Мастер-класс для обучающихся «Изготовление модели РМ-1 и РМ-2»
материал

Вырьев Владислав Анатольевич

Мастер-класс для обучающихся «Изготовление модели  РМ-1 и РМ-2»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл mk_rezinomotor.docx169.76 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

 «Центр детского творчества» г.Ярцево Смоленской области

Мастер-класс для обучающихся

«Изготовление модели

РМ-1 и РМ-2»

Разработал:

педагог дополнительного образования

Вырьев Владислав Анатольевич

т\о «Автомоделирование»

г.Ярцево

2025 год

Тема:  «Изготовление модели РМ-1 и РМ-2»

Цель мастер-класса: создание условий для формирования системы знаний и умений учащихся,  развития их творческих способностей через обучение навыкам  автомоделирования.

Задачи мастер-класса:

  • ознакомить обучающихся с классификацией автомобилей, общим понятием об особенностях конструкции автомобилей разных классов;
  • дать понятие о типах автомобилей;
  • познакомить с правилами расчета отдельных частей автомобилей;
  • учить выполнять технические рисунки, эскизы, рабочие чертежи отдельных частей объемных моделей;
  • познакомить с правилами сборки, регулировки, испытаний моделей;
  • провести пробные и тренировочные запуски моделей;
  • совершенствовать навыки работы с разными материалами и инструментами;
  • прививать интерес к автомоделизму.

Ход мастер-класса

Как изготовить модель автомобиля. РМ-1 и РМ-2  -так теперь классифицируются миниатюрные модели автомобиля , предназначенные для изготовления спортсменами-школьниками. В первом случае это контурные микромашины с резиновым двигателем, работающим на растяжение. Им в каждом из заездов предстоит пробежать дистанцию в 12 м; основная задача — попасть в «ворота» или «створ» шириной 2 м.

При этом начисляется 10 баллов. Справа и слева от «створа» размечены по два метровых участка, попадания в которые оценивается в 9 и 8 баллов. Дистанция для соревнований в классе РМ-2 побольше и по длине равна 20 м. Ширина площадки одинаковая, на всей дистанции постоянная: 4 м. По правилам, с боков должно быть установлено жесткое ограждение высотой не менее 100 мм. Если в качестве трассы используется прямой коридор школы, проемы дверей обязательно закладываются.

В этом классе результат определяется уже по скорости. Что касается непосредственно моделей автомобилей, то, кроме ограничения максимальной длины (300 мм), других нет. Именно о перспективах и границах возможностей совершенствования резиномоторных моделей автомобилей и пойдет сегодняшний разговор.

Наверное, это даже более важно, чем чертежи конкретной, реализованной уже модели. Кстати, в свое время модели автомобилей с резиномотором изготовленые своими руками были весьма популярны, и материалов по ним было опубликовано немало.

Начнем с простейших контурных моделей автомобилей класса РМ-1 которые не сложно изготовить. К этим микромашинам предъявляется одно требование - хорошо удерживать заданное при запуске направление при пробеге не менее 12 м.

Чтобы рассчитать длину пути на одной закрутке (точнее, на одной вытяжке резины), нужно предварительно задаться немногими величинами: длиной вытяжки мотора, диаметром ведущей оси и диаметром ведущих колес. Вытяжка, в принципе равная для отечественной модельной резины 500%, несколько уменьшена в расчетах и равна 400%, так как максимальная соответствует разрывному усилию, да и для таких предельных удлинений характерно проявление усталости резины.

При напряжениях, близких к разрывным, этот материал при повторных закрутках теряет до 25% начальной энергии, причем свободная длина жгута может увеличиться вплоть до 20%. И тогда резине придется дать отдохнуть в течение одной-двух недель, чтобы материал восстановил изначальные характеристики. Эти особенности очень полезно знать моделистам, выступающим в классе РМ-2. На РМ-1 к концу резиномотора привязывается тонкая прочная нить или рыболовная леска, которая при растяжении двигателя наматывается прямо на ведущую ось.

Для конкретной модели автомобиля, показанной на рисунке, получается, что даже при идеальном сцеплении колес с дорожкой и при диаметрах ведущих оси и колес 2 мм и 60 мм она сможет пройти всего лишь 4,5 м. Сразу же отметим, что наматывать саму резину на ось бессмысленно: оборотов это прибавит немного, зато резко увеличенный вращающий момент может при старте провернуть колеса со скольжением, и тогда машина пройдет совсем короткий путь.

Вот здесь пригодятся решения, найденные моделистами прошлых лет. Основных пути два: установка мультипликатора или увеличение длины жгута, проводимого через размещенные на концах модели шкивы. Особых проблем при проектировании подобной механики возникнуть не должно.

Нужно лишь отметить, что шкивы принимают очень большую боковую нагрузку от натянутой резины, и для четкой работы привода каждый из «роликов» ставится на подшипник (хотя бы на запрессованную латунную трубку, идущую по полированной стальной оси). Для прямолинейности хода модели автомобиля важна надежность сцепления колес с «дорожкой». А в качестве последней иной раз может выступить и натертый мастикой деревянный пол школьного коридора или спортзала!

Подобные условия заезда - самые невыгодные: мало сцепление, да еще и не слишком ровное покрытие (возможны подскоки машины, уводящие ее в сторону). Здесь пригодится дополнительный, размещенный под основанием шасси груз. Он и исключит подпрыгивание, да еще предохранит ведущие колеса от проскальзывания. Все колеса — только точеные, даже если они делаются из дерева.

