Урок в 7 классе "Давление. Единицы давления."
план-конспект урока по физике на тему

ФИО (полностью)

Кузьменко Валентина Андреевна

Место работы:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Анновская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза А.. Н. Гайдаша» Корочанского района Белгородской области

Должность:

Учитель математики и физики, информатики и ИКТ

Предмет:

Физика

Класс:

7

Тема и номер урока в теме:

Давление твёрдых тел жидкостей и газов. 32/1

Базовый учебник        

Физика. 7 класс, А.В. Перышкин. – 10-е изд., доп. – М.:  Дрофа, 2006.

№п/п

Название этапа урока

Применение ЦОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность

учащихся

Время

(в мин.)

1.

Организационный момент

Приветствие учеников, обеспечить рабочую обстановку, создать комфортную психологическую обстановку

Ответ на приветствие. Проверка готовности к уроку

2 мин

2.

Актуализация опорных знаний

Модуль 1 «Связь между силой тяжести и массой тела», элементы 2-5.

 Определяет уровень усвоения учащимися предыдущего материала через организацию коллективной  работы с данным модулем

Выполнение учащимися сцены 2-5 предложенного модуля, ответы на устные вопросы

5 мин

3.

Изучение нового материала

Модуль 2 «Давление. Единицы давления  (объяснение нового материала)»,

Беседа учителя с учащимися по данной теме. Предполагаемые вопросы: 1) Можно ли прикладывать силу большую, чем может выдержать тело? 2)Почему на охоту зимой, когда много снега, ходят на лыжах? 3) какими кнопками легче прикрепить объяв-ление? (тупыми или острыми и почему?)

Отвечают на поставленные вопросы. Предполагаемые ответы:  1)нет, нельзя; 2) так как тело, к которому приложена сила превышающая силу упругости, может не выдержать…

20 мин

4.

Закрепление новых знаний

Модуль 3 «Тест к уроку "Давление. Единицы давления"»

Модуль4“ Давление книги на  стол”.

Контролирует выполнение тестовых заданий учениками.

Контролирует выполнение практического задания, оказывает помощь, проверяет степень усвоения нового материала.

активная деятельность всего класса в ходе проверки знаний при выполнении заданий

13 мин

5.

Домашнее задание

Пример практичес-кого модуля домашнего задания. Модуль 5 «Понятие даления (со звуком)»

Информация о выполнении домашнего задания; инструктаж по выполнению домашнего задания;  § 33.упр. 12(2,3)

Творческое задание:  на сайте ФЦИОР найти  практический модуль по данной теме

Запись домашнего задания в дневники

3 мин

6.

Подведение итогов урока. Рефлексия

Подведение итогов учебного занятия  учителем. Рефлексия по «карте настроения»

Подведение итогов самими учащимися посредством «карты настроения»

2 мин

№ п/п

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Модуль 1 «Связь между силой тяжести и массой тела», элементы 2-5. К

К, П

Тест, иллюстрация, модель

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b044f-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html

2

Модуль 2 «Давление. Единицы давления (объяснение нового материала)», И

И

Текст с гиперссылками, иллюстрации

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b5249-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_1.swf

3

Модуль 3 «Тест к уроку "Давление. Единицы давления.”

К

Тест, иллюстрация, модель

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b0454-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html

4

Модуль 4 “Давление книги на поверхность стола”, П

П

Иллюстрация, видеофрагмент

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/98df89fd-4335-4d82-a8e2-e8052e19cee3/7_158.swf

5

Модул 5 «Понятие даления (со звуком)»И, К

П

Видеофрагмент, иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f9570a06-1443-4f77-8d9d-b3d54fe9e7eb/7_160.swf