Сценарий занятия «День космонавтики: главные космические победы с псещение интерактивных музеев
методическая разработка

Сценарий занятия «День космонавтики: главные космические победы России»

Для учащихся 6–13 лет
Продолжительность: 30 минут
Форма проведения: интерактивная лекция с элементами викторины и виртуальной экскурсии

Цель занятия: Сформировать у детей представление о вкладе России в освоение космоса, вызвать интерес к науке и технике, гордость за достижения своей страны.

Задачи:

1. Познакомить с ключевыми вехами отечественной космонавтики (первые животные в космосе, полёт Гагарина, первый выход в открытый космос, первая женщина-космонавт, современные миссии).
2. Развивать внимание, память, умение работать в команде через игровые элементы.
3. Привлечь внимание к современным возможностям знакомства с достижениями космонавтики, способствовать самостоятельному освоению материала.

Необходимые материалы и оборудование:

• Компьютер, проектор, экран
• Презентация
• Видеоролик «Первый полёт Юрия Гагарина» (1,5–2 минуты).
• Доступ в интернет для виртуальной экскурсии:

• Детский космический центр им. Циолковского (Киров) – интерактивный 3D-тур.
• или Выставка PRОКОСМОС (Санкт-Петербург, 2017).

• Раздаточный материал: красные и синие звёздочки (по 10–15 штук каждого цвета), жетоны-ракеты (вырезанные из картона) для поощрения.

Ход занятия:

Ведущий приветствует детей, просит сесть поудобнее.
-Ребята, сегодня мы с вами – космический экипаж.  Мы совершим настоящее путешествие во времени и пространстве. Будьте внимательны – в конце вас ждёт викторина, где самые активные получат жетоны-ракеты

Слайд 1 – заголовок «Достижения России в космосе», фон – звёздное небо, портрет Гагарина.

-Ребята, через несколько дней наша страна будет отмечать особый праздник. Какой? (Дети отвечают: День космонавтики).
-Правильно! 12 апреля 1961 года произошло событие, которое изменило мир. Сегодня мы совершим путешествие во времени и увидим, как люди и их верные друзья прокладывали дорогу к звёздам. Тема нашего занятия – "Достижения России в космосе.

Слайд 2 – фото собак Лайки, Белки и Стрелки.

-Прежде чем в космос отправился человек, туда полетели разведчики. И это были не люди. Как вы думаете, кто? (Дети: собаки).
-Верно! Первой в 1957 году на орбиту отправилась Лайка. Она доказала, что живое существо может выдержать запуск и невесомость, но, к сожалению, вернуться ей было не суждено. А вот Белка и Стрелка в 1960 году не только благополучно слетали в космос, но и вернулись обратно живыми и здоровыми. После этого стало ясно: человек может лететь!

-А знаете ли вы, как отбирали собак-космонавтов? Они должны были быть не породистыми – дворняжки оказались выносливее. Вес – не больше 6 кг, и обязательно светлая шерсть, чтобы их было лучше видно на первых чёрно-белых мониторах. А ещё их учили есть из автоматической кормушки и не бояться вибрации.

Слайд 3 – фото Юрия Гагарина, корабля «Восток», кадры старта.
Ведущий:
-И вот настал день, который перевернул историю. 12 апреля 1961 года на космическом корабле «Восток» в космос отправился Юрий Алексеевич Гагарин. Его полёт длился 108 минут. За это время он сделал один виток вокруг Земли.
Знаменитое «Поехали!» стало символом новой эры. А знаете ли вы, что позывной Гагарина был «Кедр»?
-Давайте на минуту представим себя на месте Гагарина и посмотрим, как это было.

-Когда Гагарин приземлился в Саратовской области, его встретили местные жители: „Вы откуда, товарищ?“ – „Из космоса!“ – ответил он. Представляете, как они удивились?

Слайд 4 – портреты Валентины Терешковой и Алексея Леонова, фото выхода в космос.
-А через два года, в 1963-м, в космос отправилась первая женщина. Валентина Терешкова провела на орбите почти трое суток (2 суток 22 часа). И до сих пор она остаётся единственной женщиной, совершившей одиночный космический полёт!

-В 1965 году случилось ещё одно „впервые“ – первый выход в открытый космос. Алексей Леонов парил за бортом корабля 12 минут.

Слайд 5:

-Жизнь космонавтов — это действительно интересно и непросто. Предлагаю посмотреть видео о том, чем они питаются, с какими сложностями сталкиваются на орбите и как решают повседневные задачи.»

Видео о жизни космонавтов

Слайд 6 (название викторины).
Ведущий раздаёт каждому ребёнку звёздочку – красную или синюю (чередуя).
- А теперь проверим, кто был самым внимательным. Викторина индивидуальная. Я задаю вопрос – вы поднимаете руку и отвечаете. Если ответ неверный – право переходит к следующему поднявшему руку. За каждый правильный ответ вы получаете звезду.  Но сегодня у нас не просто викторина: тот, кто к концу наберёт больше всех звезд-жетонов, получит особенное право – он будет управлять мышкой в нашей виртуальной экскурсии и покажет остальным ребятам, куда нажать, что рассмотреть. Вы готовы? Поехали!

Вопросы викторины (с ответами):

1. Как звали первую собаку, побывавшую на орбите? (Лайка)
2. Назовите позывной Юрия Гагарина. (Кедр)
3. Кто из российских космонавтов первым вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)
4. Сколько минут длился полёт Гагарина? (108 минут) – можно спросить «1 час и сколько минут?» для усложнения.
5. Какое событие произошло в 1963 году? (Полет первой женщины-космонавта Валентины Терешковой)
6. Назовите современного космонавта, который летал на МКС в 2023 году. (Андрей Федяев)
7. Бонусный вопрос (если остаётся время): Как назывался корабль, на котором Гагарин полетел в космос? («Восток»)

После каждого ответа ведущий вручает жетон. В конце объявляет победителя.  

Виртуальная экскурсия в музей космонавтики или видео с экскурсией

Слайд 5 – скриншот сайта Детского космического центра им. Циолковского (Киров).
Ведущий:
-В учебниках мы видим картинки, а давайте заглянем внутрь настоящего космического корабля и на МКС с помощью современных технологий! Сейчас мы отправимся в виртуальный тур по Детскому космическому центру в Кирове. Вы можете кликать мышкой и гулять по четырём этажам, заглянуть в планетарий и даже посидеть в спускаемом аппарате корабля
Ведущий демонстрирует 3D-тур (или выдаёт управление одному из детей на пару минут).
Если у нас останется время:

Выставка PRОКОСМОС в Санкт-Петербурге. Там больше 200 настоящих экспонатов: скафандры, еда в тюбиках, личные вещи конструкторов.

Подведение итогов

-Итак, ребята, сегодня мы вспомнили: Россия – страна, открывшая космическую эру. Мы начинали с маленьких дворняжек, а сейчас строим международные станции и создаём VR-тренажёры для будущих покорителей Марса.

-В память о нашем занятии я хочу, чтобы вы запомнили: любое большое достижение начинается с маленькой цели, как советовал космонавт Андрей  

Федяев. А кто знает, может, именно вы станете теми, кто построит базу на Луне?»

-Благодарю за полёт! До новых встреч!