Сценарий выпускного для 9 класса
методическая разработка (9 класс)

Подготовила и провела: Бандурова Н.В.

«Выпускной 9 класс»

Цель: создать праздничное настроение, оживить в памяти самые интересные моменты школьной жизни, выразить благодарность любимым учителям. Сделать выпускной вечер ярким, интересным, трогательным и запоминающимся.

Оборудование: видеоролик, шарики, баннер, медальки «Победитель», благодарность родителям, маски «учителей», шоколадные медальки.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Уж все готовы, всё готово: улыбки и слова

Встречайте в этом светлом зале

Виновников большого торжества!

(выпускники выходят на красную дорожку и выстраиваются по сторонам зала)

Ведущий 2: Всё стало так, как вы хотели

И вот настал желанный час:

Наряды выпускные вы надели,

Улыбки, музыка для вас!

Награждение медалями «Победитель».

Ведущий 1: Дорогие выпускники, вы прошли большой и можно сказать фундаментальный этап своей жизни. Вы прошли через много препятствий, уроков, соревнований, подготовок, выполнение домашних заданий, устных ответов, тренировок, экскурсий, наград и поражений (без них нет побед) и для нас, и для родителей— герои, вы настоящие победители!

Ведущий 2: Каждый из вас — личность. И у каждого своя победа.  Хотим в знак этого вручить вам медали «Победитель конкурса — конкурса мудрости, упорства, достижений»!

-Валихова Ангелина- победитель за стремления к знаниям, за повышение качества обученности в классе. Она проделала большой путь и работу над собой. Ив этом году закончила школу на 4 и 5. Боролась и победила!!!

-Веревкина Полина, Конищев Николай, Назаров Руслан, Мартынюк Руслан- победители творческих и спортивных конкурсов.

-Гаев Роман, Перминов Виктор-победители школьных олимпиад.

-Журбин Денис — победитель в номинации «Самый трудолюбивый и мастеровой в классе» (девчонки присмотритесь). Починит, отремонтирует, отреставрирует...Хороший хозяин в доме будет!

 -Пилтакян Карина и Плотников Глеб - победители всех невзгод в классе, всех учебников и наук за 9 лет. Не смотря на трудности, ветра и штормы они как настоящие капитаны корабля, гордо шли по океану знаний с поднятым флагом и не сдавалась.

-Харламов Александр  и Радченко Ангелина— победили сами себя, свой страх и неуверенность. Александр в 9 классе раскрылся как творчески одаренный, артистически талантливый юноша, ответственно относящийся к выполнению поручений. А какой это был водяной в спектакле на Новогоднем празднике! Ангелина преодолела коммуникативный барьер и стала активнее общаться с одноклассниками и педагогами, приобрела трудовые умения и навыки, которые обязательно пригодятся ей в быту.

Бабичева Алина- победитель конкурса «самая модная прическа».

Марченко Максим- победитель конкурса «Мистер спокойствие».

Железниченко Владимир- победитель конкурса «Борец за чистоту в классе и за пределами его».

Супрунова Анастасия- победитель конкурса «Лучший проект клумбы».

Корнриенко Алесандр -победитель конкурса «Знаток терминов по цветоводству и декоративному садоводству».

(выпускники рассаживаются в зал на свои места)

Ведущий 1: В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми, так хотим вернуть назад дни счастливого детства! Давайте посмотрим, какими вы были маленькими, как незаметно выросли и стали самостоятельной личностью.

Просмотр видеоролика.

Песня «Детство, детство, ты куда ушло» Виктор Перминов

Ведущий 2: И вот настал торжественный момент!

Сейчас получите важнейший документ!

Итог – оценок стройный ряд –

Ваш долгожданный аттестат!

Ведущий 1. Для торжественной церемонии вручения свидетельств об окончании школы мы приглашаем директора Ольгу Васильевну Скорик.

 (Вручение свидетельств 11 классу, потом 9 классу)

Ведущий 2: Дорогие ребята! Поздравляем вас с успешным завершением ещё одного этапа школьной жизни! Приглашаем вас на медленный танец.

Песня «Ты или нет» в исполнении Виктора Перминова

Медленный танец. Свет приглушен.

