Семинар -практикум "Охрана и укрепление здоровья детей в соответствии с ФГОС"
консультация по физкультуре на тему

Слайд 1

Семинар-практикум «Охрана и укрепления здоровья детей в соответствии с ФГОС» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 101» города Чебоксары Чувашской Республике Подготовила и провела: инструктор по физкультуре Борисова Татьяна Валерьевна

Слайд 2

«Я не боюсь еще и еще раз сказать: забота о здоровье – важнейшая работа воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. В. Сухомлинский

Слайд 3

Содержание раздела «Физическая культура» развитие физических качеств (силовых, скоростных, в том числе гибкости, выносливости, координации) ; накопление и обогащение двигательного опыта у детей; формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Слайд 4

Содержание раздела «Здоровье» сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование первичных представлений о здоровом образе жизни.

Слайд 5

Целевые ориентиры по ФГОС для раннего возраста для старшего дошкольного возраста

Слайд 6

Целевые ориентиры в младенческом и раннем возрасте У ребенка развита крупная и мелкая моторика, он стремится осваивать различные виды движений (бег, лазанье, перешагивание и пр .). С интересом участвует в подвижных играх с простым содержанием, несложными движениями.

Слайд 7

Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования У ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими.

Слайд 8

Задачи по «Физической культуре» и «Здоровье» Формировать представления о том что утренняя зарядка, игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение. Знакомить детей с понятиями «здоровье»и «болезнь» Формировать представления о правилах ухода за больным Формировать представления об активном отдыхе

Слайд 9

По «Физической культуре» Учить детей ходить и бегать свободно,не шаркая ногами ,не опуская головы,сохраняя координацию движений рук и ног. Учить построениям,соблюдению дистанции во время передвижения. Учить лазать по гимнастической стенке,меняя темп. Учить быстро перестраиваться на месте во время движения,равняться в колонне,шеренге,кругу;выполнять упражнения ритмично,в указанном темпе.

Слайд 10

Рациональное питание Гигиена одежды и помещения В повседневной жизни Специальные меры закаливания Спортивные игры Утренняя гимнастика Физкультурные занятия Спортивные праздники и развлечения Подвижные игры Закаливание Средства физического воспитания Физические упражнения Гигиенические факторы Режим Формы организации двигательной деятельности детей :

Слайд 11

Тропинка здоровья Здоровье Настроение Физические упражнения Воздух Питание Вода Закаливание

Слайд 12

Будьте здоровы!