Конспект урока по теме Баскетбол 5 класс
план-конспект урока по физкультуре (5 класс) по теме

Часть

урока

Частные задачи

Содержание

Дози-

ровка

Организационно-методические

указания

Подготовительная часть

Подготовительная часть

1. Организовать обучающихся

2. Мотивация деятельности

обучающихся 

3.Формировать правильную осанку.

4. Подготовить организм к предстоящей нагрузке.

1. Построение.
2. Рапорт.
3. Задачи урока

а) Перестроение в колонну

   б) Ходьба

- на носках, руки на пояс;

-на пятках, руки за головой;

- правая нога на носке, левая на пятке, правая рука на поясе, левая за головой.

в) Бег (змейкой)

 -с касанием рукой боковой линии

 -спиной вперед;

-приставными шагами правым и     левым боком

г) Ходьба, перестроение:

1-2 мин

1 мин.

2 мин.

Шеренга.

Обратить внимание на внешний вид обучающихся.

Дежурный сдаёт учителю рапорт о готовности класса к уроку.

Поворотом на право.

Туловище держать прямо, голову не опускать

По свистку смена положения рук и ног, следить за координацией движений.

при выполнении упражнений следить за осанкой.

Следить за движением через правое и левое плечо

Плечи в сторону движения не разворачивать

«Через центр, в колонну по два, марш!»

Игра «Воробьи - вороны»

ОРУ:

1. И.п. – рука перед собой в «в замке».  Круговые движения в кистевом сустав.

2. И.п. – тоже самое. Волнообразные движения рук.

3. И.п. – правая рука вверху

1-2-рывки руками

3-4- левая рука вверху.

4. И.п. – руки внизу в «замке»

           1- руки вперед

           2 – руки вверх

           3 – руки вперед

           4 – и.п.

5. И.п. – стойка, руки за спиной.

            1-3 Наклон вперед,                                                руки поднять в верх.

            4- и.п.

6. И.п.- руки вперед в «замок»

           1- выпад правой вперед, поворот туловища вправо.

           2- и.п.

           3-выпад левой вперед, поворот туловища влево

           4- то же самое.

8-9 мин.

Игра проводится во время выполнения ОРУ.

Движения рук должны быть активными и максимальной амплитудой.

Упражнение выполняется с право на лево и с лева на право.

Спина прямая, следить за правильностью выполнения упражнения.

Перестроение  в колонну по 2 в движении.

Первые направо, вторые налево.

30сек

«Через центр в колонну по 2 марш!»

Дежурные выдают мячи

Основная часть

Повторение ранее изученного материала

Передачи мяча с ведением и безведения

Передачи мяча в парах на месте:

Передачи двумя руками:

- двумя руками от груди;

- двумя руками из - за головы

- двумя руками из - за головы с отскоком от пола;

- двумя руками снизу;

- двумя руками из-за спины.

Передачи мяча одной рукой:

 - правой и левой рукой от плеча;

- одной рукой снизу;

- с боку;

- от головы.

14-15 мин.

Выяснить какие передачи ребята знают.

Записать их на доске.

Помочь ребятам разделить передачи на две группы.

Работа рук и ног, передачи четкие, смотреть на мяч, принимать мяч на кончики пальцев, движением рук и кистей смягчить прием мяча

Передачи мяча в движении;

 «К направляющему сомкнись!;

- двумя руками от груди;

- правой и левой рукой от плеча;

- двумя руками из - за головы

- двумя руками из - за головы с отскоком от пола;

5 мин

Передвижение приставными шагами в среднем темпе

Игра «Полет на воздушном шаре!»

Игроки образуют два круга и получают по одному воздушному шарику (красного и синего цвета).

«Как вы думаете, какие качества нужно проявить, чтобы ваш шарик держался в воздухе дольше?»

Молодцы! Вы представляете собой настоящие сплоченные команды, где игроки дружны и все как один умеют помочь друг другу.

2-3 мин.

Учитель им предлагает дуть на шарики, чтобы они дольше продержались в воздухе.

Заключительная часть

Организовать обучающихся и подвести итоги урока, рефлексия.

1. Построение.

Что понравилось на уроке?

Что получилось лучше всего?

    Что в уроке было очень          трудным?

     Что бы я пожелал другим в    конце урока?

2. Оценить учащихся.
3. Организованный выход из спортзала.

3

В одну шеренгу становись!

Выставление оценок в журнал.