Применение колес от игрушек нежелательно, так как они не удовлетворяют требованиям точности и, следовательно, прямолинейности хода модели. Для деревянных полов, покрытых мастикой, лучше всего подходит «покрышка», вырубленная из поролона. Этот материал лучше других сцепляется с гладкими покрытиями. Во всех других случаях хорошо оправдывают себя кольца из пористой полусырой резины (какая идет, например, на межпанельное уплотнение домов).

Модели автомобиля класса РМ-2 рассчитаны на мальчишек, уже приобретших хотя бы небольшой опыт в автомоделизме. Задачи проектирования машин с объемным кузовом и резиномотором, работающим на скручивание, гораздо сложнее. Главное — теперь придется думать и о быстроходности машины.

А это поставит неожиданные вопросы при специфичности двигателя. Пригодятся знания, накопленные авиамоделистами при эксплуатации издавна существующих и непрерывно развивающихся летательных аппаратов с резиномотором. Для начала посмотрите, насколько разную работу можно получить от одного жгута резины при различных условиях закрутки.

Графики и формулы помогут вам рассчитать и количество витков жгута (а отсюда несложно «извлечь» и требуемую степень редукции передачи для прохождения дистанции), и средний крутящий момент, вплоть до максимального. Кстати, именно величина максимального крутящего момента (в расчет автомодели для простоты введены условия прямой передачи момента на колеса без редукции) во многом определяет поведение модели на разгонном участке, поэтому во многих случаях, особенно при легкой машине с мощным мотором, имеет смысл пожертвовать наиболее работоспособными предразрывными витками закрутки, чтобы перенести зону рабочего участка в область более низких начальных моментов.

Только так удастся избавиться от опрокидывания модели и резкой потери завода при проскальзывании ведущих колес. От первого недостатка можно избавиться за счет незначительной догрузки носовой части автомобиля. А от проскальзывания - только многократным ее утяжелением, что сильно снизит способность быстро набирать скорость из-за инерции.

На примере расчета ясно видно, что при данных исходных, выбранных на основе реальной модели, создается ситуация, когда модель автомобиля для надежности сцепления с полом потребуется утяжелить в четыре раза! А догрузка передней оси нужна незначительная, лишь для предохранения «от неточностей расчета».

Модельная резина имеет «плавающие» характеристики, зависящие как от ее изготовления, так и условий и срока хранения. Разрывное число витков закрутки уточняют, специально разрушив опытный жгут. По поводу эксплуатации и хранения резиномоторов полезно проконсультироваться с ребятами из авиамодельного кружка.

https://avtomodeli.masteraero.ru/images/d_model_avto-4-1.gif

Рис. 1. Трассы для соревнований в классах простейших моделей автомобилей с резиновым двигателем. На трассе РМ-1 показана разметка: в качестве примера приведена траектория движения модели, при которой участник получает 6 баллов.Основные расчетные размеры модели автомобиля класса РМ-

Рис. 2. Основные расчетные размеры модели автомобиля класса РМ- 1. Справа приведен расчет пути, проходимого на одной заводке двигатели.

https://avtomodeli.masteraero.ru/images/d_model_avto-4-3.gif

Рис. 3. Основные параметры закручиваемого жгута резинового двигателя для модели класса РМ-2: А - характеристика жгута при закрутке несмазанного резиномотора без предварительного растяжения; Б - то же, но со смазкой касторовым маслом; В - со смазкой и с предварительной вытяжкой. Заштрихованная площадь соответствует по смыслу полной работе, отдаваемой жгутом резиномотора. Отмечены два варианта рабочего участка с одинаковым числом витков закрутки (раскрутки).https://avtomodeli.masteraero.ru/images/d_model_avto-4-4.gif

Рис. 4. Расчет модели класса РМ-2: а) - условие безотрывного движения (неопрокидывания) ведомых колес, б) - условие безотрывного движения (отсутствия проскальзывания) ведущих Колес.

https://avtomodeli.masteraero.ru/images/d_model_avto-4-5.gif

Рис. 5. Два основных варианта размещения жгутов резиномотора на модели класса РМ-2.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер-класс "Декоративная отделка лентами. Изготовление розы"

Цели:1.     Обобщить знания по темам «Вышивка и аппликация», «Декоративная отделка швейных изделий».2.     Научить приёмам выполнения объёмных розочек из ленты,...

Мастер-класс для учащихся по изготовлению кормушек

Данное мероприятие является призёром в экологической акции "Птицы наши друзья" 2014 года на муниципальном уровне. В данной работе представлена практическая часть изготовления примитивных кормушек. Мат...

Буклет "Мастер – класс для родителей по изготовлению народной тряпичной куклы – оберега "

Все народы мира во все времена считали обереги непременным атрибутом жизни и быта любого человека: подобные магические предметы не только защищали своего владельца от любого возможного негатива, но и ...

Презентация. Мастер-класс на тему Технология изготовления цветов из органзы и атласа.

Данный мастер-класс способствует формированию учебных умений учащихся, позволяющих работать с органзой и атласом. Раскрывает возможности изготавливать по собственному желанию цветы различных форм и ра...

Мастер - класс. Пошаговая инструкция по изготовлению открытки на 8 марта.

Не сложная открытка своими руками к празднику 8 марта....

Мастер-класс «Куклы наших бабушек». Изготовление куклы-оберега «День-ночь» (с использованием слайд-презентации).

Мастер-класс «Куклы наших бабушек».Изготовление куклы-оберега «День-ночь»(с использованием слайд-презентации).Цели: Обращение к родникам народной культуры через историю и ...

Мастер- класс в старшей группе изготовление открыток к юбилею ЯНАО “Ямалу 90 лет!” 4.12.2020

Цель: - воспитывать у детей чувство патриотизма, развивать знания о нашем крае, прививать любовь к Малой Родине.Задачи: - воспитывать уважительное отношение к традициям и обычаям коренных народов Севе...