Профессиональное лото
материал (8, 9, 10, 11 класс)

ГРУППОВОГО ЗАНЯТИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРЫ "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЛОТО"

 Настольная профориентационная игра «Профессиональное лото» основана на двух основных механиках – лото и викторина. Игра требует теоретический подготовки в форме просмотра презентации «надпрофессиональные навыки». Без просмотра презентации играть будет сложно. Поэтому игра состоит из двух занятий: первое, где в виде презентации каждый навык объясняется и раскладывается на составляющие. И второе занятие, где закрепление материала проходит в виде игры и викторин (фрагмент этого занятия представлен на видеозаписи).

Цель игры: подробное знакомство учащихся с понятием «надпрофессиональные навыки».

Надпрофессиональные навыки будут присутствовать практически в любой профессии (в той или иной комбинации). На сегодняшний день система образования не включает в себя формирование понимания важности этих навыков. Поэтому особенно важно познакомить учеников с новыми тенденциями. Это позволит школьникам составить необходимую карту развития для успешного будущего.

Участники: учащиеся 8-11-х классов (не более 15 человек).

Оборудование и материалы: колода карт с объяснениями, игровые поля – листы профессий будущего; жетоны.

Ход игры

1. Подготовительный этап. Ведущий раздает участникам игровые поля – листы профессий будущего (приложение 1). Затем ведущий берет колоду карт с объяснениями, включающую карточки «Надпрофессиональные навыки», «Предметы», «Инструменты», и тщательно перемешивает (приложение 2). Далее ведущий выдает каждому участнику необходимое количество жетонов (9 жетонов на 1 игровое поле «Профессия») (приложение 3).

2. Основной этап. Ведущий раскрывает верхнюю карточку из колоды и зачитывает ее описание (без наименования). Игроки должны угадать это понятие. Первый угадавший получает 1 очко. Те участники, у кого на игровом поле «Профессия» есть такой надпрофессиональный навык, предмет, инструмент/технология, закрывают его жетоном. Тот, кто первым закрыл все поля на карточке игрока «Профессия», должен поднять руку и сказать, что он закрыл всю карту. Первый игрок, который полностью закрыл карточку становится победителем. В случае, если несколько игроков одновременно закрыли карточки, победителем становится тот, у кого больше всего очков за отгадывание понятий.

3. Заключительный этап включает в себя:

- подведение итогов игры. Ведущий спрашивает у победителя: 1) как называется профессия на его карточке; 2) какие инструменты есть у этой профессии и т.п.. Это обязательная часть игры, которая помогает участникам обратить внимание на название профессии, с которой они играли, а также порассуждать, как работает такой профессионал;

-  рефлексия. Участники делятся впечатлениями об игре.

                                                                                                  Приложение 1

                                                                                                  Приложение 2

                                                                                                             Приложение 3