Параметры звука 9 класс
методическая разработка по физике (9 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
На рисунке представлен график изменения со временем кинетической энергии ребенка, качающегося на качелях. В момент, соответствующий точке А на графике, его потенциальная энергия, отсчитанная от положения равновесия качелей, равна 40 Дж 80Дж 100 Дж 120 Дж
При гармонических колебаниях вдоль оси ОХ координата тела изменяется по закону х( t ) = 0,9 со s 5 t (м). Какова амплитуда колебаний? 5 м 4,5 м 0,9 м 0,18 м
Звуковые волны могут распространяться 1) только в газах 2) только в жидкостях 3) только в твердых телах 4) в газах, жидкостях и твердых телах
На графике представлена зависимость координаты центра шара, подвешенного на пружине, от времени. Период колебаний равен 2 с 4 с 6 с 10 с
Динамик подключен к выходу звукового генератора. Частота колебаний 170 Гц. Определите длину звуковой волны в воздухе, зная, что скорость звуковой волны в воздухе 340 м/с. 0,5м 1м 2 м 57 800 м
Эхо, вызванное ружейным выстрелом, дошло до стрелка через 4 с после выстрела. На каком расстоянии от стрелка произошло отражение звуковой волны, если скорость звука в воздухе равна 340 м/с? 1) 330 м 2) 680 м 3) 990 м 4) 1320 м υ = 2∙ S t 2 S = υ∙ t S = υ∙ t 2 = 340 м/с∙ 4с 2 = 680м/с
) ) ) ) ) ) ) ) А каким бывает звук?
t A sin A x = ω ЗВУК x - A АМПЛИТУДА t – ГАРМОНИЧЕСКОЕ КОЛЕБАНИЕ A ω = 2 π ν частота Параметры звука
t A· sin ω -A A x = t ГРОМКИЙ ЗВУК ТИХИЙ ЗВУК A -A A -A Единица измерения громкости – 1 дБ (децибел)
Резонатор – усилитель звука Усиление звука с помощью резонаторов
Резонансные полости голосового аппарата
О П А С Н О
t A· sin ω -A A x = t ВЫСОКИЙ ЗВУК НИЗКИЙ ЗВУК звук одной частоты - ТОН звук промежуточных частот - ОБЕРТОН совокупность обертонов - ТЕМБР ν - частота
ν = 16 - 17 Гц Резонанс внутренних органов ν = 20 - 29 Гц Резонанс глазного яблока ν = 42 - 75ц Резонанс колебания мембраны клетки Резонанс – причина разрушения
ν = 2,5 Гц экстаз ν = 3 Гц транс ν = 3 Гц усталость
ν = 7 - 5 Гц Паралич сердца
20 Гц 20 кГц Воздействие инфразвука на живые организмы Воздействие ультразвука на живые организмы
Люди, подвергшиеся воздействию инфразвука, испытывают примерно те же ощущения, что и при посещении мест, где происходили встречи с призраками.
закрепим t x (см) -2 x = 10 sin ω t К А К О Й З В У К Г Р О М Ч Е ? 1 2
закрепим t (с) x (м) x = А sin 4 π t К А К О Й З В У К н И Ж е ? 2 1 2
АБСОЛЮТНЫЙ РЕКОРД МУЖСКОГО БАСА ПРИНАДЛЕЖИТ КАСПАРУ ФЕСПЕРУ ( XVIII в.) - 44 Гц. Определить количество колебаний совершаемых им за 1/3 минуты. дома: §§ 35 - 36, Упр. 30 N -? t = 1/3 мин. = ν = …. Гц Ответ: = …. с
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Элективный курс по матиматике. "Уравнения с параметрами". 9 класс
Программа элективных курсов по теме "Уравнения второй степени с параметрами". В предлагаемых материалах задачи с параметрами рассматриваются как средства обобщения и систематизации знаний учащихся о к...
Программа элективного курса "Решение задач с параметром" (10 класс)
К программе элективного курса прилагаются дидактические материалы для занаятий....
Элективный курс "Задачи с параметром" 11 класс
Сегодня нет необходимости доказывать актуальность темы «Задачи с параметрами» в рамках обучения математике в школе. Вместе с тем приходится констатировать факт отсутствия у большинства выпускников общ...
"Всемогущие параметры" 9 класс
Предлагаемая программа элективного курса «Всемогущие параметры» актуальна в период перехода к новым образовательным стандартам по математике. Данный курс предназначен для обобщ...

Геометрия "Построение треугольников по заданным параметрам" 8 класс
Задания по карточкам для учащихся спец.(коррекционной) школы VIII вида [[{"type":"media","view_mode":"media_preview","fid"...

Программа элективных курсов "Уравнения и неравенства с параметрами", 9 класс
Задачи с параметрами играют важную роль в формировании логического мышления и математической культуры учащихся, обладают высокой диагностической и прогностической ценностью, существенно повышают ...

Презентация к уроку по теме"Решение квадратных уравнений с параметром",8 класс.
Цели урока:развитие логического мышления учащихся,творческих способностей ,умения сопоставлять,сравнивать,проводить аналогию,развитие комуникативной культуры....