Олимпиада детского сада
методическая разработка по физкультуре по теме

                           Открытие Олимпиады

Задачи и цели:

- пропаганда здорового образа жизни;

- укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;

- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;

- обеспечить высокую двигательную активность детей.

Инвентарь:2факела, олимпийский флаг, 10 обручей,2 стойки,2 саней,2 клюшки, 2 малых мяча,2 пары детских лыж, конфеты для награждения и грамоты

Праздник начинается детскими стихами об олимпиаде

1.Вся Россия рада!
У нас ОЛИМПИАДА!
Праздник спорта мировой
Ожидает нас зимой.

2.Белый Мишка в шарфе синем
На санях слетел с горы,
Встретил Зайчика в долине,
Подружились с той поры.

3.О всемирных играх в Сочи
Рассказал им Леопард,
И они все дни и ночи
Состязаний чтут азарт.

4.Талисманы игр спортивных
Олимпийцев берегут.
Блеск наград –
у самых сильных.
Победителям – салют!

Звучит марш –входят участники соревнований ,совершают круг почета , под команды инструктора выполняют перестроения ( в колоны по два, по три ,змейкой, и т.д.)

Под веселую детскую музыку в зал к детям вбегают олимпийские символы (леопард , заяц , белый медведь) с олимпийским факелом в руках и рассказывают детям о том какие они ловкие и сильные и что они символизируют!

Заяц- Первые Олимпийские игры проходили в Греции, у горы Олимп, поэтому они получили название «Олимпийские игры».

Леопард-  а еще в играх необходим олимпийский огонь, по старой традиции  его передают к месту проведения новой олимпиады.

Медведь- на всех олимпиадах принято вывешивать олимпийский флаг ( рассказывает какой он , что на нем изображено, и наглядно показывает детям флаг) На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетённых колец - это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов: 

Затем ведущая предлагает начать соревнования .

Команды есть – они готовы.

Следить за честностью игры

Будет уважаемое жюри:

главный судья – Новоселова Н.И.

Леопард

Белый медведь

Заяц

Эстафеты:

Вед.- и поскольку мы заговорили о флаге , так давайте создадим свои олимпийские флаги

1.у каждой команды по 5 обручей ,по очереди дети добегают до ориентира и выкладывают символ пять колец (как нарисовано на флаге),чья команда быстрее выполнит задание получает очко.

2.дети держа в руках факел пробегают по скамейке , подползают под стойку , огибают ориентир и возвращаются назад, команда победителей получает очко.

Вед.- и поскольку наша олимпиада зимняя я хочу предложить вам эстафету зимнего вида спорта

3.  санный вид спорта - выбирают самого маленького из команды , и на импровизированных санях везут его до ориентира и передают эстафету следующем .

4.Хоккеисты- клюшкой обвести кегли и забить гол в ворота , быстро вернуться к своей команде и передать эстафету.

5.Лыжная гонка.

 Вед.-  сейчас я хочу напомнить о том что олимпиада бывает не только зимняя но и летняя, и в ней соревнуются спортсмены в различных видах спорта , и девочки нашего детского сада приготовили номер , после их выступления вы должны будете определить какой вид спорта они представляют? (исполняется композиция воспитанниками дюсш отделения художественной гимнастики)

Далее предоставляется слово жюри, выявляется победитель, награждаются ,грамотами и медалями(шоколадными можно)