«Веселые старты»
учебно-методический материал (физкультура и спорт) на тему

Соколова Татьяна Алексеевна

Сценарий спортивного праздника, посвященного «23 ФЕВРАЛЯ».

Цель: Через различные формы работы способствовать общему укреплению здоровья детей, сближению детей и родителей через совместные игры.

Задачи:

1. Развивать физические качества детей, умение владеть своим телом, быть ловким, быстрым.

2. Доставить детям радость от совместной деятельности с родителями на празднике.

3. Формировать у детей знания о празднике «23 февраля», прививать любовь к Родине.

Предварительная работа: Разучивание стихотворений, песен, изготовление эмблем.

Оборудование: кегли,  2 мата, 2 обруча, 12 досок (« кочки»), 2 самолёта, 2волейбольных мяча, 2 теннисные ракетки, 2 скакалки, 4 баскетбольных мяча, шашки, коробка, канат.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 23fevralya.docx20.77 КБ

Предварительный просмотр:

«Веселые старты», посвящённые 23 февраля

Сценарий спортивного праздника, посвященного «23 ФЕВРАЛЯ».

Цель: Через различные формы работы способствовать общему укреплению здоровья детей, сближению детей и родителей через совместные игры.

Задачи:

1. Развивать физические качества детей, умение владеть своим телом, быть ловким, быстрым.

2. Доставить детям радость от совместной деятельности с родителями на празднике.

3. Формировать у детей знания о празднике «23 февраля», прививать любовь к Родине.

Предварительная работа: Разучивание стихотворений, песен, изготовление эмблем.

Оборудование: кегли,  2 мата, 2 обруча, 12 досок (« кочки»), 2 самолёта, 2волейбольных мяча, 2 теннисные ракетки, 2 скакалки, 4 баскетбольных мяча, шашки, коробка, канат.

Ход праздника:

Ведущий: Сегодня ребята мы с вами проводим «Веселые старты», посвященные празднику «День Отечества», 23 февраля. В этой игре будьте честными, мужественными, смелыми. Учитесь трудолюбию, преданности спорту у наших выдающихся спортсменов. Но даже если вы и не станете знаменитыми чемпионами, закалка, полученная вами, поможет лучше учиться, бороться и преодолевать трудности, вырасти крепкими, стойкими и преданными Отечеству людьми.

Кто у нас окажется самым быстрым, сильным, ловким – это мы увидим в ходе соревнований 

Оборудование: кегли,  2 мата, 2 обруча, 12 досок (« кочки»), 2 самолёта, 2волейбольных мяча, 2 теннисные ракетки, 2 скакалки, 4 баскетбольных мяча, шашки, коробка, канат.

По плечу победа  смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Начинаем:

1. «Марш-бросок». Бежать с 2 мячами до поворота и обратно, передать мячи следующему.

2. «Ловкий пограничник» Проползти по-пластунски по мату, кинуть гранату ( кеглю) в цель (на мате лежит обруч), кегля у каждого участника. У кого больше окажется гранат в обруче, тот и выиграл

3. «Пройди по болоту»

Каждый участник команды передвигается с “кочки” (доски) на “кочку”, не падая в – «болото».

4. Конкурс «чей самолет дальше улетит?»

5. Конкурс для зрителей: кто больше назовёт пословиц и поговорок об армии и Отчизне

6. «Пронеси мяч»

Участники команд несут мяч на ракетке. Удерживая его.

7.Бег треногами

Встают по два человека, две ноги связываются, команда, быстрее проделавшая весь путь, побеждает.

8.Разминировать поле

На полу два круга, в них разбросаны шашки. Со связанными глазами нужно собрать шашки. Участвуют по одному представителю от команды.

9.«Морская артиллерия».

Мишень — коробка. Коробку раскачивают за привязанные к ней шнуры 2 игрока из противоположной команды. У каждого по 1 мячу. Учитываются точные попадания.

10.Перетягивание каната.

