«Веселые старты»
учебно-методический материал (физкультура и спорт) на тему
Сценарий спортивного праздника, посвященного «23 ФЕВРАЛЯ».
Цель: Через различные формы работы способствовать общему укреплению здоровья детей, сближению детей и родителей через совместные игры.
Задачи:
1. Развивать физические качества детей, умение владеть своим телом, быть ловким, быстрым.
2. Доставить детям радость от совместной деятельности с родителями на празднике.
3. Формировать у детей знания о празднике «23 февраля», прививать любовь к Родине.
Предварительная работа: Разучивание стихотворений, песен, изготовление эмблем.
Оборудование: кегли, 2 мата, 2 обруча, 12 досок (« кочки»), 2 самолёта, 2волейбольных мяча, 2 теннисные ракетки, 2 скакалки, 4 баскетбольных мяча, шашки, коробка, канат.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.77 КБ |
Предварительный просмотр:
«Веселые старты», посвящённые 23 февраля
Сценарий спортивного праздника, посвященного «23 ФЕВРАЛЯ».
Цель: Через различные формы работы способствовать общему укреплению здоровья детей, сближению детей и родителей через совместные игры.
Задачи:
1. Развивать физические качества детей, умение владеть своим телом, быть ловким, быстрым.
2. Доставить детям радость от совместной деятельности с родителями на празднике.
3. Формировать у детей знания о празднике «23 февраля», прививать любовь к Родине.
Предварительная работа: Разучивание стихотворений, песен, изготовление эмблем.
Оборудование: кегли, 2 мата, 2 обруча, 12 досок (« кочки»), 2 самолёта, 2волейбольных мяча, 2 теннисные ракетки, 2 скакалки, 4 баскетбольных мяча, шашки, коробка, канат.
Ход праздника:
Ведущий: Сегодня ребята мы с вами проводим «Веселые старты», посвященные празднику «День Отечества», 23 февраля. В этой игре будьте честными, мужественными, смелыми. Учитесь трудолюбию, преданности спорту у наших выдающихся спортсменов. Но даже если вы и не станете знаменитыми чемпионами, закалка, полученная вами, поможет лучше учиться, бороться и преодолевать трудности, вырасти крепкими, стойкими и преданными Отечеству людьми.
Кто у нас окажется самым быстрым, сильным, ловким – это мы увидим в ходе соревнований
Оборудование: кегли, 2 мата, 2 обруча, 12 досок (« кочки»), 2 самолёта, 2волейбольных мяча, 2 теннисные ракетки, 2 скакалки, 4 баскетбольных мяча, шашки, коробка, канат.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Начинаем:
1. «Марш-бросок». Бежать с 2 мячами до поворота и обратно, передать мячи следующему.
2. «Ловкий пограничник» Проползти по-пластунски по мату, кинуть гранату ( кеглю) в цель (на мате лежит обруч), кегля у каждого участника. У кого больше окажется гранат в обруче, тот и выиграл
Каждый участник команды передвигается с “кочки” (доски) на “кочку”, не падая в – «болото».
4. Конкурс «чей самолет дальше улетит?»
5. Конкурс для зрителей: кто больше назовёт пословиц и поговорок об армии и Отчизне
Участники команд несут мяч на ракетке. Удерживая его.
7.Бег треногами
Встают по два человека, две ноги связываются, команда, быстрее проделавшая весь путь, побеждает.
На полу два круга, в них разбросаны шашки. Со связанными глазами нужно собрать шашки. Участвуют по одному представителю от команды.
9.«Морская артиллерия».
Мишень — коробка. Коробку раскачивают за привязанные к ней шнуры 2 игрока из противоположной команды. У каждого по 1 мячу. Учитываются точные попадания.
10.Перетягивание каната.
11.Конкурс для зрителей:
1) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет, человек им управляет. Что такое? (самолет)
2)Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился… (парашют)
3) Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы, та машина в поле чистом управляется… (Танкистом)
1) Стоит черепаха — стальная рубаха, враг в овраг — да еще где враг. (Танк)
2) Не птица, а летает, не грузовик, а с кабиной, не летучая мышь, а с крыльями. (Самолёт)
3) Зонтик я - весь белый- белый, я большой и очень смелый. Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю. (Парашют)
