Сценарий "Конкурсная программа в день закрытия лагерной смены"
методическая разработка (10 класс)

Сценарий  закрытия палаточного  лагере «Радуга»

«День бантиков и веснушек»

Для проведения конкурсов понадобятся:

1.  Бантики-6 шт.
2. Детские горшки -2шт
   3.швабры -2 шт

  Ведущий:
  Вот и подошла к концу наша  смена. Наступил её последний день. А в последний день принято подводить итоги и награждать самых лучших, самых спортивных, самых талантливых ребят нашего палаточного лагеря «Радуга» И поможет нам в этом наша музыкально-развлекательная концертная программа.
Но сначала ,давайте поприветствуем бурными аплодисментами, тех кто постоянно находился с вами ребята, кто приезжал и заочно организовывал наш палаточный лагерь:
Директор Районного дома творчества  
Начальник палаточного  лагеря –
организаторы лагеря  «Радуга» :  
Ваш незаменимый наставник :  

Ведущий: Спасибо вам уважаемые педагоги за выдержку, терпение, за творческий подход к своей работе, за трудолюбие и понимание.

Открывает  нашу программу творческий номер………………………………………………………..

Издавна люди для того чтобы скрепить различных детали одежды применяли шнурки, ленты. Да, да и в итоге получился бант, который можно легко завязать и быстро развязать. Но актуальными так называемые банты из ленточек становятся веке в 16 веке. Теперь эти завязки нужны не только ради удобства, они начинают служить в виде украшений. И вот настаёт эпоха – когда банты везде…их немыслимо много. Итак по сей день... Бантики везде!

- А как вы думаете, что обычно говорят люди про человека, у которого много веснушек?

- Издавна считалось, что люди, обладающие таким необычным рисунком на лице как веснушки, любимы солнцем. А если человека так любит солнце, значит, он не может быть плохим. Эти люди всегда считались добрыми, открытыми и счастливыми.

- Сегодня у нас на празднике   1команда  бантиков и 2 команда веснушек. В этот день пожелаем друг другу быть веселыми и счастливыми.

1.И  следующий  творческий номер  

……………………………………………………………………..

Фанты делятся между веснушками и бантиками
2.Примерные задания для розыгрыша фантов.

1.Танец с начальником лагеря  
2. Танец с веником.
3. Изобразить сдувающийся воздушный шарик.
4. Изобразить плачущего и смеющегося младенца.
5. Проговорить быстро скороговорку: «Орел на горе, перо на орле».
6. Отгадать зашифрованные слова:

Череп – П + муха = ? (черемуха)

.Часть – Ь + ушко – О + А = ? (частушка)

3. Следующий творческий номер……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  А сейчас  участвуют  2 команды «Веснушки» у кого веснушки и «Бантики»  у кого бантики


и так мы начинаем: первыми свое танцевальное мастерство под определенную музыку , какая зазвучит покажут   Веснушки,

продолжают танцевальную эстафету Бантики






Следующий творческий номер………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


Ведущий.

А теперь объявляется конкурс " дошколята", между Веснушками и Бантиками,
все когда-то мы ходили в детский сад , а сейчас я предлагаю вам вспомнить, как это было, на каждую команду одни трусики и один горшочек, по очереди одеваем трусики, добегаем до горшка снимаем трусики  бежим к своей команде и дальше следующему передаем, раз, два ,три …………………………… 

 А А  у нас следующий номер……………………………………

 А теперь конкурс  «Резвый конь»
Каждой команде предоставляется вот такой конь, команда Веснушек скачет на коне вот в такой одежде, А команда бантики вот в таких замечательных штанах, одеваем скачем до знака, сбежим к своей команде передаем одежду и коня следующему участнику команды, но это еще не все скачем и поем «Я шоколадный заяц, я ласковый мерзавец ооо»

А А  у нас следующий номер…………………………………… 

«Следующий конкур интеллектуальный

Загадки о лете.

 1. Низок, да колюч
сладок, да пахуч
Ягоду сорвешь –
Всю руку обдерешь.
(крыжовник)

 2. В небе жёлтый цветок
Круглый год не вянет
И любой лепесток
до земли достанет.
(солнце)

 3. и зелен, и густ
/на грядке вырос куст.
Покопай немножко,
Под кустом …
(картошка)

4. Пёстрый, как павлиний хвост
встал над нашей речкой мост
всем хорош, красив, высок,
и от дома недалек.
Жаль одно – пройти, друзья,
/По нему никак нельзя.
(радуга)

 Ведущий:  Слово предоставляется начальнику лагеря « Радуга»-  

 Слово предоставляется директору  

Ведущий: К сожалению, все когда-нибудь подходит к завершению, как и наш концерт.  

  И  завершаем нашу программу нашей общей песней о  нашем лагере радуга

 исполняют солисты, и весь лагерь