосной обыкновенной, елью сибирской, реже образует чисто лиственные леса. 2) Это растение светолюбиво, требовательно к высокой влажности почвы и воздуха. З) Лиственница сибирская богата различными веществами: в коре содержатся танины, в смоле - терпентин.  4) Лиственница сибирская выделяет смолу, смоляные ходы у деревьев трудно различимые. 5) Мужские шишки имеют бледно-жёлтый цвет, женские шишки - пурпурный. б) Лиственница сибирская хорошо переносит условия города, поэтому её часто используют для озеленения, в одиночных и групповых посадках.

126

13

Р-2023. Выберите три предложения, в которых даны описания репродуктивной изоляции   вида Кислица обыкновенная.

1) Единый ареал вида может быть разобщён из-за неоднородности пространства, на котором вид обитает. 2) Особи одного и того же вида могут иметь разные предпочтения в питании, что может приводить к локальной изоляции популяций. 3) У цветковых растений пыльца, полученная с растения другого вида, не сможет прорасти на рыльце пестика. 4) Гибриды от животных разных видов зачастую стерильны и не способны давать потомство. 5) У некоторых видов рыб межвидовые гибриды способны образовывать плодовитое потомство. 6) Многие виды для узнавания своего партнёра используют сложный брачный ритуал, который почти полностью исключает скрещивание с особями других видов

346

14

С-2023.  Выберите три предложения, в которых даны описания биологического прогресса   вида Рыжий таракан.

1) Родиной рыжего таракана является Южная Азия, в XVIII веке он был завезён в Европу и Северную Америку, где широко размножился в жилищах человека и значительно потеснил чёрного таракана за счет наличия различных адаптаций. 2) При понижении температуры ниже -5 C° таракан погибает, поэтому в холодном северном климате он может жить только в круглогодично отапливаемых помещениях. 3) Рыжий таракан обладает развитыми крыльями и способен к непродолжительному полёту (планированию), но не может летать долго. 4) Рыжий таракан – наиболее распространенный (относительно количества особей) вид среди остальных синантропных представителей семейства. 5) Представители вида селятся в слежавшейся опавшей листве, под камнями, обломками или досками, постоянно образуются новые популяции в связи с увеличением возможных мест обитания. 6) Размножаются рыжие тараканы круглый год, проходя через три стадии развития: яйцо, личинка (или нимфа) и имаго.

145

15

Р-2023.  Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования.

1) Ареал вида крайне редко бывает однородным; как правило, он характеризуется различными местами обитания. 2) На Галапагосских островах Ч. Дарвин нашёл нигде больше не встречающиеся виды ящериц, черепах и птиц, которые близки к южноамериканским видам.         3) При образовании Берингова пролива евразийские и американские популяции бобров превратились в отдельные виды. 4) Эволюция видов продолжается и в настоящее время, изменение видов можно наблюдать на протяжении жизни одного человека. 5) Родственные виды Чайка серебристая и Клушахохотунья сформировались в результате расширения ареала исходного вида. 6) В озере Севан обнаружены разные популяции форели, различающиеся сроками нереста.

235

16

СГ-2023.  Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций   у насекомых.

1) Класс насекомых – один из самых многочисленных в животном царстве. 2) Для всех насекомых характерно наличие трёх крупных отделов тела, трёх пары ходильных ног и одной пары усиков-антенн. 3) Различные отряды насекомых отличаются строением ротовых аппаратов. 4) Эти изменения сформировались при освоении специфических экологических ниш. 5) Также у разных групп насекомых различается строение крыльев. 6) Для всех насекомых характерна трахейная дыхательная система и незамкнутая кровеносная система.

345

17

СГ-2023.  Выберите три предложения, в которых даны примеры ароморфозов   у покрытосеменных растений.

1) Покрытосеменные растения отличаются от остальных высших растений развитием семян внутри завязи пестика. 2) Вместе с этим изменением появилось и двойное оплодотворение, давшее покрытосеменным триплоидный эндосперм. 3) Форма и размеры семян при этом сильно варьируют у разных представителей цветковых. 4) Появление плода также позволило покрытосеменным растениям использовать различные способы распространения семян. 5) Семена некоторых растений распространяются с помощью животных. 6) Семена других растений распространяются ветром.