Судьи подводят итоги.
Ведущий: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
«Веселые старты посвященные» 23 февраля.
Задачи:
1.Продолжать знакомить детей с российской армией;
2.Воспитывать патриотов своей страны;
3.Учить детей радоваться, сопереживать, помогать друг другу, дружно работать в команде;
4.Дальнейшее обучение бросков мешочков в обруч;
5.Повторить передачу мяча через сторону;
6.Закрепить прыжки с мячом, зажатым между колен;
7.Поддержание командного духа и хорошего настроения;
Предварительная работа: Разучивание с детьми пословиц и крылатых выражений о солдате, Родине, российской армии, придумать каждой команде девиз, название и эмблему.
Оборудование: Гимнастическая скамейка, 6 обручей, канат,6 мешочков, секундомер, 2 мяча, дуга, канат, большой мяч, грамоты.
Вступительное слово:
Доброе утро, ребята! Завтра наша страна отмечает День защитника Отечества. И в честь этого праздника сегодня проведем спортивные соревнования. Наша армия самая сильная и могучая, воины храбрые и отважные, они защищают нашу землю и наше небо от врагов. А теперь посмотрим, какие же сильные, смелые, ловкие, умелые и быстрые наши участники, и как они болеют за свою команду.
Ход соревнований
1.Приветствие команд (название, девиз, эмблема)
2.На пол ложатся на одинаковое расстояние друг от друга 3 обруча на каждую команду. Задача: пролезть через обручи, добежать до линии, и вернуться обратно.
3.Мяч зажимается между колен. Задача: допрыгать до линии, и обратно бегом.
4.Конкурс для зрителей: кто больше назовет пословиц и поговорок об армии и Отчизне.
5.Перетягивание каната.
6.Передача мяча через сторону. Последний встает вперед и до тех пор, пока первый не окажется на своем месте.
7.Попади мешочком в обруч. Каждому участнику дается по 3 мешочка. Задача команды как можно больше мешочков закинуть в обруч.
8.Полоса препятствий. Добежать до обруча, докатить его до скамейки, лечь на скамейку животом и держась за нее руками проползти, допрыгать на мяче до дуги, пролезть через нее, залезть на гимнастическую стенку, перехватиться и спуститься, вернуться на старт. Участвует вся команда. Задача команды как можно меньше потратить времени.
9.Конкурс для зрителей.
1) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет, человек им управляет. Что такое? (самолет)
2)Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился… (парашют)
3) Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы, та машина в поле чистом управляется… (Танкистом)
1) Стоит черепаха — стальная рубаха, враг в овраг — да еще где враг. (Танк)
2) Не птица, а летает, не грузовик, а с кабиной, не летучая мышь, а с крыльями. (Самолёт)
3) Зонтик я - весь белый- белый, я большой и очень смелый. Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю. (Парашют)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка внеклассного мероприятия "Веселые старты"
Внеклассное мероприятие "Веселые старты" проводилось в детском саду с привлечением учащихся нашей школы в качестве волонтеров....

Методическая разработка по предмету "Физическая культура" ("Веселые старты").
Методическая разработка по предмету "Физическая культура" ("Веселые старты")....

Сценарий- положение соревнований "Веселые старты".
Сценарий-положение соревнований "Веселые старты", посвященного Дню рождения гимназии. В соревнованиях участвуют учителя гимназии и ученицы старших классов....

Методическая разработка внеклассного мероприятия - Веселые старты "К стартам готов"
Эстафеты и конкурсы...

«Веселые старты» "А мы веселые, активные, спортивные"
Цели:1 Пропаганда здорового образа жизни2 Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой и привлечения их к систематическим занятиям физической культурой;3 Выявления...

Веселые старты "А мы веселые, активные, спортивные"
Пропаганда здорового образа жизни, физической культуры и спорта;Сохранение и укрепление здоровья детей;Формирование навыков здорового образа жизни....

