рабочая программа по физике 10-11 классы
рабочая программа по физике (10 класс) на тему

№ п/п

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания (вид деятельности)

Требования к уровню подготовки.

Виды контроля, использование ЦОР

Домашнее задание

Дата

По

 плану

Факти- чески

Введение (1 час)

1

Что изучает физика. Физические явления

изучение нового материала

Наука для всех. Физика среди других наук. Связи между физическими величинами

Понимать смысл понятия «физическое явление».

фронтальный опрос

введение

Кинематика (12 часов)

2

Основные понятия кинематики.

изучение нового материала

Что такое механика. Механическое движение. Пространство и время

Знать основные положения кинематики, роль эксперимента и теории в процессе познания природы.

диктант

§1, 3, 4,

3

Скорость. Равномерное прямолинейное движение.

комбинированный

Способы описания движения. Системы отсчета. Перемещение. Скорость равномерного прямолинейного движения. Уравнение прямолинейного движения.

Знать основные понятия: скорость, материальная точка перемещение, путь. Знать уравнение прямолинейного равномерного движения. Уметь описывать движение по графику.

фронтальный опрос

§5, 6, 7

4

Решение задач «Прямолинейное равномерное движение».

Урок применения знаний

Механическое движение. Прямолинейное равномерное движение. Его характеристики.

Применять полученные знания при решении физических задач.

Фронтальный опрос, решение задач

5

Относительность механического движения. Принцип относительности в механике.

систематизация знаний

Графики скорости, перемещения равномерного движения. Решение задач.

Уметь описывать движение по графику. Понимать смысл понятия «относительность движения».

тест

§8, стр.21-22, упр. 1(2)

6

Аналитическое описание равноускоренного прямолинейного движения.

комбинированный

Мгновенная скорость. Сложение скоростей. Решение задач  (упр.2 (1).

Знать формулу определения средней скорости и уметь ее рассчитывать.

индивидуальный

§9-10, упр.2 (2)

7

Аналитическое описание равноускоренного прямолинейного движения. Решение задач.

комбинированный

Ускорение. Единицы ускорения. Скорость при равноускоренном движении.

Знать уравнения ускорения и скорости прямолинейного равноускоренного движения, уметь описывать движения по графикам.

индивидуальный

§11-13

8

Свободное падение тел – частный случай.

изучение нового материала

Движение с постоянным ускорением. Свободное падение тел.

Знать формулу для расчета параметров при свободном падении.

тест

§14, 15 упр.3 (3)

9

Свободное падение тел. Решение задач.

комбинированный

Движение тел. Поступательное движение.

Уметь решать задачи по теме.

фронтальный опрос

§18

10

Равномерное движение точки по окружности

систематизация знаний

Равномерное движение точки по окружности. Вращательное движение твердого тела.

Знать формулы для вычисления периода, частоты, ускорения, линейной и угловой скорости при криволинейном движении.

самостоятельная работа

§17

11

Решение задач «Равномерное движение точки по окружности».

Урок применения знаний

Равномерное движение точки по окружности. Вращательное движение твердого тела.

Уметь решать задачи по теме.

Решение задач, тест

12

Кинематика. Кинематика твердого тела. Решение задач.

комбинированный

Обобщение и систематизация знаний  и умений по теме «Кинематика»

фронтальный опрос

§17, оформление л.р.

13

Контрольная работа «Кинематика. Кинематика твердого тела»

проверка знаний

Решение задач на равномерное движение, движение с ускорением, движением по окружности

Уметь применять полученные знания на практике.

контрольная работа

Сборник задач Рымкевича

Законы механики Ньютона (4 часа).

14

Масса и сила. Законы Ньютона, их экспериментальное подтверждение.

изучение нового материала

Основное утверждение механики. Материальная точка. Первый закон Ньютона

Понимать смысл понятий: механическое движение, относительность, инерция, инертность.  Приводить примеры инерциальной системы и неинерциальной, объяснять движение небесных тел и искусственных спутников Земли.

тест

§20-22

15

Законы Ньютона, их экспериментальное подтверждение. Решение задач.

комбинированный

Сила. Сравнение сил. Измерение сил. Силы в механике.

Уметь иллюстрировать точки приложения сил, их направление.

диктант

§23

16

Законы Ньютона, их экспериментальное подтверждение. Решение задач.

комбинированный

Второй закон Ньютона. Масса. Третий закон Ньютона. Единицы массы и силы.

Приводить примеры опытов, иллюстрирующих границы применимости законов Ньютона.

диктант

§25-27

17

Законы Ньютона, их экспериментальное подтверждение. Решение задач.

комбинированный

Инерциальные системы отсчета. Принцип относительности в механике. Решение задач.

Применять полученные знания при решении физических задач.

тест

§28, упр.6 (2, 5)

Силы в механике (8 часов)

18

Силы в механике. Гравитационные силы.

комбинированный

Силы в природе. Гравитационные силы. Явление тяготения.

Уметь объяснять природу взаимодействия, исследовать механические явления в макромире.

карточки

§29-30

19

Сила тяжести и вес.

комбинированный

Закон всемирного тяготения. Гравитационная постоянная.

Знать закон всемирного тяготения и законы движения планет. Уметь решать задачи по теме.

фронтальный опрос

§31

20

Силы в механике. Гравитационные силы. Вес тела. Решение задач.

систематизация знаний

Вычисление первой космической скорости. Сила тяжести. Вес тела. Невесомость и перегрузки

Понятие первой космической скорости.  Понятие о невесомости. Уметь определять центр тяжести тел сложной формы. Уметь решать задачи по теме.

индивидуальный контроль

§32-33

21

Силы упругости — силы электромагнитной природы.

комбинированный

Силы упругости. Природа силы упругости. Закон Гука

Знать закон Гука и указывать границы его применимости.

тест

§34-35

22

Лабораторная работа «Изучение движения тела по окружности под действием силы тяжести и упругости».