124

18

2023 (Д).  Выберите три предложения, в которых даны описания социальных факторов   антропогенеза

1) Эволюция человека началась несколько миллионов лет назад и продолжается до сих пор. 2) Благодаря силам естественного отбора человечество приобрело характерные черты, отличающего его от остальных приматов. 3) Важной составляющей в становлении человека разумного как вида была его способность к коллективному труду. 4) Человек слишком слаб, чтобы охотиться на крупную и опасную добычу в одиночку. 5) Совместная охота и способность договориться с помощью речи значительно увеличивало шансы на выживание. 6) Появление и усовершенствование речи также способствовало более эффективней передаче навыков от старшего поколения к младшему. 7) Владение различными навыками делало группу более успешной в борьбе за существование.

356

19

2023 (Д).  Выберите три предложения, в которых даны описания социальных факторов   антропогенеза

1) В результате наследственной изменчивости у предков человека увеличивался объем головного мозга. 2) Миграции предков современного человека приводили к изменениям в генофонде разных популяций людей. 3) Трудовые навыки человек передавал из поколения в поколение. 4) Развитие речи и формирование абстрактного мышления у первобытного человека привели к появлению искусства. 5) На определенном этапе развития предки современного человека перешли к групповым формам охоты. 6) Основные расы человека являются результатом географической изоляции, естественного отбора и дрейфа генов.

345

20

2023 (Д).  Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия   вида Бобр обыкновенный

1) Длина тела бобра достигает 1-1,3 метра, а масса тела – 30-32 кг. 2) Бобры предпочитают селиться по берегам медленно текущих речек, стариц, прудов и озёр, водохранилищ, ирригационных каналов и карьеров. 3)  Пищей для бобра служит в основном кора деревьев и молодые ветки. 4) Переваривание целлюлозы растительной пищи происходит в толстом кишечнике. 5) Бобры могут под водой задерживать дыхание на 15 минут, проплывая при этом до 750 метров. 6) Потомство бобры оставляют один раз в год, продолжительность беременности составляет 105-107 дней.

456

21

2023 (Д).  Выберите три предложения, в которых даны описания движущие формы   естественного отбора.

1) Естественный отбор происходит из-за действия факторов эволюции. 2) Одна из форм позволяет сместить в одну сторону норму реакции признака организмов. 3) При сильных ветрах на островах преимущественно выживают насекомые с длинными и короткими крыльями. 4) Из-за развития промышленности и загрязнения воздуха в Англии в 19- 20 веках произошло увеличение числа темноокрашенных бабочек по сравнению со светлоокрашенными 5) Естественный отбор позволяет сохранять признаки видов. 6) В результате длительного воздействия на бактерии антибиотиками у микробов возникает антибиотикорезистентность.

246

22

2023 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания конвергенции.

1) Для млекопитающих характерна развитая зубная система, зубы в которой адаптированы к переработке различной пищи. 2) У некоторых млекопитающих из разных отрядов (Неполнозубые, Броненосцы) произошла полная утрата зубов. 3) У млекопитающих из отряда Хищные клыки видоизменились и стали более острыми, сформировался хищный зуб. 4) Среди ископаемых сумчатых млекопитающих встречались формы с заостренными клыками, аналогичные современным Хищным. 5) У травоядных млекопитающих из разных отрядов, напротив, развились предкоренные и коренные зубы, на которых сформировалась жевательная поверхность для перетирания пищи. 6) Среди представителей отряда Китообразные встречаются представитель с развитыми зубами (дельфины) и имеющие китовый ус (усатые киты).

245

23

2023 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания конвергенции.

1) Паукообразные и Насекомые освоили наземную среду обитания и приобрели сходные адаптации к жизни на суше. 2) Жизненный цикл насекомых иногда включает в себя стадию водной личинки, и при переходе в наземную среду происходит замена органов дыхания. 3) У взрослых насекомых и многих пауков формируется трахейная система для интенсивного газообмена с внешней средой. 4) У пауков и насекомых выделение происходит при помощи мальпигиевых сосудов, которые появились в эволюции при выходе животных на сушу.                 5) Насекомые используют крылья для полета, в то время как паукообразные к полету не способны. 6) Для строительства сетей и плетения коконов используют паутинные бородавки - видоизмененные брюшные конечности, которые у насекомых полностью редуцированы.

