Использование ИКТ на уроках физической культуры
презентация к уроку по физкультуре по теме

Презентацию подготовила учитель физической культуры ГБОУ СОШ № 7 г. Жигулевска Пашкова Стелла Тевосовна.
Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции                                                   В.Сухомлинский
Актуальность применения ИКТ на уроке физической культуры:
недостаточная двигательная активность; отсутствие интереса к физической культуре и спорту; разный уровень учебных возможностей школьников недостаточная образованность учащихся в сфере физической культуры.
ЦЕЛЬ использования ИКТ на уроке :повышение эффективности обучения через использование ИКТ в учебном процессе.
ЗАДАЧИ :повышение уровня теоретических и практических умений, навыков по предмету;повышение качества знаний; развитие творческих способностей учащихся.
Использование ИКТ на уроках:
ускоряет процесс подготовки к уроку; позволяет учителю проявить свое творчество; обеспечивает наглядность; повышает интерес и мотивацию к обучению у учащихся; повышает эффективность качества оценивания.
Влияние ИКТ на ученика:
способствует повышению познавательного интереса к предмету;   содействует росту успеваемости учащихся по предмету;  позволяет учащимся проявить себя в новой роли.

типы презентаций на уроке
Тройного действия(иллюстрация, текстовая информация, рассказ)
Плакаты(иллюстрацияминимум подписей)
Лекционная(иллюстрация (лекция или доклад)
Тестоваяпрезентация(вопросы и иллюстрация)
Презентация «тройного действия»

ИКТ на уроке
При подготовке к экзаменам, олимпиаде.
При изложении нового материала
Для контроля знаний
При закреплении
При выполнении домашней работы
Во внеклассной работе
Презентация -тест
Использование ИКТ во внеурочное время
выявления уровня физической подготовленности учащихся (мониторинг); исследования уровня удовлетворённости учащимися, уроков физической культуры (анкетирование);создание базы данных учащихся.
Достигнутые результаты:
  Уровень посещаемости занятий 100%. Пропуски только по уважительным причинам. Желание заниматься не только под контролем учителя, но и самостоятельно . Высокие результаты итогового тестирования.
Выводы
Использование ИКТ в образовательном процессе стимулирует познавательный интерес к физической культуре, создавая условия для мотивации к изучению этого предмета, способствует повышению качества образования.
Литература:
1. Ахметшина Г.Х. Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе.2. Лямзин Д.В. Использование ИКТ в учебном процессе // Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой».3. Бабич И.Н. Новые образовательные технологии в век информации / Материалы XIV Международной конференции «Применение новых технологий в образовании». – Троицк: Фонд новых технологий в образовании «Байтик». – 2003. – С. 68-70.4. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. - М., 2000.