ПРОГРАММА повышения квалификации (профессиональной переподготовки) «Современные компьютерные технологии (графические редакторы)»
рабочая программа по теме

1. МИНСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
2.  

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ДГТУ)

ПРОГРАММА

повышения квалификации (профессиональной переподготовки) 

«Современные компьютерные технологии (графические редакторы)»

(наименование программы)

ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ И ВИДЫ ОТЧЁТНОСТИ

г. Ростов-на-Дону

2013 г.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цель программы: 

• целью программы повышения квалификации является обновление теоретических и практических знаний специалистов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
• целью программы профессиональной переподготовки является освоение и практическое применение в профессиональной деятельности графических редакторов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Программа обеспечивает:

• формирование профессиональных компетенций в соответствии с минимальными требованиями федеральных государственных образовательных стандартов по профессии «Мастер по обработке цифровой информации»;
• совершенствование навыков работы  в графических программах.

Программа ориентирована на решение актуальных задач:

• применение растровых редакторов для обработки изображений;
• применение векторные редакторов в рекламном деле;
• создание анимированных трехмерных изображений;
• разработка чертежей в графических программах AutoCAD и Microsoft Office Visio

В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт за счет следующих профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение. периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.

ПК 1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.

ПК 1.3. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.

ПК 1.4. Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.

ПК 1.5. Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.

ПК 2.1. Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК 2.2. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК 2.3. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК 2.4. Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

После успешного освоения программы слушатель должен:

владеть:

• настройками параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
• навыками ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;
• навыками сканирования, обработки и распознавания документов;
• навыками конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-редакторы;
• навыками обработки аудио-, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов;
• навыками создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;
• навыками навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет

уметь:

• вводить цифровую и аналоговую информацию в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;
• создавать и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой и векторной графики;
• конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы; производить сканирование прозрачных и непрозрачных оригиналов;
• производить съемку и передачу цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер;
• обрабатывать аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами звуковых, графических и видео-редакторов;
• воспроизводить аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования;
• производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода; использовать мультимедиа-проектор для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера.

знать:

• устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики;
• архитектуру, состав, функции и классификацию операционных систем персонального компьютера;
• виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации; принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования;
• принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации в персональном компьютере; виды и параметры форматов аудио-, графических, видео- и мультимедийных файлов и методы их конвертирования;
• назначение, возможности, правила эксплуатации мультимедийного оборудования;
• основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования;
• основные приемы обработки цифровой информации;
• назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки звука;
• назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки графических изображений; назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки видео- и мультимедиа контента;
• структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;
• назначение, разновидности и функциональные возможности программ для создания веб-страниц; нормативные документы по охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным, мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой

2 ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛЫ (НАИМЕНОВАНИЯ ТЕМ/МОДУЛЕЙ)

2.1 Охрана труда и ТБ

2.2 Основы информационных технологий

ОСНОВНЫЕ МОДУЛИ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ

Модуль 1 Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации.

Модуль 2 Растровая графика. Программа AdobePhotoShop

Модуль 3 Векторная графика. Программа Corel Draw

Модуль 4 Трехмерная графика. Программа 3D Studio Max

Модуль 5 Разработка чертежей в графических программах AutoCAD и Microsoft Office Visio

Модуль 6 Учебная практика

2.2 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

2.3 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

2.5 ТЕМАТИКА И ФОРМЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Фотомонтаж в программе Adobe PhotoShop                                                    .  
2. Ретушь фотографии  в программе Adobe PhotoShop                                       .
3. Визитка в Corel Draw                                                                                           .
4. Макет комнаты в 3D Studio Max                                                                        .
5. Чертеж крепежа в AutoCad                                                                                 .
6. Схема эвакуации в Microsoft Office Visio                                                         .

2.6 ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Фотомонтаж в программе Adobe PhotoShop                                                    .  
2. Ретушь фотографии  в программе Adobe PhotoShop                                       .
3. Наружная реклама в Corel Draw                                                                        .
4. Создание объектов методом лофтинга, булевскими операциями в 3D Studio Max.                                                                                                                      .
5. Создание рамки в AutoCad                                                                                .
6. Оформление блок-схем в Microsoft Office Visio.                                            .

2.7 ТЕМАТИКА ИТОГОВЫХ РАБОТ

Выпускные аттестационные работы слушателей формируются в процессе обучения и на основе результатов выполнения серии заданий на занятиях и при самостоятельной работе. Отчет в объеме порядка 15 стр. представляется в обобщенном виде, защищается в виде презентации на занятии.

Примерный перечень проектов-заданий, включаемых в работу:

1. Ретуширование фотографии с помощью графического редактора Adobe PhotoShop.  
2. Создание рекламного буклета туристической фирмы  с помощью графического редактора Corel Draw.

3 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

3.1 Основная литература

1. Буляница Т. Дизайн на компьютере: Самоучитель. – СПб.: Питер, 2013.
2. Гурский Ю. Корабельникова Г. Эффективная работа: Photoshop 7. Трюки и эффекты. – СПб.: Питер, 2012.
3. Залогова Л. Практикум по компьютерной графике. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2010.

3.2 Дополнительная литература

1. Попов В. Практикум по Интернет-технологиям: Учебный курс. – СПб.: Питер, 2012.
2. Симонович С. и др. Специальная информатика: Учебное пособие / С. Симонович, Г.Евсеев, А.Алексеев. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА: Инфорком-Пресс, 2010

3.3 Пособия и методические указания

1. Мойсеева Т.Б. Графический редактор Corel Draw: учеб.-метод. комплекс дисциплины (УМКД) для студентов 3 курса ТФ, ЗФ спец. 260902.65 "Конструирование швейных изделий" и 260906.65 "Конструирование изделий из кожи", 2012
2. Мойсеева Т.Б. Современные графические редакторы в дизайне одежды: учеб.-метод. комплекс дисциплины (УМКД) для студентов 3-4 курсов ТФ спец. 070601.65 "Дизайн" (специализация "Дизайн костюма"), 2012

Программу составил(а):

Мастер п/о                                     ________________                      Т.П. Бойко                 

(должность, учёная степень, звание)                                                         (подпись)                                                                  (ФИО)

  «____ » _____________ 201_ г.