Модель воспитательного поведения
учебно-методический материал

Модель воспитательного мероприятия

Игра – путешествие «Летим в космос»

п.д.о. Чайкина АВ.

п/к «Гармония», МУДО «ДДТ «Солнечный»

1. Планирование.

В  плане воспитательной работы объединения запланировано в канун празднования Дня космонавтики  проведение игровой программы «Летим в космос». Выбор формы проведения (игра - путешествие) обусловлен возрастным составом участников ( учащиеся начальных классов) и трудностью предлагаемых теоретических знаний. Для проведения игры привлекаются воспитанники 2-го и 3- го года обучения.

Цель: расширение представлений учащихся о структуре  космического пространства; ознакомление с историей космонавтики.

Задачи:

- познакомить учащихся со структурой  космического пространства;  с  этапами становления космонавтики, с профессией космонавта;

- воспитывать ответственность за порученное дело, умение работать в команде, гордость за свою страну;

- развитие внимания, воображения, логического мышления.

2. Осуществление плана подготовки.

- определение даты проведения;

- конспект игры;

- подбор теоретического материала для педагога и для учащихся;

- подбор иллюстративного материала для оформления кабинета, для демонстрации учащимся;

- музыкальное сопровождение;

- изготовление карты путешествия, шлемофонов, изображения ракеты, кроссворд, шифр;

- изготовление раздаточного материала: ракета, телеграммы;

- бумага, карандаши для рисунков; бумага для телеграмм;

3. Осуществление плана воспитательного мероприятия.

            Организация:

          -  оформление кабинета, оборудование игровых мест для команд               раздаточным  материалом, проверка музыкального сопровождения;

- разделение учащихся на экипажи;

- правила поведения при проведении массовых мероприятий;

Содержание:

1. Вступительное слово ведущего.
2. Подготовка е полёту ( стихи, физические упражнения).
3. Конкурс сборки ракеты.
4. Теоретический материал о природных зонах нашей планеты.
5. «Космическая игра» (танцевальные движения под музыку).
6. Космический зоопарк (сфотографировать одно животное и рассказать, как оно питается, как называется и где обитает).
7. С помощью шифра прочесть телеграмму, поступившую на борт корабля.
8. Кроссворд.
9. Возвращение на Землю.

4. Анализ

- уровень готовности: теоретический, иллюстративный, игровой материал был готов полностью, все учащиеся отлично  подготовились к мероприятию.

- во время игры дети были активными, жизнерадостными , увлечёнными, заинтересованными, рисунки получились красочными, необычными, даже неожиданными, рассказы о животных интересными.

- трудность вызвало содержание кроссворда, на следующий год на этот вопрос обратить внимание.

5. Оценка:

- уровень подготовки и проведения игры – путешествия высокий

- учащиеся показали свою эрудицию, творческие способности, умение работать в команде.

6. Учёт и отчётность.

Игра – путешествие «Летим в космос» заняла своё достойное место в плане воспитательной  работы объединения.