Урок-практикум

 Изучение движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости.

Уметь пользоваться приборами и применять формулы периодического движения.

практическая работа

23

Силы трения.

комбинированный

Силы трения и сопротивления: природа и виды.

Знать формулы для расчета сил трения и сопротивления

тест

расчеты и оформление

24

Силы трения. Решение задач.

комбинированный

Природа сил трения. Роль силы трения. Силы трения скольжения. Коэффициент трения. Силы сопротивления.

Знать формулы для расчета сил трения и сопротивления. Уметь решать задачи по теме.

карточки

§36-38

25

Контрольная работа  «Динамика и силы в природе».

контроль знаний

Обобщение темы. Решение задач по динамике.

Уметь применять полученные знания при решении типовых задач.

контрольная работа

стр. 100-101, упр.7 (2, 3)

Законы сохранения в механике (10 часов).

26

Закон сохранения импульса.

изучение нового материала

Законы сохранения в механике.  Импульс тела. Закон сохранения импульса.

Знать смысл физических величин: импульс тела,  импульс силы; смысл физических законов классической механики, сохранение импульса. Границы его применимости.

фронтальный опрос

§39-40

27

Закон сохранения импульса. Решение задач.

комбинированный

Реактивное движение. Реактивные двигатели. Успехи в освоении космического пространства. Решение задач.

Раскрывать смысл закона сохранения импульса и указывать границы его применения. Уметь решать задачи по теме.

тест

§41-42, упр.8 (2-3)

28

Реактивное движение.

комбинированный

Работа силы. Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия.

Понимать смысл реактивного движения. Знать границы применимости реактивного движения.

диктант

§43-46

29

Работа силы.

комбинированный

Работа силы тяжести. Работа силы упругости.

Знать физический смысл механической работы.

тест

§47-49

30

Теоремы об изменении кинетической и потенциальной энергии.

комбинированный

Закон сохранения энергии в механике. Решение задач.

самостоятельная работа

§50-51, упр.9 (4-5)

31

Закон сохранения энергии в механике.

комбинированный

Измерение потенциальной энергии поднятого над землей тела и деформированной пружины.

Знать закон сохранения энергии в незамкнутой системе.

карточки

§51, оформление работы

32

Лабораторная работа  «Экспериментальное изучение закона сохранения механической энергии».

применение знаний и умений

Изучение закона сохранения механической энергии.

Работать с оборудованием и проводить измерения.

практическая работа

Сборник задач

33

Закон сохранения энергии в механике. Решение задач.

комбинированный

Уметь решать задачи по теме

самостоятельная работа

№206, 209, 211

34

Законы сохранения в механике. Решение задач.

комбинированный

Уметь решать задачи по теме

карточки

35

Контрольная работа «Законы сохранения в механике».

проверка знаний

Контроль знаний по теме.

Уметь применять полученные знания при решении типовых задач.

контрольная работа

Основы молекулярно-кинетической теории (20 часов)

36

Строение вещества. Молекула. Основные положения молекулярно-кинетической теории строения вещества

систематизация знаний

Вещество. Строение вещества. Основные положения молекулярно-кинетической теории..

Понимать смысл понятий: атом, атомное ядро. Знать характеристики молекул.

фронтальный опрос

§56

37

Масса молекул. Количество вещества

комбиниро-ванный

Масса молекулы, вещества. Молярная масса. Количество вещества

Понимать смысл физических величин: количество вещества, масса молекул.

тест

§57, упр. 11 (1-3)

38

Экспериментальное доказательство основных положений теории. Броуновское движение

систематизация знаний

Броуновское движение. Объяснение броуновского движения. Опыты Перрена. Силы взаимодействия молекул

Уметь делать выводы на основе экспериментальных данных, приводить примеры, показывающие, что: наблюдение и эксперимент являются основой для теории, позволяют проверить истинность теоретических выводов.

фронтальный опрос

§58-59

39

Строение газообразных, жидких и твёрдых тел

систематизация знаний

Строение газообразных, жидких и твердых тел.

Знать характеристики молекул в виде агрегатных состояний вещества. Уметь описывать свойства газов, жидкостей и твердых тел.

диктант

§60, упр. 11 (5-6)

40

Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории

изучение нового материала

Понятие идеального газа. Давление газа в МКТ. Среднее значение квадрата скорости молекул. Основное уравнение МКТ

Знать модель идеального газа. Уметь высказывать свое мнение и доказывать его примерами.

фронтальный опрос

§61-63, упр. 11 (8, 9)

41

Температура и тепловое равновесие

систематизация знаний

Макроскопические параметры. Тепловое равновесие. Температура. Определение температуры

Анализировать состояние теплового равновесия вещества.

самостоятельная работа

§64-65

42

Абсолютная температура. Температура как мера средней кинетической энергии

изучение нового материала

Абсолютный ноль температуры. Абсолютная шкала. Температура как мера средней кинетической энергии молекул

Значение температуры тела здорового человека. Понимать смысл физических величин: абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц.

фронтальный опрос

§66

43

Измерение скоростей молекул газа

систематизация знаний

Средняя скорость теплового движения молекул. Определение скоростей молекул.

Понятие средней скорости движения молекул. Знать формулы для вычисления скорости теплового движения. Уметь применять полученные знания при решении задач.

карточки

§67, упр.12

44

Строение газообразных, жидких и твёрдых тел (кристаллические и аморфные тела)

систематизация знаний

Строение газообразных, жидких и твердых тел. Кристаллическая решетка. Аморфные тела

Знать строение вещества. Виды агрегатного состояния вещества.

индивидуальный

§73-74

45

Основные макропараметры газа. Уравнение состояния идеального газа

изучение нового материала

Уравнение состояния идеального газа.

Знать физический смысл понятий: объем, масса. Знать уравнение Клапейрона-Менделеева, уметь применять его при решении задач.