134

24

2023 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания микроэволюции.

1) При адаптации микроорганизмов к воздействию антибиотиков формируются резистентные (устойчивые) популяции. 2) Менее приспособленные особи не оставляют потомства, поэтому их генотипы постепенно вытесняются из популяции. 3) Многоклеточные животные произошли от колониальных жгутиконосцев, при этом клетки в колонии приобрели способность синхронно делиться и формировать клеточные контакты. 4) У двухслойных животных закладывается два зародышевых листка, а у трёхслойных в дополнение образуется мезодерма. 5) У птиц более 80 млн лет назад полностью исчезли зубы, по-видимому, для облегчения скелета. 6) Виды рода Зяблик в Европейской части России различаются тембром и продолжительностью песни, но при этом эти виды занимают одну экологическую нишу.

126

25

2023 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания разрывающей (дизруптивной) формы   естественного отбора.

1) Два вида кишечной палочки сформировались из одной исходной культуры в результате специализации на питании разными сахарами. 2) В постоянно изменяющихся условиях среды норма реакции признаков постепенно смещается, внешний облик организмов изменяется. 3) При длительном летнем покосе полей сформировались весенняя и осенняя расы растений погремка.  4) Наутилуса и гаттерию, относящихся к группам, другие представители которых полностью вымерли, называют живыми ископаемыми. 5) В результате интенсивного вылова арктической белой рыбы после схода льда летом большинство представителей перешло к нересту ранней весной или поздней осенью. 6) Виды глубоководных раковинных моллюсков морфологически слабо отличаются от близких к ним видов из палеонтологической летописи.

135

26

СГ-2024. Выберите три предложения, в которых даны примеры атавизмов животных.

1) У предков китообразных животных в связи с переходом в водную среду обитания произошла редукция тазового пояса и скелета задних конечностей. 2) Но иногда рождаются дельфины, имеющие заднюю пару плавников с костным скелетом. 3) Аналогичное явление может наблюдаться у змей, когда из яйца вылупляется детёныш с недоразвитыми лапами. 4) При этом
существует семейство ложноногих змей с маленькими когтеобразными задними конечностями.  5) У представителей этого семейства – удавов, питонов и анаконд – присутствуют некоторые элементы таза. 6) Ещё одним примером необычного развития конечностей является рождение жеребят с двумя дополнительными пальцами на каждой ноге.

236

27

СГ-2024. Выберите три предложения, в которых даны примеры движущих сил эволюции.

1) Элементарным эволюционным материалом являются мутации, которые обеспечивают наследственную изменчивость организмов. 2) Элементарной единицей эволюции является популяция – группа особей одного вида. 3) В связи с ограниченностью ресурсов особи вынуждены вступать в борьбу за существование, в результате которой выживают наиболее приспособленные из них. 4) Но иногда выживают не наиболее приспособленные, а случайные особи; в этом случае говорят об эволюции в результате дрейфа генов. 5) Формы эволюционного процесса могут проявляться в виде дивергенции или филогенеза. 6) Но в любом случае результатом будет либо возникновение новых адаптаций, либо видообразование.

134

28

СГ-2024. Выберите три предложения, в которых даны описания результатов микроэволюционного процесса.

1) Элементарным эволюционным материалом являются мутации, которые обеспечивают наследственную изменчивость организмов. 2) Элементарной единицей эволюции является популяция – группа особей одного вида. 3) В связи с ограниченностью ресурсов особи вынуждены вступать в борьбу за существование, в результате которой выживают наиболее приспособленные из них. 4) Но иногда выживают не наиболее приспособленные, а случайные особи; в этом случае говорят об эволюции в результате дрейфа генов. 5) Формы эволюционного процесса могут проявляться в виде дивергенции или филогенеза. 6) Но в любом случае результатом будет либо возникновение новых адаптаций, либо видообразование.

456

29

2024 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания макроэволюции.

