Будущее цивилизации зависит от каждого
презентация к уроку по экологии (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Цель: создание условий для социального становления и развития личности через организацию познавательной, преобразовательной, исследовательской и природоохран­ной деятельности Задачи: проведение просветительских акций, экологических мероприятий, направленных на повышение осведомленности обучающихся в степени их ответственности за сохранение экологии Земли; развитие умения самостоятельно добывать знания и стимулировать свою познавательную активность через проектную деятельность; воспитание экологической культуры населения ;

Слайд 3

Актуальность необходимость изучения законов развития природы с тем, чтобы мудро пользоваться ее благами не во вред себе будущим поколениям, чтобы всегда можно было убедительно аргументировать мотивации своих поступков и высказываний в пользу охраны природы окружающей среды жизни Сроки реализации проекта Отличительные особенности данной программы от уже существующих: развитие коммуникативных навыков у обучающихся, т.е. навыков передачи своего жизненного опыта, экологических знаний в кругу общения; развитие у обучающихся экологической грамотности, экологической культуры. Возраст детей: 10 - 16 лет (5 –1 1 классы) Сроки реализации образовательной программы: 02.09.2018 – 31.05.2025 1. Принцип добровольности (зачисление ребёнка в группу возможно только по его желанию). 2.Принцип адекватности (учёт возрастных особенностей детей и связанное с этим формирование разновозрастных и разноуровневых учебных групп школьников). 3.Принцип систематичности и последовательности в освоении знаний и умений. 4.Принцип доступности (весь предлагаемый материал должен быть доступен пониманию ребёнка). 5.Принцип обратной связи (педагога интересуют впечатления детей от занятия). 6.Принцип ориентации на успех. 7.Принцип взаимоуважения. 8.Принцип индивидуально-личностной ориентации воспитания (индивидуальный подход, система поощрений). 9.Принцип связи обучения с жизнью. 10.Принцип сознательности, творческой активности и самостоятельности учащихся. 11.Принцип креативности (творчества). 12.Принцип научности содержания и методов образовательного процесса. Принципы программы проекта

Слайд 4

Ожидаемый результаты - решение задач государственной политики в области экологического, патриотического воспитания молодежи; - повышение уровня заинтересованности в защите и сохранении природной среды; - развитие организаторских, творческих, ораторских способностей обучающихся; - повышение и пропаганда экологической культуры обучающихся; - создание благоприятных условия для сохранения и укрепления здоровья; - привлечение внимания населения города и района к проблемам озеленения и благоустройства территории, сохранения экологической безопасности по месту жительства. У родителей: - расширятся знания по экологическому воспитанию детей; - повысится интерес к совместной деятельности по защите охране природы; - гармонизируются детско-педагогические отношения; - повысится уровень экологической культуры личности.

Слайд 5

Структура программы проекта экологического воспитания Программа включает в себя пять основных направлений: - познавательно-занимательные занятия по экологическому воспитанию. Обучающиеся играя, познают основы экологии. - нравственно-экологическое воспитание учит воспитанников бережному отношению к природе ; - наглядная деятельность подразумевает совместное изготовление стенгазет, информационных листов, плакатов; - практическая деятельность формирует у детей навыки поведения на природе;. - исследовательская создание проектов ;

Слайд 6

Четыре закона экологии: 1. Всё связано со всем 2. Всё должно куда-то деваться 3. Ничто не даётся даром 4. Природа знает лучше «Ты есть то, что ты делаешь, а не то, что говоришь».

Слайд 7

Плакаты Люши Участие в акциях: Подарок Черному морю; Хранители воды; Сделаем вместе; Охрана окружающей среды; Стоп огонь; Посади дерево; Удивительный мир глазами ребенка; Ярмарка экологических идей;

Слайд 8

Экологические мероприятия Начинало жизни! Посади дерево!

Слайд 9

Проведение активистами экоуроков

Слайд 10

Участие в конференциях

Слайд 13

Заключение В результате нашей работы над проектом по теме "Экологическое просвещение и распространение природоохранных идей" мы хотим добиться следующих результатов : повышения уровня заинтересованности в защите и сохранении природной среды; повышения экологической культуры учащихся и всего населения нашего поселка; создания благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья; привлечения внимания населения посёлка к проблемам озеленения и благоустройства территории, сохранения экологической безопасности по месту жительства.

Слайд 14

Ресурсы http://aqua-grad.ru/prod/article/bur-serg-pos/ 8 http://www.sergiev-reg.ru/news/rodniki-sergievo-posadskogo-raiona-privedut-v-poryadok 9 http://www.rozanov-lib.ru/presentations/90/karti.html 10 http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=26679 11 geoman.ru - Библиотека по географии 12 sci.aha.ru - Сайт " Practical Science - Популярная наука" 13 http://ecoportal.ru/ Всероссийский экологический портал – все об экологии в одном месте . 14 http://www.wildnet.ru/Russian/1pred.htm ЭкоЦентр «Заповедники». Заповедники и национальные парки России, заповедные новости, экологическое просвещение, публикации для ООПТ 15 http:// www.mirrabot.com/work/work . 39398.html