карточки

§68

46

Изопроцессы и их законы

изучение нового материала

Газовые законы.

Знать изопроцессы и их значение в жизни. Знать уравнение каждого из изопроцессов и их графики.

тест

§69

47

Лабораторная работа «Опытная проверка закона Гей-Люссака».

применение знаний и умений

Экспериментальная проверка одного из газовых законов

Проверка перевода теоретических знаний в практические умения. Разбор ключевых задач.

практическая работа

оформление

48

Решение задач на газовые законы.

комбинированный

Решение задач на газовые законы

Разбор текстов ЕГЭ, решение ключевых задач.

самостоятельная работа

упр.13 (4-5)

49

Контрольная работа «Основы молекулярно-кинетической теории»

проверка знаний

Обобщение. Решение задач на газовые законы.

Уметь применять полученные знания и умения при решении типовых задач.

контрольная работа

50

Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. Испарение жидкостей

изучение нового материала

Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры кипения.

Понятие насыщенного и ненасыщенного пара. Знать точки замерзания и кипения воды при  нормальном давлении.

фронтальный опрос

§70-71

51

Влажность воздуха и её измерение

систематизация знаний

Водяной пар в атмосфере. Влажность воздуха. Решение задач

Уметь рассчитывать и определять абсолютную и относительную влажность.

самостоятельная работа

§72, упр.14

52

Поверхностное натяжение. Сила поверхностного натяжения

систематизация знаний

Поверхностное натяжение. Силы поверхностного натяжения.

Знать формулу для расчета силы поверхностного натяжения; расчета высоты и опускания жидкости при капиллярных явлениях.

карточки

53

Твердое состояние вещества.

изучение нового материала

Твердое состояние вещества

Познакомиться с видами твердых тел и их структурой.  Знать формулу закона Гука, механического напряжения и коэффициента упругости.

фронтальный опрос

54

Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела. Решение задач.

комбинированный

Уметь описывать изменения, происходящие при переходе вещества из жидкого состояния в газообразное и наоборот. Уметь применять полученные знания при решение задач.

тест

55

Контрольная работа «Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела».

проверка знаний

Контроль знаний по теме

Уметь применять полученные знания и умения при решении типовых задач.

контрольная работа

Основы термодинамики (8 часов)

56

Внутренняя энергия. Работа в термодинамике

комбинированный

Термодинамика и статическая механика. Внутренняя энергия. Работа в термодинамике

Уметь приводить примеры практического использования физических знаний (законов термодинамики – изменения внутренней энергии путем совершения работы). Знать формулу для расчета работы в термодинамике и ее графическое истолкование.

карточки

§75-76

57

Количество теплоты. Удельная теплоёмкость. Решение задач

комбинированный

Расчет количества теплоты. Удельная теплота парообразования.

Знать понятие теплообмен, физические условия на Земле, обеспечивающие существование жизни человека. Понимать эквивалентность количества теплоты и работы; физический смысл удельной теплоемкости.

самостоятельная работа

§77

58

Первый закон термодинамики

изучение нового материала

Закон сохранения энергии. Первый закон термодинамики.

Знать первый закон термодинамики.

фронтальный опрос

§78

59

Применение первого закона термодинамики к изопроцессам в газе

систематизация знаний

Применение первого закона термодинамики к изопроцессам в газах

Знать первый закон термодинамики и уметь применять его для изопроцессов.

тест

§79

60

Решение задач на применение первого  закона термодинамики.

комбиниро-ванный

Решение задач на расчет внутренней энергии и кол-ва теплоты

Разбор ключевых задач.

карточки

упр. 15

61

Необратимость процессов в природе. Решение задач

комбиниро-ванный

Общее заключение о необратимости процессов в природе. Необратимость тепловых процессов. Второй закон термодинамики.

Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для оценки влияния на организм человека и другие органы.

тест

§80, упр. 15

62

Принципы действия теплового двигателя. ДВС. Дизель. КПД

систематизация знаний

Принцип действия тепловых двигателей. Коэффициент полезного действия.

Знать принцип действия тепловых двигателей, КПД. Называть экологические проблемы, связанные с работой тепловых двигателей, атомных реакторов и гидроэлектростанций.

самостоятельная работа

§82, упр. 15

63

Контрольная работа  «Термодинамика»

проверка знаний

Контроль знаний по теме

Уметь применять полученные знания и умения при решении типовых задач.

контрольная работа

Электростатика (11 часов).

64

Что такое электродинамика. Строение атома. Электрон

систематизация знаний

Электромагнитные взаимодействия. Строение атома. Электрон. Заряд и масса электрона.

Понятие электродинамики, электрона, электромагнитных взаимодействий.

карточки

§83-84

65

Электризация тел. Закон Кулона

изучение нового материала

Электризация тел. Два рода зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Объяснение процесса электризации тел. Закон Кулона. Единицы электрического заряда

Приводить примеры электризации. Знать закон Кулона и иметь понятие  о суперпозиции сил кулона.

фронтальный опрос

§85-86, §87-88, упр. 16

66

Электрическое поле. Напряжённость электрического поля

систематизация знаний

Электрическое поле. Идея Фарадея. Электрическое взаимодействие. Напряженность поля.

Знать формулы для определения напряженности поля очечного заряда, сферы, шара и плоскости.

тест

§89-91

67

Силовые линии электрического поля. Решение задач

комбиниро-ванный

Силовые линии электрического поля. Напряженность поля. Единицы измерения

Уметь сравнивать напряженность в различных точках и показывать направление силовых линий.

самостоятельная работа

§92

68

Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.

систематизация знаний

Свободные заряды. Электростатическое поле внутри проводника. Электрическое свойства нейтральных атомов и молекул. Диэлектрики в электрическом поле

Понимать поведение проводников и диэлектриков в электрическом поле.

карточки

§93, 94-95

69

Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле

систематизация знаний

Потенциальная энергия заряженного тела.

