Дистанционное обучение. 6 класс. Задания для самостоятельной работы
тренажёр (6 класс)

Задание 1. Запиши, вставляя, где нужно мягкий знак. Подчеркни –тся, -ться.

1.Как аукнет.ся, так и откликнет.ся.
2.Не стыдно не знать, стыдно не учит.ся.

3. Он испытывает радость – радует.ся. 

4. Допускать ошибки - ошибат.ся.

Задание 2.

Инструкция:

Определяем спряжение глагола:

1)Проверяю, какими являются его личные окончания: ударными илибезударными. Ты…, мы…

2)Если окончания ударные, то сразу определяю спряжение по букве гласного в окончании: буква Е- 1 спряжение, буква И- 2 спряжение.

3)Если окончания безударные, значит, смотрю на глагольный суффиксв начальной форме: если суффикс –И- глагол 2 спряжения, если нет- 1спряжения.

Задание 2. Определи спряжение глагола, пользуясь инструкцией. В первый столбик запиши глаголы 1 спряжения, во 2 столбик запиши глаголы 2 спряжения.

Решать, сверкать, замолчать, построить, чистить, любить, поглядеть, проспать, перекрасить, копать.