сценарий спортивного развлечения "Весеннее путешествие" для детей второй младшей группы
материал по физкультуре на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР «ДЕТСКИЙ САД

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 209 «ЧАПАЁНОК»

Конспект спортивного развлечения

«Весеннее путешествие»

для детей 2-й младшей группы

                      подготовил:

                                                              инструктор по физической культуре

                                                                  Чернопольская Дарья Александровна

г. Краснодар 2017 год

«Весеннее путешествие»

Цель: Содействовать гармоничному развитию детей.

Задачи: 

• Создать у детей весеннее праздничное настроение.
• Развивать физические качества.
• Развивать творческое воображение детей, способность и умение передавать образы через двигательную деятельность.
• Воспитывать любознательность, уважительное отношение к природе.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Дети входят в зал под музыку, садятся на стульчики.

Ведущий:

Изменился милый лес,
Много стало в нем чудес.
Почему светло и чисто,
Блещет солнышко с небес?
Почему зеленый листик
Вверх стремится тут и там?
Почему на ветках птички
Звонко песенки поют?
Почему в лесу зверятам
Стало нынче не до сна?
Потому что к нам, ребята,
В гости вновь пришла весна!
Весной прилетают птицы, расцветают подснежники

и распускаются листья на деревьях.

Ведущий: Всех друзей катать повёз
Наш весёлый паровоз.
И звучит гудок: «Ту-ту,
Прокачу я детвору!»
Ребята, садитесь в наш веселый паровозик и поедем в весенний лес.

(Детки изображают паровозик: руки, согнутые в локтях, прижаты к туловищу, выполняют круговые движения.)

Ведущий: В паровозик прыгнул Зайчик –
Он послушный очень мальчик!
Ведущая у себя над головой показывает «ушки», дети повторяют, идут на носочках

Ведущая: В паровозике Лисица
Покататься мастерица!
Ведущая изображает Лисицу: делает плавные движения ручками перед собой, дети повторяют, идут по кругу.

Ведущий: И Медведя паровоз
Покатать с собой повёз!
Ведущая ставит руки на пояс, ходьба на внешней стороне стопы. Дети повторяют.

Ведущая: И Лошадка прокатилась,
Очень сильно загордилась!
Ведущая держит руки на поясе, ходьба с высоким подниманием колен. Дети повторяют.

Ведущий: Даже Солнце опустилось,
В паровозе поместилось!
Ведущая делает маховые движения прямыми руками. Дети повторяют. 

Ведущий: Паровозик постарался,
Чтобы каждый покатался!
Дети под музыку бегут за ведущей по кругу.

Ведущая: Мы бежали, чуть дыша,
Так подышим, не спеша!
Дети и ведущая идут не спеша по кругу, делают дыхательные упражнения.

Ведущий. Ветерок весенний ветками играл
Шустрых воробьишек в стайки собирал!
И слышен с утра во дворе звонкий крик:
Воробушков стайка кричит чик – чирик!

Игра «Воробушки и автомобиль»

Ведущий: Ребята, посмотрите какое яркое солнышко в нашем лесу. И вдруг солнышко закрывает тучка. А вот и ушла тучка. И чтобы солнышко больше не пряталось и согревало нас, давайте его нарисуем (на интерактивной доске по нарисованным заранее точкам дети рисуют лучики солнца). 

Игра «Нарисуй солнышко»

Ведущий: Молодцы! Хорошо постарались!
Ребята, посмотрите какие у меня в руках красивые цветы (раздает каждому ребенку по цветку). Выходите поиграть с ними на лужок. Посмотрите, какие красивые дорожки.

Каждый ребенок кладет свой цветок на соответствующую по цвету дорожку. 

Ведущий: Какая красивая поляна! Сколько на ней выросло цветов! Вот и бабочки слетаются на них. (Раздает детям бабочек на веревочке).

Игра «Бабочки и цветочки»

(Дети держат бабочек и под музыку бегают вокруг цветов.

С окончанием музыки сажают бабочку на цветок соответствующего цвета).

Ведущий:  Полетела птичка с песенкой по лесу. Ребята, давайте попробуем ее поймать.

Игра «Поймай птичку»

Ведущий:

Звонко тенькает синичка!    Воспитатель проносит над головами детей

Эта птичка-невеличка.                птичку на веревочке и поет песню.

Песню весело поет,

Мошку мелкую клюет!

Вы поймайте птичку,

Птичку-невеличку!                Дети, прыгая,  стараются задеть ладошкой птичку.

Ведущий: Побежал Солнечный лучик дальше. Увидел Жука, лежащего на пеньке. Лучик погладил жука, и он сразу запел свою песенку-жужжалочку.

Большой, блестящий и усатый,

Как я на солнышке красив!

Я - важный жук, жених богатый -

Жужжу веселенький мотив.

Игра «Жуки»

Ведущий.

Шалунишки-мышки

В Ежа бросали шишки.

Игра «Мышки и шишки»

(На полу разбросаны маленькие матерчатые или поролоновые мячики)

Ведущий:

Мы с мышатами гуляем,      Дети поднимают мячики с пола и катают

Шишки с елки поднимаем,                  их между ладонями.

В ручках шишечки катаем

И в нашего ежика бросаем.  Бросают мячики друг в друга, поднимают

                                                              с пола и кидают снова.

Ведущий:

А Ежик стал с мышатами играть,

Стал мышаток догонять.

Игра «Ежик и мышки»

Хоровод «ПО ТРОПИНКЕ ШЛА ВЕСНА»

По тропинке шла Весна          ВЗЯВШИСЬ ЗА РУКИ, ИДУТ ПО КРУГУ.

Солнце за руку вела.

Солнце только улыбнулось,

Сразу рощица проснулась,

Зазвенели родники,             ВОЛНООБРАЗНЫЕ ДВИЖЕНИЯ РУКАМИ ПЕРЕД

Побежали ручейки.                                             СОБОЙ.

По тропинке шла Весна,              ВЗЯВШИСЬ ЗА РУКИ, ИДУТ ПО КРУГУ.

Лейку с дождиком несла,

Осторожно наклонила,

Землю дождиком умыла.

Там, где капля упадет,               СТУЧАТ УКАЗАТЕЛЬНЫМ ПАЛЬЦЕМ ПО ЛАДОНИ

Вмиг фиалка расцветет.                         «ФОНАРИКИ»

По тропинке шла Весна                       ИДУТ ПО КРУГУ, ВЗМАХИВАЯ РУКАМИ

Птиц с собою привела.                                           КАК  КРЫЛЬЯМИ.

Птицы весело запели,

Засвистели, загалдели.

Шумно, весело в лесу!                          ХЛОПАЮТ В ЛАДОШИ.

Славят все Весну-красу!