Знать формулу для вычисления потенциальной энергии заряженного тела и уметь ее применять при решении типовых задач.

тест

§96

70

Потенциал электростатического поля и разность потенциалов. Решение задач

комбиниро-ванный

Потенциал поля. Потенциал точки. Разность потенциалов. Связь между напряженностью и напряжением.

Понимать, что такое потенциал электростатического поля и разность потенциалов. Знать формулы вычисления работы электростатического поля по переносу зарядов.

самостоятельная работа

§97-98, упр. 17

71

Конденсаторы. Назначение, устройство и виды

систематизация знаний

Электроемкость. Единицы электроемкости. Конденсаторы.

Знать применение и соединение конденсаторов.

карточки

§99-100

72

Энергия заряженного конденсатора

изучение нового материала

Расчет энергии и работы электрического поля конденсатора. Применение конденсаторов

Уметь рассчитывать энергию заряженных конденсаторов.

фронтальный опрос

§101, упр. 18 (2)

73

Решение задач по теме  «Электростатика».

комбинированный

Решение задач по теме

Уметь применять полученные знания при решении задач.

самостоятельная работа

74

Контрольная работа  «Электростатика»

проверка знаний

Проверка степени усвоения материала.

контрольная работа

Законы постоянного тока (8 часов).

75

Электрический ток. Сила тока

систематизация знаний

Понятие электрического тока. Действие электрического тока. Сила тока. Связь силы тока со скоростью направленного движения частиц.

Знать условия существования электрического тока.

тест

§102

76

Условия, необходимые для существования электрического тока. Решение задач

систематизация знаний

Условия существования электрического тока: наличие свободных зарядов и электрическое поле

Знать технику безопасности работы с электроприборами. Разбор ключевых задач.

самостоятельная работа

§103

77

Закон Ома для участка цепи. Решение задач

комбиниро-ванный

Вольт-амперная характеристика. Закон Ома для участка цепи

Знать зависимость электрического тока от напряжения.

тест

§104

78

Лабораторная работа «Изучение последовательного и параллельного соединений проводников

применение знаний и умений

Электрическая цепь. Состав электрической цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников

Знать схемы соединения проводников. Соблюдать технику безопасности при работе с электрооборудованием.

практическая работа

§105, оформление

79

Работа и мощность электрического тока.

систематизация знаний

Работа тока. Закон Джоуля-Ленца.

Понимать смысл физических величин: работа, мощность. Знать формулы на расчет работы и мощности тока и количества выделенного тепла при прохождении тока по участку цепи. Уметь применять эти формулы при решении задач.

тест

§106

80

Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи

систематизация знаний

Сторонние силы. Природа сторонних сил. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. Решение задач

Знать смысл закона Ома для полной цепи.  Познакомиться с видами источников тока. Уметь рассчитывать параметры цепи, содержащей ЭДС.

фронтальный опрос

§107, 108, упр. 19

81

Лабораторная работа  «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».

применение знаний и умений

Экспериментальное определение ЭДС источника тока и его внутреннего сопротивления. Решение задач.

Тренировать практические навыки работы с электроизмерительными приборами.

практическая работа

упр. 19

82

Контрольная работа «Постоянный ток».

проверка знаний

Контроль знаний по теме «Постоянный ток»

Проверить степень усвоения учебного материала.

контрольная работа

Электрический ток в различных средах (10 часов).

83

Электрическая проводимость различных веществ

систематизация знаний

Электрическая проводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов.

Понимать физическую природу проводимости различных веществ.

карточки

§109-110

84

Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость

комбиниро-ванный

Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость.

Знать формулу расчета зависимости сопротивления проводника от температуры.

тест

§111-112

85

Электрический ток в полупроводниках.

систематизация знаний

Полупроводники. Электрический ток в полупроводниках. Электронная и дырочная проводимость

Знать устройство и применение полупроводниковых приборов.

самостоятельная работа

§113

86

Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей. Полупроводники р- и п-типов

комбиниро-ванный

Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей.

Знать о природе электрического тока в полупроводниках при наличии примесей.

тест

§114-115

87

Решение задач по теме «Электрический ток в полупроводниках и металлах»

комбиниро-ванный

Решение задач по теме «Электрический ток в полупроводниках и металлах»

Разбор ключевых задач по теме.

карточки

Сборник Рымкевич

88

Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка

комбиниро-ванный

Термоэлектронная эмиссия. Односторонняя проводимость. Электронно-лучевая трубка

Знать устройство,  принцип действия  и применение лучевой трубки.  Понимать,  что такое термоэлектронная эмиссия и разбираться в вольт-амперных характеристиках электронных ламп.

фронтальный опрос

§117-118

89

Электрический ток в жидкостях

систематизация знаний

Электролитическая диссоциация. Электролиз. Применение электролиза. Закон электролиза

Знать закон электролиза, уметь применять его при решении задач.

тест

§119-120

90

Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма

систематизация знаний

Электрический разряд в газах. Ионизация газа. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма

Применение электрического тока в газах. Понимать физическую природу самостоятельного и несамостоятельного газового разряда.

самостоятельная работа

§121-123

91

Решение задач «Электрический ток в газах. Электролиз».

комбиниро-ванный

Уметь применять полученные знания при решении типовых задач.

карточки

Сборник Рымкевич

92

Контрольная работа «Электродинамика».

проверка знаний

Контроль знаний по электродинамике

Проверить степень усвоения учебного материала.

контрольная работа

Физический практикум (7 часов).

93

Работа №1 «Проверка соотношения перемещений при равноускоренном движении»

применение знаний и умений

Проверка одного из главных признаков равноускоренного движения: перемещения, совершаемые телом за чередующиеся один за другим равные промежутки времени, соотносятся как последовательность нечетных чисел.

практическая работа

94

Работа №2 «Изучение движения тела, брошенного горизонтально»

применение знаний и умений

Исследовать зависимость дальнего полета тела, брошенного горизонтально, от высоты, с которой оно начало движение.