11.Конкурс для зрителей:

1) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет, человек им управляет. Что такое? (самолет)

2)Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился… (парашют)

3) Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы, та машина в поле чистом управляется… (Танкистом)

1) Стоит черепаха — стальная рубаха, враг в овраг — да еще где враг. (Танк)

2) Не птица, а летает, не грузовик, а с кабиной, не летучая мышь, а с крыльями. (Самолёт)

3) Зонтик я - весь белый- белый, я большой и очень смелый. Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю. (Парашют)

Судьи подводят итоги.

Ведущий:               Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

 За огонь соревнованья,

 Обеспечивший успех.

 «Веселые старты посвященные» 23 февраля.

Задачи:

1.Продолжать знакомить детей с российской армией;

2.Воспитывать патриотов своей страны;

3.Учить детей радоваться, сопереживать, помогать друг другу, дружно работать в команде;

4.Дальнейшее обучение бросков мешочков в обруч;

5.Повторить передачу мяча через сторону;

6.Закрепить прыжки с мячом, зажатым между колен;

7.Поддержание командного духа и хорошего настроения;

Предварительная работа: Разучивание с детьми пословиц и крылатых выражений о солдате, Родине, российской армии, придумать каждой команде девиз, название и эмблему.

Оборудование: Гимнастическая скамейка, 6 обручей, канат,6 мешочков, секундомер, 2 мяча, дуга, канат, большой мяч, грамоты.

Вступительное слово:

Доброе утро, ребята! Завтра наша страна отмечает День защитника Отечества. И в честь этого праздника сегодня проведем спортивные соревнования. Наша армия самая сильная и могучая, воины храбрые и отважные, они защищают нашу землю и наше небо от врагов. А теперь посмотрим, какие же сильные, смелые, ловкие, умелые и быстрые наши участники, и как они болеют за свою команду.

Ход соревнований

1.Приветствие команд (название, девиз, эмблема)

2.На пол ложатся на одинаковое расстояние друг от друга 3 обруча на каждую команду. Задача: пролезть через обручи, добежать до линии, и вернуться обратно.

3.Мяч зажимается между колен. Задача: допрыгать до линии, и обратно бегом.

4.Конкурс для зрителей: кто больше назовет пословиц и поговорок об армии и Отчизне.

5.Перетягивание каната.

6.Передача мяча через сторону. Последний встает вперед и до тех пор, пока первый         не окажется на своем месте.

7.Попади мешочком в обруч. Каждому участнику дается по 3 мешочка. Задача команды как можно больше  мешочков закинуть в обруч.

8.Полоса препятствий. Добежать до обруча, докатить его до скамейки, лечь на скамейку животом и держась за нее руками проползти, допрыгать на мяче до дуги, пролезть через нее, залезть на гимнастическую стенку, перехватиться и спуститься, вернуться на старт. Участвует вся команда. Задача команды как можно меньше потратить времени.

9.Конкурс для зрителей.

1) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет, человек им управляет. Что такое? (самолет)

2)Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился… (парашют)

3) Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы, та машина в поле чистом управляется… (Танкистом)

1) Стоит черепаха — стальная рубаха, враг в овраг — да еще где враг. (Танк)

2) Не птица, а летает, не грузовик, а с кабиной, не летучая мышь, а с крыльями. (Самолёт)

3) Зонтик я - весь белый- белый, я большой и очень смелый. Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю. (Парашют)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка внеклассного мероприятия "Веселые старты"

Внеклассное мероприятие "Веселые старты" проводилось в детском саду с привлечением учащихся нашей школы в качестве волонтеров....

Методическая разработка по предмету "Физическая культура" ("Веселые старты").

Методическая разработка по предмету "Физическая культура" ("Веселые старты")....

Сценарий- положение соревнований "Веселые старты".

Сценарий-положение соревнований  "Веселые старты", посвященного Дню рождения гимназии. В соревнованиях участвуют учителя гимназии и ученицы старших классов....

«Веселые старты» "А мы веселые, активные, спортивные"

Цели:1 Пропаганда здорового образа жизни2 Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой и привлечения их к систематическим занятиям физической культурой;3 Выявления...

Веселые старты "Вместе весело шагать"

Мероприятие с наставниками проекта....

Веселые старты "А мы веселые, активные, спортивные"

Пропаганда здорового образа жизни, физической культуры и спорта;Сохранение и укрепление здоровья детей;Формирование навыков здорового образа жизни....