ЗОЖ
классный час по естествознанию
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Попытка замены существующих знаний, умений, отношений, норм и стилей поведения индивидов и групп ИЗМЕНЕНИЕ (ПЕРЕМЕНЫ)
ИЗМЕНЕНИЯ I порядка (плановые) постоянные изменения, происходящие в стабильной организации, обеспечивающие ей возможность расти и развиваться ИЗМЕНЕНИЯ II порядка ( спонтанные ) непостоянные изменения, приводящие к хаосу и сильным разрушениям в организации, в результате чего организация либо прекращает своё существование, либо начинает функционировать по-другому
И. Шумпетер выделял пять типичных изменений и дал определение использование новой техники, новых технологических процессов или нового рыночного обеспечения производства внедрение продукции с новыми свойствами; использование нового сырья; изменения в организации производства и его материально-технического обеспечения; появление новых рынков сбыта понятие инновация – это изменение с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных и транспортных средств, рынков и форм организации в промышленности
Международный стандарт понятия инновации Инновация (нововведение) – это конечный результат творческой деятельности , получивший в воплощении в виде новой или усовершенствованной продукции либо технологии, практически применяемых и способных удовлетворить определенные потребности Формирования стандарта « Руководство Осло» «Руководство Фраскати»
инновация Новизна Практическая применяемость Экономическая полезность Основные свойства инновации
СИЛЫ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ ПЕРЕМЕНЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕШНИЕ СИЛЫ законы, новые технологии, экономические факторы, общественные потребности и т.д. ВНУТРЕННИЕ СИЛЫ изменения в поведении и отношении работников, решение о закупке оборудования, желание улучшить качество ухода и др.
СИЛЫ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ ПЕРЕМЕНЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ВНУТРЕННИЕ СИЛЫ
«Движущие» силы инновационного процесса 1.Получения конкурентного преимущества 2.Государственное регулирование 3.Фундаментальные ха-ки чел-кой натуры
Самые знаменитые лодыри
Инновационная деятельность Открытая модель Закрытая модель Переходная Модели инновационной деятельности
Способность организации сортировать и отбирать идеи Закрытая модель Открытая модель Закрытая модель Способность отсеивать Способность спасти «Ложный позитив» «Ложный негатив»
Тип инноваций по степени новизны Базисные инновации Улучшающие инновации Стимулирующие влияния оказывают: Создание союзов Объединений организаций Организационные сети Организационная культура Инновационная инфраструктура Инновационный проект
Тип инноваций по основным технологическим параметрам Продуктовые инновации Процессные инновации Новая услуга, продукт Новые элементы введеные в производственные, управленческие, организационные и другие процессы
Тип инноваций по характеру практической деятельности Производственныеинновации Управленческие инновации Организационный лаг
ПРИЧИНЫ СОПРОТИВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМ Неопределенность Ощущение потери Убеждение, что изменения ничего хорошего не принесут
СТЕПЕНЬ АКТИВНОСТИ УЧАСТНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕРЕМЕН Инициаторы
СТЕПЕНЬ АКТИВНОСТИ УЧАСТНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕРЕМЕН Соглашатели
СТЕПЕНЬ АКТИВНОСТИ УЧАСТНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕРЕМЕН Консерваторы
МОДЕЛЬ РОДЖЕРСА И ШУМАЙКЕРА 2,5% 11% 34% 34% 16% 2,5% I II III IV V VI I. Инициаторы II. Те, кто первыми принимает изменения III. Большинство на ранних этапах IV. Большинство на поздних этапах V. Отстающие VI. Не принимающие изменений
КАК ОСЛАБИТЬ СОПРОТИВЛЕНИЕ Образование и передача информации Привлечение подчиненных к принятию решений Помощь и поддержка Переговоры Кооптация Маневрирование Принуждение
ПОДГОТОВКА К ПРОЦЕССУ ИЗМЕНЕНИЙ ЦЕЛЬ КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПЛАН ОПРЕДЕЛИТЬ РОЛЬ КАЖДОГО СОТРУДНИКА
ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ИЗМЕНЕНИЯМИ Принудительный подход
ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ИЗМЕНЕНИЯМИ Рационально-эмпирический
ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ИЗМЕНЕНИЯМИ Нормативно-преобразовательный
Инновации Проводятся централизованными отделами НИОКР Преобладают большие проекты Основная движущая сила - ученые «Малые старты» в автономных командах Творческие заимствования Основная движущая сила – клиенты и сами работники
Методы производства новаторских идей Метод контрольных вопросов Метод фокальных объектов Метод отрицания Метод систематического покрытия поля Мозговой штурм
Проект Внедрение здоровьесберегающих технологий в вашу организацию mma.vso.kusd@mail.ru
Шаг первый Название внедрения и его цель
Шаг второй «Каким образом я могу……» Кто? Что? Где? Когда? Почему?
Шаг третий Основные «Движущие силы» Основные барьеры 1. 1. 2. 2. 3. 3.
Шаг четвертый
Алгоритм Начало Последовательность этапов Конечный результат
Спасибо за внимание!