Проведение спортивного мероприятия " Веселые старты " .
план-конспект по физкультуре на тему

Сценарий проведения спортивного мероприятия

«Веселые старты» в рамках недели физкультуры  для учащихся 6 классов.

Девиз: «В здоровом теле - здоровый дух!»

Цели:

     - Пропаганда здорового образа жизни.

          - Развитие личности ребёнка на основе овладения физической  

  культурой.

          - Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки,

  творческого  мышления.

          - Воспитание здорового духа соперничества.

Вед:     Внимание, внимание!

             Начинаем наши соревнования

             Под названием «Веселые старты»

             Всем командам «Физкульт-привет!»

Право открыть праздник предоставили КМС по художественной  гимнастике Петиной Ангелине ученице 7 «А» класса. Она выполнила номер с  гимнастической лентой.

Пока спортсменка исполняла  пластический танец с ленточкой, учащиеся готовились к соревнованиям. А дальше: «Внимание … Марш!»

Эстафета № 1.

Инвентарь: баскетбольные мячи.

Первый участник берет в руки б/л мяч, бежит, обегает стойку и возвращаясь к команде передает мяч следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета № 2.

Инвентарь: баскетбольные мячи.

Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая стойку, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение, побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.

Эстафета № 3.

Инвентарь: баскетбольные мячи.

Первый участник берет в руки б/л мяч и начинает ведение мяча, обегая стойку продолжает вести мяч. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Музыкальная пауза:

Крыжановская А. ученица 7 «Б» класса поет песню о спорте.

Эстафета № 4.

Инвентарь: волейбольные мячи.

Первый участник бежит до ограничительной линии, за которой находится мяч, берет мяч в руки и возвращается назад, передавая мяч следующему участнику, который возвращает его на место. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой.

Эстафета № 5.

Инвентарь: обручи.

Первый участник  выполняет прыжки через обруч,  обегает стойку продолжая прыгать через обруч. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета № 6.

Инвентарь: обручи.

Двое в обруче бегут и обегают стойку, передавая обруч двум другим учащимся. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Танцевальный номер.

 Эстафета № 7.

Инвентарь: гимнастическая скакалка.

Первый участник  выполняет прыжки через скакалку, обегает стойку беря скакалку в руки бежит к следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета № 8.

Чехарда. Участники по двое выполняют прыжки друг через друга, обегают стойку и бегом возвращаются обратно. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета № 9.

Инвентарь: теннисная ракетка и теннисный мяч.

Первый  участник держа ракетку с мячом бежит и обегая стойку, бежит обратно. Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение, побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.

Пока подводятся итоги соревнований  выступает Петина А. с булавами.

Вед. Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это, несомненно, предавало вам сил. Давайте повернемся и поприветствуем своих болельщиков и все вместе, дружно, скажем им «Спасибо!»

 Наши соревнования подошли к концу, но какими бы не были их итоги, будем считать, что сегодня победила «Дружба!».

 Подведение итогов, награждение команд.