план воспитательной работы
материал на тему

месяц

мероприятие

цель

содержание

Ожидаемые результаты

Сентябрь

 «Давайте познакомимся»

Игровая программа

Способствовать формированию нового коллектива через совместную игровую деятельность обучающихся в неформальной обстановке

Подборка игр, направленных на развитие коммуникативных навыков, включающих живое общение обучающихся друг с другом, с педагогом

Познакомились друг с другом, установился доверительный контакт между детьми, наметилась тенденция к формированию микрогрупп

Октябрь

Акция "Помоги первокласснику перейти дорогу"

Воспитывать заботливое отношение к младшим товарищам и дисциплину по соблюдению ПДД

Сообщение цели

Объяснение правил перехода дороги малышам, вручение памятки по ПДД, подведение итогов

Дети помогали переходить дорогу малышам, почувствовали ответственность за малышей и стали сами дисциплинированнеена дорогах

Ноябрь

Привычки-хорошие и плохие

Игра-путешествие

Побуждать детей к формированию у себя хороших привычек

Интерактивная беседа.

Мини-лекция "В рабстве у вредных привычек", Тест"Сможешь ли ты устоять" Ролевая игра "Умей сказать нет!" Путешествие в Царство хороших привычек". Подведение итогов.

Дети умеют отличать вредные привычки и называть хорошие, им захотелось подружиться с какой-нибудь полезной привычкой, чтобы быть здоровым и уверенным в себе, чтобы тебя все уважали.

Декабрь

Мир моих увлечений

Формировать положительную мотивацию к саморазвитию.

Вступительное слово, рассказ детей о своём хобби, страна "ОЧ.умелых ручек",игра"Угадай хобби", рефлексия

Дети охотно рассказали о своих увлечениях и заинтересовались увлечениями своих товарищей.

Январь

"Зимние забавы"

Игры на воздухе

Развивать навыки здорового образа жизни;

Воспитывать любовь к занятиям физкультурой и чувство товарищества и сопереживания.

организуются команды «ДЕКАБРЬ», «ЯНВАРЬ», «ФЕВРАЛЬ» и дети участвуют в  играх "Попади снежком в цель, чей Снеговик выше, строим крепость из снежков, «Снежные гонки», «Эх, вы сани мои сани!»...   .)

Дети охотно играли в зимние забавы, "болели"за своих товарищей, получили заряд бодрости от выполнения заданий на свежем воздухе

Февраль

«День защитника Отечества»

Игровая программа

Воспитывать у детей чувство любви к своей Родине, уважительное отношение к защитникам Отечества. Вызвать чувство гордости за Российскую армию, желание быть похожими на сильных, смелых воинов.

Вступительная беседа об истории праздника

Игры "Пограничники", "Донесение", "Марш-бросок"."Десант"...

Подведение итогов

Дети познакомились с историей праздника, принимали активное участие в заданиях, высказали желание служить в армии.

Март

«Дорожная азбука»

Воспитывать уважение к правилам дорожного движения и желание всегда их соблюдать.

Вступительная беседа о ПДД, зачем, кто какие знает?

Загадки про знаки, Игра “Это я, это я, это все мои друзья!”, Ролевая игра “Я – водитель!”, подведение итогов

Дети хорошо усвоили правила перехода дороги, дорожные знаки и разметку, сделали памятку по пдд

Апрель

«Спешите делать добро» беседа)

Формировать знания детей о доброте и ее роли в жизни каждого человека.

Вступительная беседа, игра "Продолжи пословицу", стихи, притча, "А как бы ты поступил", игра "Добрые поступки!, подведение итогов

Дети сделали вывод, что надо быть внимательными к окружающим людям;

Май

Викторина "Юный патриот"

воспитание гражданственности и патриотизма, активизация гражданско-патриотического воспитания.

Вступительная беседа о Дне Победы, стихи, песни на военную тематику, вопросы викторины, подведение итогов

 Дети уточнили знания исторических дат и событий, связанных с ВОВ, с  интересом слушали стихи и песни о тех событиях, испытывали чувство  гордости за свой народ.