"Парад спортсменов"
методическая разработка по физкультуре по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Владимира

«Средняя общеобразовательная школа № 34».

Авторы сценария:

учителя физической культуры — Занина Ольга Васильевна 

в соавторстве с Коряковым Сергеем Николаевичем 

Парад спортсменов.

Цель. Совершенствование системы патриотического воспитания, изучение всемирного олимпийского движения.

Задачи.

1. Привлечение каждого обучающегося к участию в коллективно-творческом деле.
2. Создание условий для реализации творческих способностей детей и взрослых.
3. Пропаганда здорового образа жизни.
4. Развитие и совершенствование спортивно-массовой и оздоровительной работы среди всех участников образовательного процесса.

План проведения.

1. Торжественное открытие парада.
2. Парад спортсменов.
3. Показательные выступления «юных олимпийцев».
4. Спортивные соревнования между командами родителей, учителей и учеников.
5. Торжественное награждение участников Парада спортсменов.

Участники парада:

• обучающиеся 1 – 9  классов, дошкольная группа;
• педагоги школы;
• родители;
• представители общественных организаций.

Главными судьями на различных этапах являются: директор школы, заместитель директора во воспитательной работе, учителя физкультуры, ученики 10 – 11 классов.

Ход мероприятия.

Звучат фонограммы спортивных песен.

Болельщики занимают свои места в зале.

<Рисунок1>

Ведущий: Внимание! Внимание!

Дорогие друзья! Приветствуем всех участников «Парада спортсменов».

Ведущий: Школа! Равняйсь! Смирно!

Школа к проведению «Парада спортсменов» готова.

Слово для приветствия предоставляется директору школы.

Выступление директора школы.

<Рисунок2>

Ведущий: Разрешите парад открыть?!

Директор: Парад спортсменов разрешаю открыть.

Ведущий: Право поднять флаг предоставляется учащимся 8 «А» класса, победителям конкурса «Самый спортивный класс», активным участникам всех школьных, городских и областных соревнований.

Звучит гимн России.

Ведущий:

Вся школа наша в этом зале.

Выходят молодость и сила на парад.

А лучшие — смотрите — перед вами.

Гордимся мы успехами ребят.

Ведущий:

Приветствуем спортсменов нашей школы.

И первыми на нашу дорожку приглашаются _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Выходят спортсмены с наградами, делают круг почета под музыку А. Ермолов « Вперед».

<Рисунок3>

Ведущий по очереди представляет Олимпийцев, их заслуги, награды.

Ведущий: Вот они — гордость нашей школы, лучшие спортсмены школы, победители и призеры многих районных и республиканских соревнований. Растет достойная смена великим спортсменам, которые в этом году будут защищать честь нашей страны на Олимпийских играх в Сочи.

Сегодня искорка олимпийского огня долетела и до нашей школы. Так пусть же она не гаснет в ваших сердцах!

Давайте поприветствуем участников «Парада спортсменов» — команды учителей и родителей.

В зал входят команды учителей и родителей.

Ведущий: Вместе с ребятами хотим поприветствовать команду педагогов нашей школы. Учителя — люди творческие, инициативные, влюбленные в свое дело, идущие в ногу со спортом.

Представляют каждого учителя.

Ведущий: Только настоящие спортсмены, обладающие силой духа, стремлением к победе, настойчивостью, могут добиться высоких результатов в спорте.

Этот год знаменателен не только тем, что вся страна выбирает лучших спортсменов для того, чтобы пронести олимпийский огонь по регионам нашей страны, но и юбилейными страницами нашей многовековой истории. В этом году 27 января вся страна отмечала 69-летие снятия блокады Ленинграда и 70-летие Сталинградской битвы в Великой Отечественной войне.

У нас в зале присутствует гости _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Слово предоставляется _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Выступает ветеран ВОВ.

Ведущий: Мы очень чтим и уважаем наших ветеранов. В городе проводится большая работа по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Ученики нашей школы достойно выступили на городской военно-спортивной эстафете. Нам очень бы хотелось наградить команду в торжественной обстановке.