практическая работа

95

Работа №3 «Исследование влияния площади   трущихся поверхностей на силу трения»

применение знаний и умений

Исследовать зависимость силы трения от площади трущихся поверхностей.

практическая работа

96

Работа №4 «Изучение устройства и действия подвижного блока»

применение знаний и умений

Изучить устройство и действие подвижного блока.

практическая работа

97

Работа №5 «Исследование изобарного процесса»

применение знаний и умений

Исследовать связь между изменением объема и температуры определенного количества газа при его изобарном охлаждении.

практическая работа

98

Работа №6 «Расширение предела  измерений вольтметра»

применение знаний и умений

Расширить пределы измерений вольтметра.

практическая работа

99

Работа №7 «Расширение предела измерений амперметра».

применение знаний и умений

Расширить пределы измерений амперметра.

практическая работа

Итоговое повторение (6 часов).

100

Решение задач по курсу 10 класса

систематизация знаний

Применение законов физики для решения нестандартных задач

самостоятельная работа

101

Решение задач по курсу 10 класса

систематизация знаний

Применение законов физики для решения нестандартных задач

самостоятельная работа

102

Решение задач по курсу 10 класса

систематизация знаний

Применение законов физики для решения нестандартных задач

самостоятельная работа

103

Итоговая контрольная работа.

контроль

Применение законов физики для решения нестандартных задач

самостоятельная работа

104

Заключительное обобщение

105

Резерв.

№ п/п

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания (вид деятельности)

Требования к уровню подготовки.

Виды контроля, использование ЦОР

Домашнее  

задание

Дата

По плану

Фактически

Электродинамика (продолжение) – 30 часов

1

Стационарное магнитное поле

систематизация знаний

Взаимодействие токов. Магнитное поле. Свойства магнитного поля. Вектор магнитной индукции. Силовые линии магнитной индукции

Знать смысл физических величин: магнитные силы, магнитное поле.

фронтальный опрос

§1, §2

2

Сила Ампера

комбинированный

Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера. Электроизмерительные приборы. Применение закона Ампера. Устройство громкоговорителя. Решение задач

Знать правило буравчика, понятие вектора магнитной индукции. Уметь применять данное правило для определения направления линий магнитного поля и направления тока в проводнике.

диктант

§3, §4-5

3

Сила Ампера. Решение задач

применение знаний и умений

Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера. Электроизмерительные приборы.

Понимать смысл закона ампера, смысл силы  Ампера как физической величины. Применять правило левой руки для определения направления силы Ампера.

тест

§4-5, упр.1 (2-3)

4

Лабораторная работа №1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток»

применение знаний и умений

Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера

Уметь применять полученные знания на практике.

практическая работа

Не задано

5

Сила Лоренца

комбинированный

Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца

Понимать смысл силы Лоренца как физической величины. Уметь определять направление силы Лоренца по правилу левой руки.

фронтальный опрос

§6

упр.1 (4)

6

Сила Лоренца. Решение задач

применение знаний и умений

Решение задач на расчет силы Ампера, силы Лоренца

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач.

тест

упр.1 (6-7)

7

Магнитные свойства вещества

комбинированный

Магнитные свойства вещества. Гипотеза Ампера. Ферромагнетики. Парамагнетики.

Знать магнитные свойства вещества.

диктант

8

Магнитное поле. Решение задач

применение знаний и умений

Взаимодействие токов. Магнитное поле. Свойства магнитного поля. Вектор магнитной индукции. Силовые линии магнитной индукции

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач.

тест

9

Контрольная работа №1 «Магнитное поле

контроль знаний

Проверить степень усвоения учебного материала.

контрольная работа

10

Явление электромагнитной индукции.

систематизация знаний

Открытие электромагнитной индукции. Магнитный поток

Понимать смысл явления электромагнитной индукции, закона электромагнитной индукции, магнитного потока как физической величины.

фронтальный опрос

§8, 9 №1 упр.2

11

Закон электромагнитной индукции

комбинированный

Направление индукционного тока. Правило Ленца. Закон электромагнитной индукции

Объяснять явление электромагнитной индукции, знать закон. Приводить примеры применения.

диктант

§10, 11

12

Самоиндукция. Индуктивность.

комбинированный

ЭДС индукции в движущихся проводниках. Самоиндукция. Индуктивность катушки

Описывать и объяснять явление самоиндукции. понимать смысл физической величины: индуктивность. Уметь применять формулы при решении задач.

тест

§13, 15, упр.2 № 5, 6

13

Лабораторная работа №2 «Изучение явления  электромагнитной индукции».

применение знаний и умений

Энергия магнитного поля тока. Лабораторная работа «Изучение явления электромагнитной индукции»

Описывать и объяснять физическое явление электромагнитной индукции.

практическая работа

§16, упр.2, №7

14

Электромагнитная индукция. Решение задач

применение знаний и умений

Электромагнитное поле. Решение задач по теме

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач.

тест

15

Контрольная работа №2 «Электромагнитная индукция»

контроль знаний

Проверочная контрольная работа

Проверить степень усвоения учебного материала.

контрольная работа

16

Лабораторная работа №3 «Определение ускорения свободного падения с помощью маятника»

применение знаний и умений

Свободные и вынужденные колебания. Условия возникновения свободных колебаний. Математический маятник

Уметь применять полученные ЗУН при выполнении работы.  

практическая работа

§18-20, §21, 22, 23, упр.3 №1-2

17

Механические колебания. Решение задач

применение знаний и умений

Динамика колебательного движения. Гармонические колебания. Фаза колебаний Превращение энергии при гармонических колебаниях. Вынужденные колебания. Резонанс

Иметь представление о гармонических и вынужденных колебаниях, динамике колебательного движения.  Уметь объяснять превращения энергии при гармонических колебаниях.

тест

§24, §25,26, упр. 3 №3, 4

18

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур.

