Игра-путешествие «РОССИЯ--МЫ ДЕТИ ТВОИ!»
методическая разработка (6 класс) на тему

Игра-путешествие

 «РОССИЯ, МЫ ДЕТИ ТВОИ!»

                                                               2017 г

Цель: воспитание патриотизма и любви к Родине через  игру.

Задачи:

• воспитание интереса к истории России;
• расширение исторических знаний и представлений детей;

• развитие познавательной активности младших школьников.

Реквизиты

• 1. Карта России
• 2. Схема маршрута по станциям
• 3. Презентация
• 4. Подушки

Оборудование: мультимедийный проектор,  компьютер. 

             Станции:

• Символьная
• Фольклорная
• Потешная
• Хороводная
• Историческая
• Дружбы

                             Ход  мероприятия:

Вступительная часть. 

(Звучит музыка «Песня о России») Слайд

Ведущий читает стихотворение:

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!

Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна! 

Ведущий:      Здравствуйте, дорогие друзья!  А вы любите путешествовать?  (Ответ детей)  Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие по нашей необъятной и удивительно красивой стране, по нашей родной и любимой Родине - России!  Мы вспомним ее быт и культуру, обычаи, традиции, побываем в прошлом, и откроем для себя новое и интересное. А какими должны быть путешественники?

Зрители:   Набрасывают варианты:  смелыми, сильными, внимательными, дружными, терпеливыми.

Ведущий: Правильно, молодцы! Конечно, мы должны быть внимательными и активными. А Вы внимательные ребята? (Ответ детей) Мы сейчас это и проверим.  Согласны?

Зрители: Да!

Игра с аудиторией «Согласны, не согласны» (Согласны - кричи «да», не согласны - «нет»)

• Мы хотим страну свою любить
• Выпить чай, блинами закусить
• И с соседом сильно поругаться  
• С верным другом снова повстречаться
• Будем лить мы слёзы напролёт
• Каждый радость здесь найдет

Ведущий: Молодцы!  Садитесь удобнее, мы отправляемся!

(Звучит станционный колокольчик!)

Ведущий: Мы прибыли на нашу первую станцию «Символьная»

У каждого государства есть свои символы. Давайте вспомним символы  нашего государства.

(На экране, после ответов детей, появляются слайды с фотографиями ответов.)

1.У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный …(ФЛАГ) слайд

2.Есть мелодия одна,
Ей подвластна вся страна.
Гражданин, отбросив всё,
Стоя слушает её. (ГИМН)  слайд

(Звучит гимн России, все встают)

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)  слайд

Во главе Державы,

Избранный по праву

На четыре года

Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ) слайд

Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ) слайд

Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева... (МАТРЁШКА ) слайд

Ведущий: Молодцы, ребята! А тем временем мы прибываем  на следующую станцию.

Ведущий: Россия  гордится своей историей, своими традициями, своим фольклором. И вот мы прибыли на станцию «Фольклорная»

Станция « Фольклорная» слайд

Ведущий:  В России всегда любили загадывать загадки. Это зарифмованные строки, в которых дано иносказательное изображение предметов и явлений. Русские загадки ясные и поэтичные. А вы любите загадки? А умеете их отгадывать? Хорошо! Вот и посмотрим, какие вы сообразительные и догадливые.

 (На экране, после ответов детей, появляются слайды с картинками-отгадками.)

 * Стоит Ерофейка. Подпоясан коротенько. (Веник)

 *На полянке девчонки в белых рубашонках, в зелёных полушалках (Береза)

 *Два братца пошли по воду купаться (Ведра) 

*Живет без тела. Говорит без языка. Никто его не видит. А всякий слышит. (Эхо) 

*По горам, по долам ходит шуба да кафтан.  (Овца)

*Маленькое, кругленькое, а за хвост его не поднять. ( Клубок)

*Меня все  ждут и не дождутся. А как увидят – тотчас разбегутся. (Дождь)  

Кто в год по  четыре раза переодевается?  (Земля)

А мы с вами прибыли на другую станцию.

Станция « Хороводная» слайд

Ведущий: Люди на Руси любили водить хороводы. Хоровод - это  самый распространенный и самый древний вид русского танца. В хороводе всегда проявляется чувство единения, дружбы, товарищества. Участники его, как правило, держатся за руки, иногда за платок, шаль, пояс, венок. Хороводы весьма разнообразны в своих построениях, но все-таки наиболее типичной, начальной формой построения большинства хороводов является круг  (еще могут быть восьмерки, воротца, колонны). А вы умеете водить хоровод? (Ответы детей)

Ведущий: Вот  мы с вами сейчас попробуем. Для этого я предлагаю встать в большой круг и взяться за руки.

