Использование ИКТ-технологии на уроках физической культуры (из опыта работы)
статья по физкультуре на тему

Информационно-коммуникационные технологии на уроках физической культуры

 Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. Введение курса информатики и вычислительной техники привело к оснащению образовательных школ компьютерными классами и созданию предпосылки применения компьютерных технологий в преподавании других предметов, в частности - физической культуры.

Одним из приоритетных направлений работы школы в с. Горево, в которой я работаю, является повышение качества образования через использование информационных технологий на уроках. В школах имеются все условия для проведения уроков с компьютерной поддержкой: интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, поэтому в нашу практику включены уроки с компьютерной поддержкой.

На уроках физической культуры учащиеся  изучают спортивные игры, такие как баскетбол, волейбол, футбол. Эти игры, одни из самых популярных видов спорта. Занимаясь спортивными играми, учащиеся становятся сильными, быстрыми, ловкими, умеют быстро ориентироваться в сложной обстановке. В современное время, кроме стандартного правильно оборудованного спортивного зала, большое значение для мотивации учащихся, развития, совершенствования и коррекции результатов неоценимое значение имеет наглядность, обеспечиваемая мною через использование ИКТ – технологий: презентации, работа с Интернет – ресурсами, учебными дисками и программами.

Однако,  полное освоение и коррекция навыков возможна лишь при просмотре собственных ошибок и погрешностей.

В связи с этим, мною проводится цифровая видеосъемка  при обучении гимнастическим элементам: стойка на руках и голове, мостик, различные кувырки. Учащиеся не могут увидеть себя со стороны, увидеть свои ошибки и недочеты, а при просмотре видеозаписи, ученики намного быстрее исправляют свои ошибки.  Обучение сложным элементам дается при такой системе детям намного быстрее и эффективнее.

Знания, полученные на уроке с образовательной направленностью по теме “Физические качества человека” и закрепленные в практических действиях, помогут учащимся осмыслить процесс собственного физического развития.