систематизация знаний

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях

Понимать смысл физических явлений: свободные и вынужденные электромагнитные колебания.

фронтальный опрос

§27, 28 упр 4, 1

19

Процессы в колебательном контуре

комбинированный

Уравнения, описывающие процессы в колебательном контуре. Период свободных колебаний

Знать устройство колебательного контура, характеристики электромагнитных колебаний.

диктант

§28, 30, упр.4, №2, 3

20

Переменный электрический ток

систематизация знаний

Переменный электрический ток. Активное сопротивление в цепи переменного тока. Резонанс в электрической цепи

Понимать смысл физической величины: переменный ток.

карточки

§31, 32, 35, упр. 4 №4, 5

21

Переменный электрический ток. Решение задач

применение знаний и умений

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач.

тест

22

Генерирование электрической энергии. Трансформаторы

систематизация знаний

Генерирование переменного тока. Назначение. устройство и принцип действия трансформатора

Понимать принцип действия генератора переменного тока, знать устройство и принцип действия трансформатора.

фронтальный опрос

§37, 38, упр.5 №1, 2

23

Производство и использование электрической энергии

комбинированный

Производство электроэнергии. Передача энергии

Знать способы производства электроэнергии. Называть основных потребителей электроэнергии. Знать способы передачи электроэнергии.

диктант

§39, 40

24

Волна. Свойства волн и основные характеристики

систематизация знаний

Волновые явления. Механические волны. Поперечные и продольные волны. Распространение волн. Длина волны. Скорость волны.

Иметь представление о распространении энергии волны. Знать виды волн, их основные характеристики.

фронтальный опрос

§42-46

25

Механические волны. Решение задач

применение знаний и умений

Характеристики волн: длина волны, скорость волны. Уравнение гармонической волны. Распространение волн

Знать уравнение бегущей волны

тест

Рымкевич

26

Опыты Герца

комбинированный

Распространение электромагнитных взаимодействий. Электромагнитная волна. Излучение электромагнитных волн

Знать смысл теории Максвелла, объяснять возникновение и распространение  электромагнитного поля. Описывать и объяснять основные свойства электромагнитных волн. Знать опыты Герца.

фронтальный опрос

§48-50

27

Опыты Герца. Решение задач

применение знаний и умений

Распространение электромагнитных взаимодействий. Электромагнитная волна. Излучение электромагнитных волн

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач.

карточки

28

Изобретение радио А.С. Поповым. Принципы радиосвязи

комбинированный

Изобретение радио А.С. Поповым. принципы радиосвязи. Свойства электромагнитных волн

Описывать и объяснять принципы радиосвязи. Знать устройство и принцип действия радиоприемника Попова.

диктант

§51- 54

29

Механические и электромагнитные волны. Решение задач

применение знаний и умений

Распространение электромагнитных взаимодействий. Электромагнитная волна. Излучение электромагнитных волн

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач.

тест

30

Контрольная работа №3 «Колебания и волны»

контроль знаний

Проверить степень усвоения учебного материала.

контрольная работа

Оптика – 19 часов

31

Введение в оптику

систематизация знаний

Два способа передачи воздействия. Определение скорости света. Принцип Гюйгенса

Знать развитие теории взглядов на   природу . понимать смысл физического понятия: скорости света, физического закона: принцип Гюйгенса.

фронтальный опрос

§59

32

Основные законы оптики

систематизация знаний

Закон отражения света. Преломление света. Закон преломления. Полное отражение

Понимать смысл физических законов: закон отражения, закон преломления. Выполнять построение изображений в плоском зеркале.

диктант

§60-62, упр.8 №3

33

Основные законы оптики. Решение задач

применение знаний и умений

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

самостоятельная работа

упр.8 №6, 7

34

Лабораторная работа №4 «Измерение показателя преломления стекла».

применение знаний и умений

Выполнение лабораторной работы. Решение задач

Выполнять измерение показателя преломления стекла.

практическая работа

35

Лабораторная работа №5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы».

применение знаний и умений

«Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы».

Уметь определять оптическую силу и фокусное расстояние собирающей линзы.

практическая работа

§63, упр.9

36

Оптическая сила и фокусное расстояние собирающей линзы. Решение задач

систематизация знаний

Построение изображений в линзах. Формула тонкой линзы

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

тест

§63, 64, 65 упр.9

37

Дисперсия света. Решение задач

применение знаний и умений

Дисперсия света. Решение задач

Понимать смысл физического явления: дисперсия света. Объяснять образование сплошного спектра дисперсии.

карточки

§66

38

Лабораторная работа №6 «Измерение длины световой волны»

применение знаний и умений

Выполнять измерение длины световой волны.

практическая работа

39

Интерференция света. Дифракция света. Дифракционная решётка.

систематизация знаний

Интерференция механических и световых волн. Дифракция света. Дифракционная решетка. Период решетки. Поперечность световых волн

Понимать смысл физических явлений: интерференция, дифракция. Объяснять условие получения устойчивой интерференционной картины.  

§67, 68, 70, §72-74

40

Лабораторная работа №7 «Наблюдение интерференции и дифракции»

применение знаний и умений

«Наблюдение интерференции и дифракции»

Выполнять наблюдение, работать с физическим оборудованием.

практическая работа

41

Световые волны. Решение задач

применение знаний и умений

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

тест

упр.10

42

Постулаты теории относительности

комбинированный

Постулаты теории относительности. Относительность одновременности

Знать постулаты теории относительности Эйнштейна.

фронтальный опрос

§76, 77

43

Релятивистский закон сложения скоростей.

комбинированный

Основные следствия из постулатов теории относительности. Законы сложения скоростей

Знать следствия из постулатов теории относительности, законы сложения скоростей. Уметь применять полученные знания при решении задач.

