«РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
материал на тему
Информация о реализации плана работы над темой по самообразованию
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.17 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЛАВСКИЙ РАЙОН «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Информация по реализации плана работы над темой
по самообразованию
«РАЗВИТИЕ
КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
(сентябрь 2012 – май 2015)
Педагог-организатор, педагог ДО
Терешина Ирина Игоревна
Май 2015 г.
Итоговый отчёт по самообразованию
Должность: педагог-организатор, педагог ДО МБУ ДО МО Плавский район «Дом детского творчества»
ФИО Терешина Ирина Игоревна
Индивидуальная тема: «РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Срок и период работы над темой: сентябрь 2012 – май 2015
Цели и задачи самообразования по теме:
- предоставлять детям общение в неформальной обстановке
- развивать творческие способности детей
- развивать коммуникативные способности
- развивать культу речи
- корректировать манеру общения
- развитие внешней и внутренней культуры обучающихся
- эмоциональное благополучие детей
- развитие грамотной речи
Изучена литература: методические журналы: «Классный руководитель», «Воспитание школьника», «Дополнительное образование», «Внешкольник»
-Вербицкая Л.А. «Давайте говорить правильно!» (Краткий словарь -справочник)
- Сборник «Афоризмы, поговорки, пословицы»
- Смольянинова М.И., Ерёмин А.Н. Современный русский язык. Теория. Виды разбора. Калуга: «Гриф», 2002. – 188 с.
- Сычёва Н. Пишем без ошибок. Все правила русского языка. 100% грамотность за 20 мин в день. – М: АСТ, 192 с.
Подготовлены выступления на ШСПМ, районных семинарах, педсоветах:
№ п/п | Время проведения | Тема выступления | Место проведения |
1. | Февраль 2013 | «Использование возможностей интеллектуальной игры в развитии познавательной активности обучающихся» | ШСПМ |
2. | Октябрь 2013 | «Пути организации плодотворного сотрудничества семьи и ДДТ» | ШСПМ |
3. | Февраль 2014 | «Значение детского творческого объединения как средства социализации личности обучающихся» | ШСПМ |
4. | Май 2014 | «Дополнительное образование детей как сфера решения актуальных проблем в современных условиях» | Родительское собрание |
5. | Февраль 2015 | «Методика выявления и предупреждения конфликтных ситуаций в объединениях дополнительного образования» | ШСПМ |
Проведены открытые занятия, мероприятия
№ п/п | Время проведения | Тема мероприятия |
1. | 23.01.2013 | «Парк культуры и отдыха» |
2. | 01.11.2013 | «Г.Ф. Милляр и его любимые сказочные образы» |
3. | 06.02.2014 | «Путешествие по стране Руссляндии» |
4. | 08.12.2014 | «Праздник фонетики» |
5. | 05.02.2015 | «Модная штучка» |
6. | 20.03.2015 | «Фразеологизмы» |
Проведены творческие недели педагога:
2012-2013 учебный год
ПЛАН проведения творческой недели
Время проведения: с 21 по 26 января
№ п/п | Мероприятия | Место и время проведения | Кто привлекается |
Подготовка к открытому мероприятию | Методический кабинет 21 января 2013 | Педагог | |
Оформление актового зала к празднику «Снеженика» | Актовый зал ДДТ 22 января 2013 | Педагог | |
Оформление материалов творческой недели | Методический кабинет 23 января 2013 | Педагог | |
Проведение праздника «Снеженика» | Актовый зал ДДТ 24 января 2013 | Педагог | |
Проведение открытого мероприятия «Парк культуры и отдыха» | Актовый зал ДДТ 25 января 2013 | Учащиеся 8 В класса МБУ МО Плавский район «Плавская СОШ № 1», педагоги, методист, директор |
2013-2014 учебный год
ПЛАН проведения творческой недели
Время проведения: с 28 октября по 1 ноября
№ п/п | Мероприятия | Место и время проведения | Кто привлекается |
Подготовка к открытому занятию | Методический кабинет 28 октября 2013 | Педагог | |
Оформление заявки и протокола муниципального этапа конкурса детских рисунков «Волшебные краски Ясной Поляны» | Методический кабинет 29 октября 2013 | Педагог | |
Оформление материалов творческой недели | Методический кабинет 30 октября 2013 | Педагог | |
Выступление на методическом часе «Взаимодействие семьи и учреждений ДО в воспитательном процессе ребёнка» | Методический кабинет 31 октября 2013 | Педагог | |
Проведение открытого мероприятия «Г.Ф. Милляр и его неповторимые сказочные образы» | Актовый зал ДДТ 1 ноября | Учащиеся 4 А класса МБУ МО Плавский район «Плавская СОШ № 1», педагоги, методист |
2014-2015 учебный год
План проведения творческой недели педагога-организатора
Время проведения: с 16 февраля по 20 февраля
№ п/п | Мероприятие | Место, время проведения | Кто привлекался |
1. | Подготовка материалов к открытому познавательному мероприятию «Модная штучка» | Методический кабинет 16 февраля 2015 г. | Педагог |
2. | Подготовка материалов к выступлению на семинаре ШСПМ | 17 февраля 2015 г. Методический кабинет | Педагог |
3. | Оформление актового зала к празднику, посвящённому Дню защитника Отечества, оформление материалов творческой недели | 18 февраля Актовый зал ДДТ Методический кабинет | Педагог |
4. | Выступление на семинаре ШСПМ «МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В ОБЪЕДИНЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» | Методический кабинет 19 февраля 2015 | Педагоги ДДТ, методист |
5. | Проведение открытого познавательного мероприятия «Модная штучка» | Актовый зал ДДТ 20 февраля 2015 | Учащиеся 5 В класса МБОУ МО Плавский район «Плавская СОШ № 1», методист, директор, педагоги ДДТ |
Посещение открытых занятий и мероприятий:
2012-2013 учебный год
Жаринова Т.Ю. - открытое занятие, объединение «Чудо-краски», 1-й год обучения «Рисование деревянной игрушки «Матрёшка», ноябрь 2012 г.