1) Элементарным эволюционным явлением служит изменение частоты аллеля в популяции. 2) В результате действия факторов эволюции возникший аллель может либо зафиксироваться в популяции, либо исчезнуть. 3) В течение длительного времени формируются новые таксоны: классы, отряды и типы. 4) Доказательством эволюции может служить возникновение и распространение устойчивых к антибиотикам штаммов бактерий. 5) Признаки, поднимающие уровень организации групп организмов на новый уровень, называют ароморфозами.                      6) Доказательством эволюции является также возникновение эволюционных новшеств, таких как камерный глаз у позвоночных животных или головоногих моллюсков.

356

30

2024 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания рудиментов.

1) В процессе эволюции многие органы теряют свою функцию и поэтому постепенно упрощаются в своем строении и уменьшаются в размерах. 2) В результате возникновения генетических аномалий в фенотипе могут проявиться те признаки, которые не свойственны для вида. 3) У примитивных змей, например, питонов, сохраняются остатки пояса брюшных конечностей. 4) У некоторых людей возникает многососковость – явление, при котором появляется несколько пар сосков на теле. 5) При мутации в геноме у курицы могут закладываться зачатки зубов. 6) Остатки нескольких пальцев в конечностях у лошадей свидетельствуют о происхождении животных от предков с многопалыми конечностями.

136

31

2024 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры экологического видообразования.

1) Видообразование – это направляемый естественным отбором процесс превращения изолированных популяций в новые виды. 2) Видообразование может осуществляться в пределах ареала исходного вида. 3) Несколько популяций севанской форели различаются сроками нереста. 4) Пять видов синиц, занимающих один и тот же ареал, возникли в результате пищевой специализации особей исходного вида. 5) Образование трех видов ландыша (на Дальнем Востоке, в Закавказье, в Южной Европе) связано с наступлением ледника и разрывом исходного ареала. 6) Разрыв исходного ареала привел, например, к образованию видов Сосны обыкновенной и Сосны сибирской.

234

32

2024 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания дивергенции.

1) Основным фотосинтезирующим органом растения является лист. 2) Для защиты от растительноядных животных листья могут видоизменяться. 3) У светолюбивых и теневыносливых растений одного семейства могут различаться форма, строение листьев и концентрация хлорофилла в них. 4) Среди растений - паразитов встречаются растения с зелеными листьями, например, погремок, в то время как у заразихи листья полностью лишены хлорофилла. 5) У некоторых представителей семейства Аридные прилистный лист ярко окрашен, что привлекает опылителей, у других растений этого же семейства для привлечения опылителей используется запах. 6) Зеленые листья цветковых растений и листочки мохообразных выполняют сходные функции, однако имеют различное происхождение.

345

33

2024 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания конвергенции.

1) В процессе приспособления обитания в пустыне у млекопитающих из отрядов Грызуны, Парнокопытные, Зайцеобразные и Хищные выработались сходные морфологические признаки. 2) У пустынных жуков и грызунов развиваются сходные биохимические механизмы образования сильно концентрированной мочи. 3) Верблюды запасают воду в виде жира, у мелких грызунов уменьшается потоотделение. 4) Небольшие млекопитающие животные из отрядов Зайцеобразные и Грызуны развивают способность к быстрым прыжкам, чтобы избегать атак хищников на открытых пространствах. 5) Рептилии в дневное время для обогрева выползают из норок на камни. 6) Птицы в жарком климате могут использовать норки для строительства гнезд.

124

34

2025 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования.

1) Микроэволюция завершается образованием новых популяций, подвидов, видов.                         2) Видообразование может осуществляться при стабильности исходного ареала вида.                          3)  Видообразование происходит в случае быстрого изменения хромосомного набора особей.             4) Видообразование может быть связано с расширением ареала до размеров, препятствующих скрещиванию особей на разных границах ареала. 5) Видообразование может происходить в результате разрыва исходного ареала вида физическими преградами (горами, реками и др). 6) Образование трёх видов ландыша (на Дальнем Востоке, в Закавказье, Южной Европе) связано с наступлением ледника в четвертичном периоде и разрывом исходного ареала.

456

35

2025 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Жаба серая (обыкновенная).

1) Жаба серая является самой крупной жабой, обитающей в Европе. 2) Ядовитые железы расположены позади глаз. 3) Передвижение жабы по суше происходит посредством шагания. 4) Жаба серая постоянно живет на суше, а в воду (озера, канавы, медленные реки) входит только для размножения. 5) Перепонки на лапах у самцов окрашены в темно-серый цвет. 6) Полового созревания особи достигают на третьем-четвертом году жизни, а период размножения длится от трех до шести суток в апреле или мае в зависимости от прогревания воды в водоеме.