диктант

§78, упр.11

44

Зависимость энергии тела от скорости его движения. Релятивистская динамика

комбинированный

Элементы релятивистской динамики

Понимать смысл понятия «релятивистская динамика». Знать зависимость массы от скорости.

карточки

§79, упр.11

45

Связь между массой и энергией

комбинированный

Связь между массой и энергией. Проверочная работа

Знать закон взаимосвязи массы и энергии, понятие «энергия покоя»

тест

§79, упр.11

46

Излучения и спектры. Шкала электромагнитных излучений

комбинированный

Виды излучений. Источники света. Тепловое излучение, электролюминесценция, катодолюминесценция, хемилюминесценция, фотолюминесценция. Спектральный анализ. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение. Шкала электромагнитных волн

Знать особенности видов излучений, шкалу электромагнитных волн. Приводить примеры применения в технике различных видов электромагнитных излучений.

карточки

§81-87

47

Излучения и спектры. Решение задач

применение знаний и умений

Излучения и спектры. Спектр поглощения, спектр излучения

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

тест

§86, стр.254-255

48

Лабораторная работа №8 «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров»

применение знаний и умений

Лабораторная работа «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров»

Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

49

Контрольная работа №4 «Оптика»

контроль знаний

Проверить степень усвоения учебного материала.

контрольная работа

Атомная физика – 21 час

50

Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна

комбинированный

Противоречия между теорией и практикой. Формула Планка. Значение постоянной Планка. Фотоэффект. Наблюдение фотоэффекта. Законы фотоэффекта.

Понимать смысл явления внешнего фотоэффекта. Знать законы фотоэффекта, уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Объяснять законы фотоэффекта с квантовой точки зрения, противоречие между опытом и теорией.

фронтальный опрос

§87,

51

Фотоны

комбинированный

Теория фотоэффекта. Работа выхода. Красная граница фотоэффекта. Решение задач. Фотоны и их свойства.

Знать величины, характеризующие свойства фотона: масса, скорость, энергия, импульс.

диктант

§88, 89

52

Законы фотоэффекта. Решение задач

применение знаний и умений

Решение задач на теорию фотоэффекта.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

индивидуальный

Упр.12

53

Применение фотоэффекта

комбинированный

Применение фотоэффекта. Давление света. Химические действия света. Фотография

Приводить примеры применения фотоэлементов в технике, примеры взаимодействия света и вещества в природе и технике.

диктант

§90-92

54

Световые кванты. Решение задач.

применение знаний и умений

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

тест

55

Строение атома. Опыт Резерфорда

комбинированный

Модель атома Томсона. Опыты Резерфорда. Строение атома. Определение размеров атомного ядра.

Понимать смысл физических явлений, показывающих сложное строение атома. Знать строение атома по Резерфорду.

фронтальный опрос

§93

56

Квантовые постулаты Бора

комбинированный

Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Трудности теории Бора.

Понимать квантовые постулаты Бора. Использовать постулаты Бора для объяснения механизма испускания света атомами.

диктант

§94, 95,

57

Испускание и поглощение света атомами. Решение задач

применение знаний и умений

Испускание и поглощение атомами света. Энергетические уровни

Иметь понятие о вынужденном индуцированном излучении.  

тест

§95,

58

Атомная физика. Решение задач Лазеры

применение знаний и умений

Принцип действия лазера. Устройство лазера. Типы лазеров. Решение задач

Знать свойства лазерного излучения. Приводить примеры применения лазера в технике, науке.

групповой

§96, упр.12, 13

59

Контрольная работа №5 «Атомная физика»

контроль знаний

Проверить степень усвоения учебного материала.

контрольная работа

60

Строение атомного ядра. Ядерные силы

систематизация знаний

Методы регистрации элементарных частиц. Открытие радиоактивности. Излучения.

Понимать смысл физических понятий: строение атомного ядра, ядерные силы. Приводить примеры строения ядер химических элементов.

фронтальный опрос

§97-99, 104

61

Закон радиоактивного распада

систематизация знаний

Закон радиоактивного распада. Период полураспада. Изотопы.

Знать закон радиоактивного распада.

диктант

§100-102

62

Атомное ядро. Решение задач

применение знаний и умений

Понимать строение атомного ядра и энергию связи нуклонов.

групповой

63

Энергия связи атомных ядер. Ядерные реакции

систематизация знаний

Открытие нейтрона. Энергия связи атомных ядер. Ядерные реакции. Энергетический выход ядерных реакций.

Понимать смысл физического понятия: энергия связи ядра, дефект масс. Решать задачи на составление ядерных реакций, определение неизвестного элемента реакции.

тест

§103, 105, 106

64

Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции. Термоядерные реакции.

комбинированный

Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции. Ядерный реактор. Термоядерные реакции. Применение ядерной реакции

Объяснять деление ядра урана, цепную реакцию.

диктант

§107-109, §110-111

65

Физика атомного ядра. Решение задач

применение знаний и умений

Решение задач на расчет энергетического выхода ядерных реакций.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

тест

Упр.14

66

Применение ядерной энергии. Биологическое действие радиоактивных излучений

систематизация знаний

Биологические действия радиоактивного излучения. Проверочная работа.

Приводить примеры использования ядерной энергии в технике, влияния радиоактивных излучений на живые организмы, называть способы снижения этого влияния. Приводить примеры экологических проблем при работе атомных электростанций и называть способы решения этих проблем.

карточки

§113

67

Физика атомного ядра. Решение задач

применение знаний и умений

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

тест

68

Физика элементарных частиц

комбинированный

Три этапа в развитии физики элементарных частиц

Уметь объяснять классификационную таблицу

диктант

§114

69

Физика атомного ядра. Решение задач

применение знаний и умений

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач

карточки

70

Контрольная работа №6 «Физика атомного ядра»

контроль знаний

Контроль знаний по теме «Физика атомного ядра»

Проверить степень усвоения учебного материала.

контрольная работа

Элементы развития Вселенной – 10 часов.