Цель посещения занятия: СПМ
Бабаева И.В. - открытое занятие, объединение «Сувнирный» «Цветок из бисера «Гиацинт», март 2013 г.
Цель посещения занятия: СПМ
Жаринова Т.Ю. - открытое занятие, объединение «Страна Рукоделия» «Украшение в технике Цумами Канзаши», май 2013 г.
Цель посещения занятия: СПМ
Макарушкина О.Г - познавательное мероприятие-презентация «Наши любимые мультфильмы», ноябрь 2012 г.
Цель посещения мероприятия: СПМ
Макарушкина О.Г - «Изготовление поздравительного планшета ко Дню Защитников Отечества», февраль 2013
Цель посещения мероприятия: СПМ
Макарушкина О.Г «Изготовление пасхальной открытки», апрель 2013
Цель посещения мероприятия: СПМ
2013-2014 учебный год
Криушичева М.М. - открытое занятие, объединение «Изостудия» «Рисование различных птиц. Сказочная птица», октябрь 2013 г.
Цель посещения занятия: использование игровых моментов
Жаринова Т.Ю. - открытое занятие, объединение «Страна Рукоделия» «Ёлочная игрушка в технике «Арис-фолдинг», декабрь 2013 г.
Цель посещения мероприятия: СПМ
Криушичева М.М. - открытое занятие, объединение «Изостудия» «Рисование экологического планшета в цвете с элементами коллажа», февраль 2014 г.
Цель посещения мероприятия: СПМ
Жаринова Т.Ю. открытое занятие, объединение «Страна Рукоделия» «Изготовление открытки в технике «Арис-фолдинг», декабрь 2013 г.
Цель посещения мероприятия: СПМ
Макарушкина О.Г - «Изготовление новогоднего сувенира», декабрь 2013
Цель посещения мероприятия: СПМ
Макарушкина О.Г - Познавательное мероприятие «Парад-алле», апрель 2014
Цель посещения мероприятия: СПМ
2014-2015 учебный год
Криушичева М.М. открытое занятие, объединение «Чудо-краски» «Сказочная гжель» - ноябрь 2014 г.
Цель посещения мероприятия: СПМ
Бабаева И.В. открытое занятие, объединение «Сувенирный» «Проектная деятельность учащихся» - май 2015 г.
Цель посещения мероприятия: СПМ
Макарушкина О.Г - Познавательная игровая программа «Загадочный подводный мир», январь 2015
Цель посещения мероприятия: СПМ
Наработанный материал:
- тексты выступлений на ШСПМ, педсовете, семинарах, родительском собрании;
- конспекты открытых занятий, мероприятий, мастер-классов;
- материалы творческих недель педагога;
- разработка материалов учебно-методического комплекса
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/25/picture-102204-1485372115.jpg)
Программа обучения дошкольников грамоте и развитие речи на занятиях Занимательной Азбукой в студии раннего развития "Почемучки" в системе дополнительного образования детей
Программа модифицированная.Срок реализации 3 года. Рекомендуемый возраст от 4,5-7 лет. Программа опробированная и действующая....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/11/picture-340564-1384122679.jpg)
Художественно - творческая деятельность обучающихся во внеурочное время в творческих объединениях в системе дополнительного образования детей - как сфера индивидуализации образования.
Данная методическая разработка представляет собой методический материал для проведения внеклассной и внеурочной работы. Предназначена для использования в работе педагогов дополнительного образова...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/24/picture-754821-1574625287.jpg)
Дворец творчества детей и молодежи Ростова-на-Дону в истории развития дополнительного образования в России. (100-летию системы дополнительного образования в России посвящается)
В 2017 году исполнится 81 год одному их самых знаковых учреждений города Ростова-на-Дону - Дворцу творчества детей и молодежи, правопреемнику Дворца пионеров, дипломанту Всероссийского конкурса учрежд...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/26/picture-961273-1664190341.jpg)
Методические рекомендации районного методического объединения педагогов дополнительного образования «Проектирование дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы как базового элемента системы дополнительного образования детей»
Методические рекомендации по написанию дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/18/picture-1388460-1645167833.png)
Выступление на межрайонном семинаре «Дополнительное образование детей – актуальные вопросы и лучшие практики»: «Опыт участия в краевом конкурсе «Лучшая социальная реклама региональной системы дополнительного образования детей Краснодарского края»
Выступление на межрайонном семинаре «Дополнительное образование детей – актуальные вопросы и лучшие практики»: «Опыт участия в краевом конкурсе «Лучшая социальная ре...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/03/picture-1396885-1648996644.jpg)
Выступление на семинаре «Работа с одаренными детьми в системе дополнительного образования» Бадмаев Эдуард Борисович, педагог дополнительного образования МКУ ДО «ДДТ» с.Приютное
спортивная одаренность – это развивающееся свойство психики ребенка, обусловленное взаимодействием природных задатков и социокультурной среды, которое стимулируется, спортивно-тренировочной деят...