Результаты инновационной работы по физике
статья по физике (10 класс) на тему

Результаты  инновационной работы по физике в 2015-2016 учебном году

1. Практикум по физике.

Апробация программы элективного учебного предмета-практикума по физике «Методы решения физических задач». Автор Н. И. Зорин, Москва.

Процесс решения задач служит одним из средств овладения системой научных знаний  по тому или иному  учебному предмету. Особенно велика его роль при обучении физике, где задачи выступают действенным средством формирования основополагающих  физических знаний и умений. В процессе решения обучающиеся овладевают методами исследования различных явлений природы, знакомятся с новыми прогрессивными идеями и взглядами, с открытиями отечественных ученых, с достижениями отечественной науки и техники, с новыми профессиями.

      При изучении курса возникали  методические сложности, связанные с тем, что знаний по большинству разделов курса физики на уровне основной школы недостаточно для осознанного восприятия ряда рассматриваемых вопросов и задач.

Работа в данном направлении были предоставлены на заседаниях МО.

2.Разработка программы по факультативному курсу «Юный физик» по физике для 7 классов.

Уч-ся сами осваивают новый опыт, анализируют результаты экспериментального исследования, делают выводы, т. е. уч-ся не является

объектом, а является субъектом образовательного процесса.

Работа в данном направлении были предоставлены на заседаниях МО.