71

Строение Солнечной системы

комбинированный

Видимые движения небесных тел. Законы движения планет (Законы Кеплера)

Знать строение Солнечной системы. Описывать движение небесных тел.

фронтальный опрос

§116, 117

72

Система Земля-Луна

комбинированный

Видимое движение Луны. Солнечные и лунные затмения. Приливные явления.

Знать смысл понятий: планета, звезда.

диктант

§118

73

Физическая природа тел Солнечной системы

комбинированный

Физическая природа тел Солнечной системы

Применять знание законов физики для объяснения природы тел Солнечной системы.

фронтальный опрос

§119

74

Общие сведения о Солнце

комбинированный

Основные характеристики Солнца. Строение солнечной атмосферы.

Описывать Солнце как источник жизни на Земле.

тест

§120

75

Основные характеристики звезд.

комбинированный

Диаграмма «Спектр-светимость». Масса звезд.

Знать характеристики звезд, виды звезд с учетом их характеристик.

карточки

§121

76

Источники энергии и внутреннее строение Солнца

комбинированный

Строение Солнца. Типы звезд. Черные дыры.

Знать источники энергии и процессы, протекающие внутри Солнца.

диктант

§122

77

Физическая природа звёзд

комбинированный

Эволюция звезд.

Применять знание законов физики для объяснения природы космических объектов.

фронтальный опрос

§123

78

Галактики

комбинированный

Млечный путь – наша галактика. Виды галактик. Активные галактики и квазары. Красное смещение.

Знать понятие: Галактика, наша Галактика. Иметь  представление о других видах Галактик.

тест

§124, §125

79

Происхождение и эволюция галактик и звёзд.

комбинированный

Строение и эволюция Вселенной. Расширяющаяся Вселенная. Радиус Вселенной.

Иметь представление о строении и эволюции Вселенной.

диктант

§126

80

Жизнь и разум во Вселенной

комбинированный

Знать понятие «Вселенная»

тест

Физический практикум – 9 часов

81

Работа №1 «Устройство и работа трансформатора»

применение знаний и умений

Исследовать зависимость напряжения на вторичной обмотке трансформатора от числа витков в ней

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

82

Работа №2 «Сборка и настройка простейшего радиоприемника»

применение знаний и умений

Ознакомиться с порядком сборки и настройки простейшего транзисторного радиоприемника.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

83

Работа №3 «Определение показателя преломления»

применение знаний и умений

Определение показателя преломления стекла относительно воздуха методом построения хода луча сквозь стеклянную пластину с параллельными гранями.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

84

Работа №4 «Определение показателя преломления вещества и оптической силы системы двух линз»

применение знаний и умений

Определение показателя преломления стекла относительно воздуха и воды и проведение экспериментальных исследований с системой двух линз с последующим вычислением характеристик системы.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

85

Работа №5 «Определение длины световой волны»

применение знаний и умений

Определить длину световой волны с помощью дифракционной решетки.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

86

Работа №6 «Исследование явления фотоэффекта»

применение знаний и умений

Ознакомиться с устройством и действием полупроводникового фотоэлемента; исследовать зависимость силы тока в цепи фотоэлемента от его освещенности.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

87

Работа №7 «Изучение треков заряженных частиц по фотографиям»

применение знаний и умений

Познакомиться с методами исследования ядерных реакций и свойств элементарных частиц по фотографиям их треков.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

88

Работа №8 «Исследование естественной радиоактивности продуктов питания»

применение знаний и умений

Исследовать на радиоактивность приобретаемые или хранящиеся дома продукты питания.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

89

Работа №9 «Астрономическое наблюдение солнечных пятен по фотографиям»

применение знаний и умений

Получить практические навыки оценки фазы солнечной активности, определения положения звезд и созвездий на небосклоне; получить представление о методах исследования поверхности небесных тел с помощью простейших оптических приборов.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач. Уметь работать с физическим оборудованием.

практическая работа

Итоговое повторение – 13 часов.

90

Кинематика. Кинематика твердого тела.

комбинированный

Кинематика. Кинематика твердого тела.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§3-18 (Ф-10)

91

Динамика и силы в природе. Законы сохранения в механике.

комбинированный

Динамика и силы в природе. Законы сохранения в механике.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§24-52 (Ф-10)

92

Основы молекулярной физики. Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела

комбинированный

Основы молекулярной физики. Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§57-76 (Ф-10)

93

Термодинамика.

комбинированный

термодинамика

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§77-84 (Ф-10)

94

Электростатика. Постоянный электрический ток.

комбинированный

Электростатика. Постоянный электрический ток.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§85-110 (Ф-10)

95

Электрический ток в различных средах.

комбинированный

Электрический ток в различных средах.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§111-126 (Ф-10)

96

Магнитное поле. Электромагнитная индукция.

комбинированный

Магнитное поле. Электромагнитная индукция.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§1-10 (Ф-11)

97

Механические колебания. Электромагнитные колебания.

комбинированный

Механические колебания. Электромагнитные колебания. Производство, передача и использование электрической энергии.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§27-46 (Ф-11)

98

Механические  волны. Электромагнитные волны.

комбинированный

Механические  волны. Электромагнитные волны.

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§42-53 (Ф-11)

99

Световые волны.

комбинированный

Элементы теории относительности. Излучение и спектры

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§60-87 (Ф-11)

100

Световые кванты. Атомная физика. Физика атомного ядра. Элементарные частицы

комбинированный

Световые кванты. Атомная физика. Физика атомного ядра. Элементарные частицы

Уметь применять полученные ЗУН при решении типовых задач и при выполнении тестов ЕГЭ

индивидуальный и групповой

§88-117 (Ф-11)

101

Итоговый контроль

контроль знаний

Строение и эволюция вселенной

Проверить степень усвоения учебного материала.

итоговый тест

102

Единая физическая картина мира

Обобщающий урок. Единая картина мира. Роль физики в современном мире.