Спортивно- развлекателное мероприятие спортивный КВН.
методическая разработка по физкультуре (8 класс) на тему

Спортивный КВН.

Две команды. Можно играть так: девушки против юношей, поскольку в основном игра интеллектов.

1.Построиться командам за партами у задней стены класса, выбрать капитана и придумать название команды. Кто первый получает очко.

2. Челночный бег 4\10м в проходах между партами. Старт от задней стены класса до классной доски, удар ладошкой по доске, бег к задней стене, удар ладошкой по стене, бег к доске, удар по доске, бег к команде- передача эстафеты ударом ладони о ладонь.

Первая команда- между 2-м и1-м рядами парт; Вторая между 2-м и 3-м рядами парт (можно крайнее ряды отодвинуть к стене). Победитель получает очко.

Первая команда садиться за первый ряд, вторая - за третий.

Ученики в поисках ответа могут совещаться. Кому отвечать первой -решить жребием. Далее ответы по очереди. За правильный ответ очко.

Если ответ не верен, отвечает другая команда и может получить внеочередное очко.

3. Вопросы и задания командам по очереди:

1). Какие виды спорта культивируются в нашей школе? (отвечать устно).

2). Какие виды спорта культивируются в Р.Ф.? (письменно 1 минуту).

3). Каковы размеры футбольного поля? (отвечать устно).

4). Каковы размеры баскетбольной площадки? (отвечать устно).

5). Каковы размеры баскетбольного щита? (отвечать устно).

6). Какова ширина  разметочной линии в зале? (отвечать устно).

4. Ходьба гусиным шагом до классной доски, обратно бегом. Команда победительница получает очко.

5. Игра «Барон Мюнхгаузен». Проскакать верхом на баскетбольном мяче до доски и обратно. Команда победительница получает очко. Сели на места.

6. Размеры волейбольной площадки? (отвечать устно).

7. Сколько клеток в волейбольной сетки?(отвечать устно).

8. Кто больше знает песен о спорте? (одну исполнить).

9. Кто больше запишет пословиц и поговорок о спорте? (письменно).