Социальный проект "Подготовка новогодних украшений на выставку "Мастерская Деда Мороза"
проект на тему

 ФИО авторов проекта

Педагог- организатор Подвербная Ольга Владимировна,

методист Автейкина Ирина Сергеевна,

педагоги дополнительного образования:

Зайцев Евгений Николаевич,

Фатьянова Виолетта Григорьевна

Название учреждения

МБУДО г. Иркутска Центр детского творчества /

структурное подразделение

«Детский клуб «Юный геолог»

Название творческих объединений

Изоискусство «Колорит»,

 Изоискусство «Белый квадрат»

        Название проекта

«Подготовка  новогодних украшений на выставку

«Мастерская Деда мороза»

Проблема

В настоящее время большой процент родителей неохотно участвует в жизни детей в творческих объединениях учащихся по интересам.

Дети не знают традиций, самобытной культуры нашего народа.

Сегодня яркие, красочно сверкающие витрины магазинов приглашают нас приобрести эксклюзивные новогодние товары, а ведь когда- то самым дорогим и желанным новогодним украшением считалась игрушка, сделанная своими руками.

  Процесс изготовления новогодних игрушек объединяет, способствует сплочению семьи, помогает раскрыться творческому самовыражению каждого члена семьи в процессе изготовления особенного, неповторимого украшения для своей елки и дома.

Актуальность

Важное место в данном проекте  занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает  удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику.  В процессе бесед, тематических занятий  расширяются знания  и представления детей об обычаях встречи Нового года.

Проект ориентирован на детей младшего школьного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.

 В ходе работы над проектом, дети научатся мастерить новогодние украшения своими руками, получат возможность для успешной самореализации.

 Проектная деятельность направлена на совместное сотрудничество детей, родителей, педагогов дополнительного образования.

Краткое содержание проекта

Цель:

•  Вовлечение и объединение коллектива детей, родителей и педагогов в совместную творческую деятельность; формирование партнёрских детско-родительских отношений; создание положительной эмоциональной атмосферы в совместном творчестве.

Задачи проекта:

 для детей:

• Воспитательные

-познакомить с новогодним праздником и главными его атрибутами: елочкой, Дедом Морозом, Снегурочкой;

-формировать эмоциональный опыт празднования новогоднего праздника;

-воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны, доброе отношение к своим близким и родным, окружающим детям и взрослым;

-способствовать сплочению детского- творческого коллектива, развитию дружеских взаимоотношений, навыков общения и взаимодействия в детском коллективе;

-развивать самооценку ребенка и умение оценивать и ценить достижения сверстников.

• образовательные

-формировать познавательный интерес у детей;

-расширять и систематизировать знания детей об истории и традициях новогоднего праздника в России;

-познакомить детей с произведениями художественной литературы о праздновании Нового года /сказки, рассказы, стихотворения/;

- обогащать и развивать активный словарь детей.

• развивающие

-развивать коммуникативные навыки детей;

-создать в детском творческом коллективе атмосферу совместного творчества;

 - продолжать развивать творческие способности детей, воображение, мышление и память;

- способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности  у учащихся.

для педагогов:

-повысить уровень творческой компетентности педагогов;

-обеспечить качество педагогического процесса путем применения современных методик и технологий;

-создать условия для конструктивного взаимодействия с родителями учащихся в целях дальнейшего сотрудничества;

-показать родителям необходимость развития у детей творческих способностей;

-развивать педагогическое сотрудничество с семьями учащихся в вопросах

художественно-эстетического воспитания детей.

для родителей:

-создать в ходе реализации проекта атмосферу праздника, вызвать у всех участников положительные эмоции;

-способствовать педагогическому просвещению в вопросах отечественных традиций и организации новогоднего праздника для детей;

-привлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность родителей  в сотрудничестве с педагогам и детьми;

-повысить  компетентность у родителей в вопросах развития творческих способностей детей.

Тип проекта:

• по составу- групповой/учащиеся, родители, педагоги/
• по продолжительности- краткосрочный;
• по доминирующему виду проектной деятельности-

социальный, творческо- познавательный

Основные формы работы: беседа, мастер-класс, игра, практическая работа, выставка.

Методы и приемы:

•  словесные, наглядные, практические, игровые.