Ведущий 1: Время, к сожалению, быстротечно…

Год за годом пролетели 9 и 11 лет.

Детство от вас уйдет навечно,

В памяти, оставив добрый след.

Ведущий 2: А ведь правда, есть столько хорошего, интересного, что могло бы напомнить вам моменты вашей школьной жизни. Быстро летит время: год за годом, класс за классом. Давайте заглянем на страницы  вашей школьной истории и вспомним, как это было…

Видеоролик о школьной  жизни.

Ведущий 1:  Долгим и трудным был путь к вашему первому документу об образовании. Одни хватали двойки и срывали уроки, другие сбегали с занятий и грубили учителям, третьи теряли учебники чтения и школьные дневники.

1)Школа – это хроническое недосыпание по утрам.

2)Радости и муки познания.

3)Уроки, короткие как мгновения и нудные как осенний дождь.

4)Постоянное ожидание нового.

5)Первые победы и разочарования.

6)Первая любовь.

7)Десятки тысяч страниц, книг и учебников..

8)Верные друзья.

9)Место, где тебя понимали и не понимали.

10) Кораблик детства.

11)Второй дом.

Хором Школа — это круто!

12)Но первым домом всегда будет семья!

Ведущий 2: Семья-это ваши родители, которые помогали не только вам, но и нам в вашем воспитании.

Ведущий 1: Просим Ольгу Васильевну в столь торжественный час вручить благодарности родителям, которые все эти годы принимали активное участие в воспитании детей, жизни класса и школы!

Вручение благодарности родителям.

Ведущий 2: А чтобы закрепить радость от сотрудничества детей и взрослых предлагаем принять участие в простом конкурсе, который называется «Детство – время золотое». На сцену приглашаются родители и выпускники. Мы будем задавать вам вопросы, вы внимательно думайте, вспоминайте школьную программу и отвечайте.

-Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)

-У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)

-Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)

-Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина — девочка с голубыми волосами)

-Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)

-Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)

-Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)

-Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску).

-Автор «Сказки о рыбаке и рыбке» С. Есенин или  Л.Толстой? (А.С. Пушкин)

-Как называется уменьшенная модель Земли — шарик или мячик? (Глобус)

- Баба Яга летала на ковре самолете или на летучем голландце? (В ступе)

Молодцы!

(Вручение шоколадных медалек участникам)

Ведущий 1: Кто же сеятель  столь глубоких знаний? Вы так хорошо разбираетесь и в географии, и в литературе? Наверное это дело рук наших учителей!

Ведущий 2: Ну раз так, значит весь педагогический коллектив получает оценки по следующим предметам:

- организация школьной жизни – «5» (отлично);

- сеяние светлого, разумного и вечного – «5» (отлично);

- продвижение вперёд прогресса и полёта научной мысли – «5» (отлично);

- расправление крыльев творческой фантазии детей – «5» (отлично);

- понимание детских ранимых душ – «5» (отлично);

- любовь даже к тем, кто не любит учиться – «5» (отлично);

-расследование юношеских заморочек и даже стрелок – «5» (отлично);

- оптимизм, терпение, чувство юмора – «5» (отлично);

- умение получать рубли, а выглядеть на евро – «5» (отлично).

Ведущий 1: И все это наши дорогие и горячо любимые учителя!!!

Танец «Учителей»

Ведущий 2: Дорогие выпускники! Сегодня в вашей жизни торжественный день,  перед вами открываются все дороги. В предверии расставания со школой помните:

- Самое благое поприще – служение добру и правде.

- Самые святые понятия – мама, Отчий дом, Родина.

- Самая верная дорога – дорога честного труда.

- Самый мужественный поступок – признание собственных ошибок.

- Самая прочная жизненная опора – знания.

Ведущий 1: Помните, ваши успехи, ваша радость – это и наши успехи, и наша радость.

Ведущий 2: Не забывайте родную школу, пишите и рассказывайте нам о себе.

Ведущий 1: Заходите к нам почаще! В добрый путь!

Все подпевают и танцуют под песню «И снова седая ночь»

в исполнении Перминова Сергея Анатольевича