сценарий "Аты-баты"
методическая разработка (физкультура и спорт) по теме

ВОЕННО-СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

«Аты – баты шли солдаты…»

Цель: Воспитание учащихся любви к Родине, уважения к ее защитникам стремление служить Отечеству.

Зал украшен флажками, шарами. На центральной стене - флаг Российской Федерации. Праздничная надпись - «День защитника Отечества».

Ведущий:

Звучат фанфары, в спортивный зал входит команды участники смотра - парада:

Здравствуй, праздник!

 Здравствуй, праздник!

 Праздник мальчиков и пап!

 Всех военных поздравляем

 Счастья, радости желаем!

Учащиеся читают стихотворение.

1-й учащийся:

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.

2-й учащийся:

Поднимаясь мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье. 

Ведущий:

– 23 февраля вся страна отмечала великий праздник – День защитника Отечества. Слово “Отечество” того же корня, что и слово “отец”, “Отчизна”, “отчий дом”, “отчий край. Отечество – это наша страна, Родина.

3-й учащийся:

Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей зовём!

Ведущий:

– Ребята, а вы знаете, почему именно День защитника Отечества празднует вся страна 23 февраля?

В начале 1918 года, воспользовавшись сложным положением, в котором находилась страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия – Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником – Днём Красной Армии. В 1946 году Красную Армию переименовали в Советскую, и праздник, соответственно получил название День Советской Армии.

А 10 февраля 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон “ О днях воинской славы России”, в котором этот день назван “День защитника Отечества”.

Ведущий: 

– Скажите, ребята. Какие виды войск существуют в Российских Вооружённых силах?

Дети:

1. Сухопутные.
2. Военно-воздушные.
3. Военно-морской флот.
4. Ракетные войска стратегического назначения.

Ведущий:

– А кто нужнее в Армии?
– На этот вопрос ответить невозможно.
– Какой палец нужнее?
– Все нужны.
– Одним пальцем не ударишь –
– Нужно все пальцы сжать в кулак,
– И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.
– Какие строчки можно посвятить каждой профессии?

Чтение стихотворений уч-ся:

Танкист. (4 а)

Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдёт
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищён бронёй
И сможет встретить бой!

Сапёр. (4 б)

Давно закончилась война,
Но след оставила она –
Бывает, среди грядок
Закопаны снаряды.
И с техникой придёт сапёр,
Чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор,
Беды, и слёз, и боли!

Десантник. (2а)

Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут тёмный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.

Моряк. (3 а)

На мачте наш трёхцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днём, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!

Пограничники.  (3б)

На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю
Наше небо сторожат!

Итак, начинаем смотр-парад.

Команды поочередно проходят по залу маршем и песней

Жюри подводят итоги смотра.

2 часть праздника

Ведущий. Мальчишки и мужчины! Желаю мужественных сражений и честных побед. На старт вызываются наши капитаны с их командами. Дети – это наша гордость, это наша слава! На переменах происходят постоянные тренировки на ловкость, отвагу, смелость, силу. Посмотрим, упорно ли тренировались наши дети и не отстанут ли от них наши папы.

1-я эстафета «Школа молодого бойца»

Команда выстраивается в колонну по одному. По сигналу судьи первый участник  бежит с автоматом, оббегает К.С., возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику и т.д.

Правила игры:

1. Эстафета начинается по сигналу судьи.
2. За линию старта заступать нельзя.

Ведущий: Все, надеюсь, знают, что утро солдата начинается с подъема. Вот мы и посмотрим, как наши бойцы с утра встают.

2-я эстафета «Подъем»

Команда выстраивается в колонну по одному. Первый участник стоит, на гимнастическом мате лежат «пилотка», автомат и сапоги резиновые. По сигналу судьи он одевает «пилотку», автомат и сапоги. Бежит до К.С., оббегает ее, возвращается к команде, снимает все и передает эстафету следующему участнику, который уже приготовился и т.д.

Правила игры:

1) Эстафета начинается по сигналу судьи.

2) Раньше выбегать нельзя, только при передаче эстафеты.

3) Предметы атрибутики терять нельзя.

Ведущий: Разведка дело не простое,  но интересное какое. Стараться не попасть к врагу и цель всю выполнить свою.

3-я эстафета «Юные разведчики»

Команда выстраивается в колонну по одному. По сигналу судьи первый участник  бежит, пролазит под АРКОЙ, пробегает частокол, оббегает К.С., возвращается назад и передает эстафету следующему участнику.

Правила игры:

1. Эстафета начинается по сигналу судьи.
2. За линию старта заступать нельзя.
3. За каждую сбитую конструкцию +1 сек.

Ведущий: На минном поле глаз да глаз, шаг в сторону и ты погас.

4-я эстафета «Минное поле»

Команда выстраивается в колонну по одному. По сигналу судьи первый участник  бежит, пробегает с «кочки» на «кочку», не попадая на «минное поле». Оббегают  К.С., возвращаются назад и передают следующему участнику.

Правила игры:

1. Эстафета начинается по сигналу судьи.
2. За линию старта заступать нельзя.
3. За каждую пропущенную кочку +1 сек.

Ведущий: Вы знаете, наверное, о том, что раненого бойца на поле боя никогда не бросают. Покажите нам, как вы сможете вынести бойца с поля боя.

5-я эстафета «Раненый боец» 

По сигналу судьи первый участник папа, берет ребенка на руки, бежит с ним до К.С., оббегает ее, возвращается и передает эстафету следующей паре.

Правила игры:

1. Эстафета начинается по сигналу судьи.
2. За линию старта заступать нельзя.
3. «Раненного» необходимо нести туда и обратно.

Ведущий:

6-я эстафета «Самый сильный взвод» - заключительная

Участвуют папы. Перетягивание каната.

Правила игры:

1. Эстафета начинается по сигналу судьи.
2. Одна из команд должна перетянуть другую на свою сторону, как только первый участник заступил за линию центра, команда проиграла.

Ведущий: Вы все молодцы – сильные, ловкие, быстрые.

А наш праздник завершается

Но мы грустить не будем

Пусть будет мирным небо

На радость добрым людям.

А пока судьи считают результаты соревнований,  команды построится на награждение.

Ведущий: Слово предоставляется уважаемому жюри.

Объявляется торжественная церемония награждения команд, общая фотография, организованный уход.