Включается песня  Иван Купала «Ой, заинька, ой, серенький» Дети встают в круг и водят хоровод.

Ведущий: Какой веселый и динамичный  у нас получился хоровод. Как дружно мы его водили. Вам понравилось, ребята? (Ответ детей) А теперь садитесь по удобнее мы прибываем на следующую станцию.

(Звучит станционный колокольчик!)

Станция «Потешная» слайд

Ведущий:  На Руси в старину существовало много разных забав, потех, игр. 

Одной из зимних забав в старину было катание на санях, запряженных лошадьми. Сани красиво украшали кожей, войлоком, сукном и даже бархатом. «Взятие снежного городка» или другое название «Царь горы»- это  любимые  игры  детей.

     А из мужских забав особой популярностью пользовались кулачные бои и битвы  «стенка на стенку», во время которых они могли проявить свою удаль и смелость. При этом строго соблюдался кодекс чести: биться один на один, не бить лежачего.

Предлагаю сейчас и Вам, мальчишки, проявить свою удаль и честь,  но сделать это в бою подушками. Кто смелый? Выходи! Свою силу прояви!

(Звучит «Богатырская сила!»)

Конкурс: «Битва подушками»

Ведущий: Вот какие  храбрые и сильные у нас ребята! Всегда сумеют постоять за добро и справедливость. А когда надо и девочек защитить!

 Ведущий: Но не только играми и забавами славиться Россия. Но и своей историей

Станция « Историческая» слайд

Ведущий:  Представьте, что мы попали в музей русской старины. Вам предстоит узнать  предметы, увиденные в музее. ( На экране появляются картинки с изображением старинных предметов быта, дети называют их)…(Веретено, прялка, туесок, лукошко, рушник, коромысло)

Ведущий: История России насчитывает более двух тысячелетий. За это время были в ней разные периоды - и трудные, и опасные, и радостные и трагические для страны. Одним из трагических моментов в истории нашей Родины - была Великая Отечественная Война 1941-1945 года

Великая Отечественная Война принесла много горя нашей стране. Нет ни одной семьи, в которую бы не «постучалась» беда.. В период этого времени  было потеряно более 20  мл. людей. В этом году наша страна празднует 70-летие со дня победы России над фашисткой  Германией. День Победы  - это память, это история, это слезы и боль... Каждый год мы празднуем это великое событие... Как много значит он для каждого из нас. Как много значил он для тех, кто его встретил, кто к нему шел такой тяжелой дорогой ... Мы никогда не забудем тех, кто освободил нашу страну от вероломных захватчиков, и будем всегда чтить память погибших в этой войне. (Слайды о войне)

Звучит музыка из песни «Три танкиста».

Ведущий: Ребята, кто узнал эту героическую песню? (Дети отвечают)

 Ведущий:  Давайте вместе споем  ее в память о  героях-победителях нашей Родины.

(Появляется слайд со словами песни «Три танкиста» дети исполняют  песню)

Ведущий: Ребята, мы прибываем на последнюю станцию нашего путешествия

Станция «ДРУЖБЫ»

Россия – дружная страна. Она гордится своими народами.  В России проживают самые разные народы и национальности, с разными религиями и вероисповеданием.  А назовите, дорогие мои, какие народы и национальности знаете вы?

Зрители: Русские, белорусы,  татары, башкиры, украинцы, казахи, узбеки и т.д.

Ведущий: А ребята, каких национальностей учатся в вашем классе? (Дети отвечают)

Ведущий:  Ребята,  чтобы нам вместе жилось дружно, мы должны хорошо относиться друг другу, уважать других и не обижать их. Ведь в дружбе - наша сила.

Ведущий: А теперь пусть каждый из вас обведет свою ладошку…..  

(Дети обводят ладошки маркером на ватмане с надписью: « Я-ТЫ-ОН-ОНА-ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ СТРАНА!»)

Ведущий: Посмотрите, какие мы дружные ребята! Мы вместе - дружная страна!

Ведущий: Ну что же! Наше путешествие подходит к концу. Я надеюсь, что Вам было весело и не скучно! Я хочу верить, что вы, пока ещё молодые и юные ребята, повзрослев,  принесёте славу нашей стране и своей родине! С вашей помощью она станет ещё лучше, ещё богаче, ещё красивее! Мы взрослые очень вас любим и хотим, что бы у вас всё было хорошо! Для нас Россия-это вы наши дети!

Клип «Россия-мы дети твои!»