125

36

2025 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида Кит синий.

1) Синий кит - одно из самых крупных животных, когда-либо обитавших на Земле; длина некоторых особей достигает 33 метров. 2) У синего кита с твердого неба ротовой полости свешиваются роговые пластинки (китовый ус), которые имеют смолянисто-черный цвет. 3) На коже у китов поселяются китовые вши и усоногие рачки. 4) Половая зрелость особей наступает в четыре-пять лет. 5) Синие киты размножаются каждые два года. 6) После развития детенышей самки кормят их молоком семь месяцев.

456

37

2025 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания сравнительно-анатомических доказательств эволюции.

1) У предка позвоночных животных произошла дупликация гена глобина, которая привела к формированию генов миоглобина и гемоглобина. 2) В свою очередь, у челюстноротых дуплицируется ген гемоглобина, из-за чего формируются гены альфа- и бета-цепей гемоглобина. 3) Независимое накопление мутаций в новодуплицированных генах приводит к их постепенной диверсификации (расхождению) и в конечном счете формированию новых генов. 4) Остатки тазового пояса конечностей у синего кита подтверждают его происхождение от наземных животных. 5) Появление трехпалой развитой конечности у современной лошади в результате нарушения генетической программы развития подтверждает происхождение лошадей от животных с многопалой конечностью. 6) В результате мутации у человека может возникать многососковость - явление, которое было характерно для предков приматов.

456

38

2025 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Лиственница сибирская.

1) Лиственниц сибирская растет в хвойных лесах вместе с сосной обыкновенной, елью сибирской, реже образует чисто лиственничные леса. 2) Это растение светолюбиво, требовательно к высокой влажности почвы и воздуха. 3) Лиственница сибирская запасает множество химических веществ, в том числе смолы и танины; это обеспечивает особый запах лиственных лесов. 4) Лиственница сибирская выделяет смолу, смоляные ходы у деревьев трудно различимые. 5) Мужские шишки имеют бледно-желтый цвет; женские шишки - пурпурный. 6) Лиственница сибирская хорошо переносит условия города, поэтому ее часто используют для озеленения, в одиночных и групповых посадках.

126

39

2025 (О).  Выберите три предложения, в которых даны описания стабилизирующей формы естественного отбора.

1) При адаптации к воздействию антибиотиков формируются устойчивые штаммы микроорганизмов. 2) В постоянно изменяющихся условиях среды норма реакции признаков постепенно смещается, изменяя внешний облик организмов. 3) При обитании в неизменных условиях вид сохраняет свои признаки в поколениях. 4) Гинкго и латимерия сохранились до настоящего времени как «живые ископаемые». 5) При переселении вида в новые условия обитания он адаптируется к ним для обеспечения максимальной приспособленности потомства. 6) Виды арктических двустворчатых моллюсков морфологически почти не отличаются от близких к ним организмов из палеонтологической летописи.

346


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Черчение. Тест "Линии чертежа". Тест выполнен в программе Hot Potatoes.

Тест предназначен для закрепления материала и проверки знаний по теме  "Линии чертежа". Для пользования тестом не требуется устанавливать программу Hot Potatoes на свой компьютер....

Тест (примерный тест для подготовки к ОГЭ)

Тест (примерный тест для подготовки к ОГЭ)...

Средняя линия треугольника. Тест.

Тест для проверки зщнаний по усвоению темы...

Подготовка к ЕГЭ. Тест для подготовки к заданию №8 " Правописание безударных гласных в корнях слов".

Этот тест можно использовать на уроках подготовки к ЕГЭ. Он составлен  с учётом спецификации и формулировок тестовой части ЕГЭ задания №*8....

ЛИНИЯ 18. Тест для подготовки к ЕГЭ - 2026

В тесте собраны задания Линии 18 для подготовки к ЕГЭ - 2026...

ЛИНИЯ 16. Тест для подготовки к ЕГЭ - 2026

Тест для подготовки к ЕГЭ - 2026 года. Подборка заданий Линии 16....