Продукт проектной деятельности:

• выставка совместных творческих работ детей и родителей

 «Новогодние фантазии»;

• оформление структурного подразделения «Детский клуб «Юный геолог»

Участники проекта

Учащиеся творческих объединений по изобразительному искусству

/родители, педагоги

Приблизительная продолжительность проекта

1 месяц: с 20 ноября по 20 декабря 2017 года

 Ожидаемые результаты

• Для детей:

-расширение кругозора детей;

-повышение интереса детей к истории родной страны;

-сплочение детского творческого коллектива;

- развитие индивидуальных творческих способностей у детей и интереса к коллективной творческой деятельности;

-самореализация детей.

• Для педагогов:

-повышение профессионального мастерства, самообразование, саморазвитие;

-поиск, развитие педагогического сотрудничества с семьями учащихся в вопросах

художественно- эстетического воспитания детей.

• Для родителей:

-заинтересованность родителей в развитии творческих способностей детей через изготовление новогодних игрушек;

-появление желания  и умений у родителей создавать новогодние игрушки, подарки ручной работы вместе с детьми;

- рост  уровня  информированности родителей о деятельности  структурного подразделения «Детский клуб «Юный геолог» и объединений изоискусства «Колорит», «Белый квадрат»;

-установление доверительных, партнёрских отношений в семье каждого ребёнка;

-повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность творческих объединений по изобразительному искусству;

- активизация и обогащение  умений родителей в области воспитания, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях;

- совместная творческая деятельность родителей и детей, организация интересного увлекательного времяпрепровождения в кругу семьи и в учреждении дополнительного образования.

Для всех участников проекта:

- участие  в совместной  творческой выставке

 «Новогодние фантазии» и оформлении  структурного подразделения «Детский клуб «Юный геолог»;

- формирование доверительных, партнерских отношений между участниками проекта, организация посещений выставки;

 - раскрытие творческих способностей у всех участников проекта, приобретение дополнительных практических навыков.

Этапы реализации проекта

1.Подготовительный этап:

-выявление проблемы, подбор информации по интересующей теме;

беседы с учащимися и родителями; подготовка материалов и оборудования

 /3-я неделя ноября/;

-консультация для родителей: «Новогодние украшения своими руками» 

/4неделя ноября/;

-мастер- классы для родителей: «Новогодний калейдоскоп», «Новогодний сувенир»

/1 неделя декабря/

Основной этап:

-работа с детьми/организация совместной деятельности с детьми, проведение познавательных занятий соответствующей тематики/.Знакомство детей с историей возникновения  новогодних украшений, материалами из которых их изготавливают;

- работа с родителями/организация совместной деятельности родителей и детей для участия в выставке структурного подразделения «Детский клуб «Юный геолог», сбор экспонатов и оформление выставки /2-3 неделя декабря/;

-выставка совместных творческих работ детей и родителей «Новогодние фантазии»;

-оформление структурного подразделения «Детский клуб «Юный геолог;

 -экскурсия детей творческих объединений структурного подразделения «Детский клуб «Юный геолог» на выставку /3неделя декабря/

Обобщающий этап:

- подведение итогов;

- создать праздничную атмосферу, укреплять традиции празднования Нового года в России;

- наградить победителей выставки;

- вынести благодарность учащимся и родителям за участие в организации и реализации творческого проекта  «Подготовка творческих работ на выставку

«Мастерская Деда Мороза»                              /2 неделя декабря/

Ресурсы:

1.Информационные:

- фото-, видеоматериалы

2.Научно- методические:

-консультативная работа с родителями

3.Дидактическое обеспечение:

- подбор открыток, рисунков, иллюстраций, фотографий о празднике Новый год;

4.ТСО

-проектор;

-компьютер

  Список используемой  литературы:

1.Волков И.П. Учим творчеству.М.,Педагогика,1982.

2.Волков И.П. Приобщение школьников к творчеству. М. Прсвещение,1982.

3.АлиевЮ.Б.Ардаширова Г.Т., Барышникова Л.П. Пособие для учителя. М. Просвещение,1986.

4.РожковМ.И., Байбородова Л.В.  Организация воспитательного процесса в школе.М. Просвещение,2001