Прошу команду участников военно-спортивной эстафеты построится.

Мы просим нашего уважаемого гостя вручить дипломы победителям!

Ведущий:

Спорт — это Жизнь!

В том сомнения нет!

Спорт — это Мир!

Без войны и без бед!

Спорт — это Молодость!

Сила огня, воля к победе

И родная страна!

Спорт — это значит,

Бросить курить,

образ здоровой жизни хранить!

Спорт — это значит, голы забивать,

А не в ворота свои пропускать!

Спорт — это Сочи с олимпийским огнем!

Навстречу к нему мы сегодня идем!

Ведущий: По традиции «Парад спортсменов» продолжают показательные выступления наших учащихся.

1. Детский сад.

<Рисунок4>

Ведущий:

Полюбуйтесь, поглядите

На веселых дошколят.

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Кто с мячом, кто со скакалкой,

За рекордом ждет рекорд.

Смотрят с завистью игрушки

На ребят, что любят спорт.

Футболисты и гимнасты,

Есть атлеты и пловцы,

Вот такие молодцы!

2. 1 «А».

<Рисунок5>

Ведущий:

Сейчас наш зал взорвется аплодисментами. На центральной дорожке девочки 1 «А» класса. Сегодня они уже не просто дети — они ученики, полноправные участники «Парада спортсменов» и самая яркая группа поддержки! Приветствуем! Пусть вам сегодня обязательно повезет.

Исполняют танец под музыку Afrik Simone «Hafanana».

3. 2-ые классы.

<Рисунок6>

Ведущий:

Приветствуем младших участников парада — наших второклассников. Они умные, добрые, спортивные ребята и, конечно, вам улыбнется удача. Ребята очень ответственно готовились к играм. Верим! Дружба и старание обязательно приведут вас к победе. Аплодисменты 2-ым классам.

Выполняют «гимнастические пирамиды» под музыку А. Рыбникова «Усатый нянь».

4. Сборная 3-4 классов.

<Рисунок7>

Ведущий:

На стадион выходят участники показательных выступлений 3-их и 4-ых классов. Они долго готовились к «Параду спортсменов». В этих классах много интересных ребят. Мы благодарим за отличную подготовку и верим: у вас будет все хорошо. Сборная команда этих классов настроена только на победу!

Акробатические упражнения показывают девочки,

а мальчики — элементы дзюдо под песню «Для зарядки».

5. 7-ые и 8-ые классы. Гимнастика.

Ведущий:

На центральную дорожку стадиона выходят девочки 7 «А» класса под руководством кандидата в мастера спорта по художественной гимнастике Девятовой Полины. Встречаем! Приветствуем девчат, которые сделали все, чтобы успешно выступить на Олимпиаде.

6. Школа дзюдо.

<Рисунок8>

Ведущий:

А сейчас внимание! Свои показательные выступления представят воспитанники школы олимпийского резерва «Дзюдо – 88». Встречайте!

Дзюдоисты показывают приемы самообороны под песню «Богатырская наша сила».

Ведущий: Мы ещё раз убедились в том, что в нашей школе много талантливых, способных спортсменов. Для каждого из нас дорога спорта — это дорога жизни. По традиции наш «Парад спортсменов» продолжают малые Олимпийские игры.

Встречаем команды.

7. Команды учеников, учителей и родителей.

Команды строятся. Приветствие команд. Читают речевки.

Команда учеников:

Физкультура — наш любимый, обожаемый предмет.

Вот где можно порезвиться, где запретов, в общем, нет.

Команда учителей:

Спорт — отличное лекарство, укрепляет и бодрит,

Помогает быть сильнее — так нам сердце говорит.

Команда родителей:

Мы скажем «Да» физкультуре и спорту — это здоровье и сила.

8. «Веселые старты».

• Команды получают по одному теннисному мячу. Задача: добежать до фишки, вокруг нее и вернуться для передачи мяча следующему игроку.

<Рисунок9>

• Команда получает один баскетбольный мяч. На полу напротив каждой команды стоят по 4 фишки. Игрок рукой катит мяч вокруг каждой туда и обратно. Передает следующему игроку.

