Физическая игра "Наряди ёлку"
презентация к уроку по физике (7 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 3

Нарядите физическую ёлку

Слайд 4

Однажды семиклассник Вася, только что изучивший на уроке физики взаимодействие тел, был сбит с ног нечаянно выскочившим из школы третьеклассником Димочкой. С какой целью Вася после этого случая гнался за Димочкой полтора часа? Чтобы привести в исполнение закон природы, по которому действие тела на другое тело не может быть односторонним. Всякое действие рождает противодействие.

Слайд 5

2. Ученый с мировым именем Иннокентий открыл кастрюлю, обнаружил там 400 граммов гречневой каши, выразил массу обнаруженной каши в тоннах и быстро съел. Сколько тонн каши съел ученый с мировым именем? П ереступая от нетерпения с ноги на ногу и скребя ложкой по стенкам кастрюли, ученый с мировым именем съел 0,0004 тонны холодной гречневой каши. Очень проголодался.

Слайд 6

3. Что мешает семикласснику Васе, пойманному директором школы на месте «преступления», распасться на отдельные молекулы и врассыпную исчезнуть из вида? Взаимное притяжение молекул семиклассника мешает им расстаться навсегда и скрыться от директора.

Слайд 7

4. Вспомните слова песни «В лесу родилась ёлочка» и спойте. Со скоростью, большей скорости волка. С какой скоростью должен скакать зайчик, чтобы убежать от волка и успеть встретить Новый год?

Слайд 8

5. Если схватить Петю и резко встряхнуть - из карманов у него вылетят мобильник, ключи, конфеты, камешки, 144 рубля мелочью. В чем причина такого удивительного явления природы? Инерция - вот причина, по которой мобильник и прочая ерунда вылетает из карманов Пети.

Слайд 9

6. На дне рождения физика угостили двумя котлетами. Одна котлета из баранины с чесночком, другая из пластилина с мелкими гайками. Чем с точки зрения физика отличаются эти две котлеты? В чем с точки зрения физики причина того, что эти котлеты имеют одинаковую форму и объем, но разные массы? С точки зрения физики - у веществ, из которых слеплены эти котлеты, разная средняя плотность, поэтому при одинаковых объемах массы разные.

Слайд 10

7. Вовочку вызвали к директору школы. Вовочка остановился перед дверью кабинета директора и твердо решил не входить никогда. Но тут на Вовочку налетел кто-то сзади и Вовочка, несмотря на свое твердое решение, не только вошел в кабинет, но и, пробежав по директорскому ковру, прыгнул директору на шею. Что, с точки зрения физики, побудило Вовочку на эти отважные действия? Вовочкино тело пришло в движение и кинулось на шею директору под действием какого-то другого тела, наскочившего на Вовочку сзади. Причем, в отличие от директора, физику совсем не интересует, кто же это на Вовочку наскочил. С точки зрения физики тело приходит в движение, останавливается, меняет скорость или направление движения, когда на тело действует или к телу приложена сила. Вот и к Вовочке ее приложили. Да еще как!

Слайд 11

8. Если бы физики решили выдать всем силам заграничные паспорта, какие три графы были бы в этих удостоверениях личности сил? Не национальность. И не злость или доброта. Физики не делят силы на добрые и злые. Три графы в паспорте каждой силы были бы: модуль, направление, точка приложения. А еще может быть графа: характер или происхождение. Не потому, что бывают взбалмошные, но покладистые силы, а потому, что они бывают, например, гравитационные или электрические.

Слайд 12

9. Вы решили новый год встретить при свечах., но нашли только одну свечу. Каким образом создать эффект большого числа горящих свечей? Поставить свечу перед зеркалом или двумя, расположенными под углом друг к другу.

Слайд 13

10.Во дворе мороз стоит, Под ногами снег скрипит. Ты подумай, не спеши, Почему скрипит, скажи? Разрушаются снежинки.

Слайд 14

11. Какая сила тяжести действует на один килограмм мандаринов, приготовленных к Новому Году? На этот килограмм, как и на всякое другое тело массой в один килограмм, действует сила тяжести, равная 9,8 ньютонов.