План-конспекта совместной подготовки к ДМ с учащимися
план-конспект

Название объединения

Деревообработка

Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Деревообработка

Возраст учащихся

11-13

Дата проведения

2025г.

Форма досугового мероприятия

Подг. мастеркласс

Методы организации деятельности

Коллект творческое дело

Цель деятельности

Задачи деятельности

Самостоятельно выполнить работу с помощью эскиза.

1. Задумка эскиза орнаментов и узоров кухонной лопатки для подарка к празднику «День матери».
2. Чертеж собственного эскиза кухонной лопатки.
3. Реализация эскиза в практическом занятии.

Условия проведения совместной с учащимися подготовки досугового мероприятия (инвентарь/оборудование/расходные материалы)

Бумага а4, простые карандаши, ластики, ножницы....

№

Деятельность педагога дополнительного образования

Деятельность учащихся

Время, мин

1.

Подготовительный этап

Приветствие учеников.

Сегодня на занятии вы нарисуете эскиз для кухонной лопатки которого вы подарите в качестве подарка своим матерям к их празднику «День матери».

Приветствуют учителя.

2.

Основной этап

(Презентация)

Эскиз - быстро выполненный свободный рисунок, не предполагаемый как окончательная работа, часто состоит из множества перекрывающих линий. Может быть выполнен в различной технике.

На лопатке вы можете добавить орнаменты и узоры показанные на экране, использовать разные вырезы или же придумать свой.

Так же всегда нужно учитывать правила поведения в кабинете, прочти пожалуйста Миша.

Спасибо, молодцы.

Сейчас я раздаю вам бумажные листы, это будут шаблоны для ваших будущих лопаток, чтобы они стали шаблонами вы рисуете на нем чертеж лопатки, затем приступаете к эскизу орнамента или узора.

Откуда и когда же появились деревянные лопатки?

Деревянная лопатка появилась задолго до металлических приборов. Археологи находят деревянные лопатки возрастом более 4000 лет.

Древние египтяне использовали деревянные лопатки для перемешивания каш и выпечки хлеба.

В 19 веке деревянные лопатки использовались на балах. С их помощью кавалеры угощали своих дам в пышных кринолиновых платьях.

Точной даты создания кухонной лопатки в истории не зафиксировано. Некоторые источники связывают появление первых лопаток с древними временами, когда люди начали готовить еду в больших котлах.

Знаете ли вы когда празднуют День матери? Ответь пожалуйста Маша.

Верно, молодец!

День матери в России ежегодно отмечают в последнее воскресенье ноября. В 2025 году дата выпадает на 30 ноября.

Официально праздник был утверждён в 1998 году по предложению Алевтины Апариной, возглавлявшей в тот период Комитет Государственной думы по делам женщин, семьи и молодёжи. Приказ об учреждении государственного праздника был подписан президентом РФ Борисом Ельциным.

Символ Дня матери в России — незабудка, которая символизирует память и бескорыстную любовь.

В других странах дата празднования Дня матери может отличаться. Например, более 20 государств в мире (США, Италия, Германия и другие) отмечают его во второе воскресенье мая, в 2024 году это было 12 мая.

Теперь, давайте проведем игру все мы знаем Крестики нолики - объясняю вам правила игры - делимся на 2 команды, я подготовила вопросы и у какой команды правильный ответ - ставим крестик или нолик, в случае неверного ответа, отвечает другая команда, как поняли? Молодцы, начинаем!

1. Отходы после пиления древесины? - Опилки
2. Окончательная отделка изделий из древесины. - Покрас/Лакирование

3. Приспособление для разметки. - Карандаш

4. Приспособление для зажимания заготовок на верстаке. - Зажим

5. Рабочая часть лобзика для выпиливания. - Пилка

6. Столярно-плотничный инструмент для снятия материала небольшой толщины и выдалбливания неглубоких гнезд и отверстий. - Стамеска/Резец

7. Изображение предмета, выполненное с указанием его размеров и соблюдением масштаба. - Чертеж

8. Указание о порядке выполнения какой-либо работы, пользовании машиной, приборами. - Инструкция.

9. Рабочая часть лобзика для выпиливания. - пилка

Слушают учителя и смотрят на презентацию.

- Входить в кабинет только с разрешения учителя.

- Каждый учащийся должен работать только за своим рабочим местом, менять место можно только с разрешения учителя.

- Начинать работу можно только с разрешения учителя и по его первому требованию немедленно заканчивать.

- Нельзя отвлекать работающих одноклассников.

- После окончания работы необходимо сложить все инструменты в отведённое для этого место и убрать своё рабочее место.

- При получении травмы учащийся должен немедленно обратиться к учителю.

Приступают к работе.

Ответ учащихся.

Ответ учащегося: 30 Ноября!

Отлично!

3.

Заключительный этап

Давайте проведем рефлексию, Игра с инвентарем.

Молодцы!