• Конкурс «Уборка в доме».

На полу раскиданы предметы различного размера (шарики теннисные, картинки, крышки и т.п.).

Задача: по свистку первый бежит, собирает сколько может, прибегает, складывает в коробку. Последующие игроки делают то же самое, пока все предметы не будут собраны. Побеждает команда собравшая наибольшее количество предметов.

• Конкурс «Поход в магазин».

На полу разбросаны коробки, на которых снизу напечатаны названия продуктов и предметов (сахар, соль, гвозди, кирпичи и т.д.).

Задача: Купить продукты для туристического похода.

Игрок бежит к коробкам, переворачивает их и ищет с названием продукта. Прибегает с коробкой обратно, ставит на пол коробку так, чтобы было видно название. Следующие игроки делают то же самое.

<Рисунок10>

• Конкурс капитана.

Около фишки разбросаны листочки, на которых написаны слова «Мы», «за», «здоровый», «образ», «жизни», «—», «мы», «выбираем», «спорт», «!».

Задача капитана: добежать до фишки и сложить из раскиданных листочков фразу — «Мы за здоровый образ жизни — мы выбираем спорт!»

<Рисунок11>

• Конкурс «Одеваем лыжника на Олимпиаду в Сочи 2014».

Около фишки стоит учащийся.

Команда получает предметы — лыжи, лыжные палки, лыжные ботинки, вязаную шапку, варежки, курточку. Предметы распределяются между участниками всей команды. Первый бежит, одевает лыжнику куртку, второй — шапку, третий — один ботинок, четвертый — второй ботинок, пятый — одну варежку, шестой — вторую варежку, седьмой — одну лыжную палку, восьмой — вторую лыжную палку, девятый — дает лыжи, десятый бежит и вместе с учеником прибегает на линию старта.

• Конкурс с надувными шариками.

На ноги участникам привязываются надувные шарики. Участники должны ногой разбить шарики у противника. У кого шарик разбит — выбывает из игры. Побеждает последний, у кого шарик остается целым.

• Конкурс «Рыбалка».

На лыжную палку привязывается веревка с крючком (обычный загнутый гвоздь). На центральном круге спортзала ставятся бутылочки с водой, к крышкам которых прикреплены проволочные «ушки». Капитаны команд пытаются «удочкой» поймать «рыбку». Победит тот, кто больше наловит «рыбки».

• Комбинированная эстафета.

На полу положены гимнастические маты напротив каждой команды. За ними помощники держат натянутую скакалку на уровне колена.

Задача: игрок выбегает, делает кувырок вперед, подлезает под натянутой скакалкой, оббегает фишку, бегом возвращается назад, передает эстафету следующему.

Ведущий: Ну вот и закончились наши «Веселые старты». Просим жюри подвести итоги. А пока жюри готовится, учащиеся 10 «А» класса исполняют флешмоб. К ним вы все можете подключиться (встают все желающие участвовать в танце).

Танец под музыку Ivi Adamou «La La Love».

Ведущий: Мы благодарим всех вас за  яркое  выступление.

Награждение команд.

<Рисунок12>

Ведущий:

Молодым вручена эстафета,

И становятся лица светлей.

Слышат пусть стадионы планеты

Гимн лучшей школы моей!

Звучит гимн МБОУ «СОШ № 34». Поют все учащиеся школы.

Музыка: «Московские окна»

<Рисунок13>

Гимн школы.

Вот опять с небес светлеет высь,
Вот и дети в школу собрались.
Здесь встречают нас друзья,
А потом учителя,
34-ая милая моя.

На уроках я люблю мечтать
И задачки трудные решать.
Буду помнить много лет,
Ведь тебя дороже нет,
34-ой негасимый свет.

Здесь решаем, пляшем и поём.
От других мы школ не отстаём.
Ты объединила всех,
Дала надежду на успех,
И пусть всегда звучит здесь детский смех.

Пусть проходят годы чередой,
И когда я вырасту большой,
Буду помнить много лет,
Ведь тебя роднее нет,
34-ой негасимый свет.